Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе изучения дисциплины

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ 3.ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ИЛИ ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ	6 14
4.МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ	24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	33

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Компетенция ПК-1 способность разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим требованиям;

Знает	Умеет	Владеет
- основы теории архитектуры и градостроительства, как сферы профессиональной деятельности и отрасли знаний; - современную практику и проблемы развития архитектуры и градостроительства;	- анализировать и критически оценивать опыт создания искусственной архитектурной среды; - создавать архитетктурные объекты в городском контексте с учетом эволюции представлений о гармоничной среде;	- методами анализа архитектурных форм и пространств; - методами прикладных научных исследований используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта.

Компетенция ПК-4 способность демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов;

Знает	Умеет	Владеет
- градостроительные, ландшафтные, природно-экологические, социально- экономические, инженерно-технические, архитектурно – планировочные, демографические основы формообразования; - особенности формирования архитектуры зданий и комплексов, специфики организации архитектурно-градостроительной среды;	- создавать архитетктурные объекты в городском контексте с учетом эволюции представлений о гармоничной среде; - использовать исторические и теоретические знания при разработке архитектурных и градостроительных решений.	- методами прикладных научных исследований используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта.

Компетенция ПК-6 способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов и после осуществления проекта в натуре;

Знает	Умеет	Владеет
- особенности формирования архитектуры зданий и комплексов, специфики организации архитектурно-градостроительной среды; - основные характеристики современного архитектурного и градостроительного процесса и его нормативной базы.	- использовать исторические и теоретические знания при разработке архитектурных и градостроительных решений. - использовать знания в области истории для прогнозирования процессов развития архитектуры в будущем, выявления наиболее общих закономерностей развития архитектурного пространства и формы;	- методами прикладных научных исследований используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта. - методиками проведения теоретических и прикладных исследований в архитектуре и градостроительстве.

Компетенция ПК-8 способностью проводить анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания.

Знает	Умеет	Владеет
- градостроительные, ландшафтные, природно-экологические, социально- экономические, инженерно-технические, архитектурно – планировочные, демографические основы формообразования; - особенности формирования архитектуры зданий и комплексов, специфики организации архитектурно-градостроительной среды;	- использовать знания в области истории для прогнозирования процессов развития архитектуры в будущем, выявления наиболее общих закономерностей развития архитектурного пространства и формы; - интерпретировать современные концепции теории архитектуры и градостроительства и использовать их в проектном процессе.	- методами анализа архитектурных форм и пространств; - методами прикладных научных исследований используемых на предпроектной, проектной стадиях и после завершения проекта.