Философские проблемы науки и техники
Семинар 1. Тема: Общие проблемы философии науки
1.Наука как объект философского изучения. Определение понятия «наука». Типология философских и методологических проблем науки.
2. Предмет и основные концепции современной философии науки на Западе (неопозитивизм и постпозитивизм).
3. Учение о культуре научно-исследовательской деятельности (М. В. Нечкина, А. М. Панкратова, Г. С. Фридлянд и др.).
4. Проблема личности и коллектива в научном творчестве (Г. М. Добров, М. Г. Ярошевский, С. А. Кугель и др.).
5.Научное и вненаучное знание.
6. Ценностные ориентации и моральные нормы ученого.
Литература
Аналитическая философия. Избранные тексты. М.,1993
Бернал Дж. Наука в истории общества. - М., 1956.
Ильин В.В. Философия науки. М., 2003.
Ильин В.В. Критерии научного знания. М., 1989.
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. – М.: Логос, 2000.
Кезин А.В. Научность: Эталоны, идеалы, критерии. М., 1985.
Ким В.В. Семиотические аспекты системы научного познания. Красноярск. 1986.
Кохановский В.П. Философия и методология науки. Учебник для высших учебных заведений. - Ростов н/ Д.: «Феникс», 1999.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.
Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М..1980.
Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. Учебное пособие для вузов.- М.: «Изд-во ПРИОР», 2001.
Мамчур Е.А. Проблема социокультурной детерминации научного знания. М., 1987.
Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного знания. М., 1990.
Микешина Л.А. Методология научного знания в контексте культуры. –М., 1992. Научное и вненаучные формы мышления. М., 1996.
Полани М. Личностное знание. М.,1985.
Поппер К. Логика и рост научного знания: Избранные работы. - М., 1983.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М., 1986.
Рузавин Г.И. Методология научного исследования. – М.: ЮНИТИ, 1999.
Ракитов А.И. Философские проблемы науки. - М., 1977.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1991.
Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000. Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991.
Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада /Хрестоматия. 2-е изд, перераб. И доп. М., 1996.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. - М.,1986.
Философия и методология науки. Учебник для вузов – М.: Аспект-прес, 1996.
Фундаментальный подход в научном познании. Екатеринбург, 1994.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. – М.: Добросвет, 1998.
Семинар 2. Тема: Методы и средства научного познания
1. Понятие метода и методологии. Соотношение философской и общенаучной методологий исследования.
2.Методы и средства эмпирического познания. Формы знания на эмпирическом уровне.
3. Методы и средства теоретического познания. Формы знания на теоретическом уровне.
4. Диалектические идеи в трудах отечественных философов.
Литература
Чуринов Н. М. Совершенство и свобода. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2006.
Аверьянов А.Н Системное познание мира. - М., 1985.
Баженов Л.В. Строение и функции естественнонаучной теории. М., 1978.
Берталанфи Л. Системные исследования. - М., 1969.
Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. - М., 1973.
Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. – М.: МГУ, 1997
Кохановский В.П. Философия и методология науки. Учебник для высших учебных заведений. - Ростов н/ Д.: «Феникс», 1999.
Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. Учебное пособие для вузов.- М.: «Изд-во ПРИОР», 2001.
Микешина Л.А. Методология научного знания в контексте культуры. –М., 1992.
Могилевский В.Д. Методология систем. – М.: Экономика, 1999.
Неуймин Е.Г. Модели в науке и технике: история, теория, практика. Л., 1984.
Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. –М.: Логос, 1998.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М., 1986.
Ракитов А.И. Философские проблемы науки. - М., 1977.
Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1991.
Рузавин Г.И. Методология научного исследования. – М.: ЮНИТИ, 1999.
Руткевич М.Н., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.,1994.
Суслаков Б.А. Идентификация социальных систем. – М.: СТИ, 1997.
Теория и практика педагогического эксперимента. М., 1979.
Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. – М.: ИНФРА-М, 1998.
Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютерах /Под. ред. Фигурнова В.Э. – М.: ИНФРА-М, 1998.
Философия и методология науки. Учебник для вузов –М.: Аспект-прес, 1996.
Философия науки. /Под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. –М., 2004.
Философия науки: Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук: хрестоматия / отв. ред.-сост. Л.А. Микешина. М., 2005.
Фундаментальный подход в научном познании. Екатеринбург, 1994.
Хакен Г. Синергетика. – М., Мир, 1980.
