Учитель начальных классов имеет права:
3.1. Предусмотренные ТК РФ, законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.
3.2. На принятие решений, обязательных для выполнения учащимися и принятия мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом лицея.
3.3. На повышение квалификации в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации.
3.4. На получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3.5. На длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются учредителем и (или) Уставом общеобразовательного учреждения.
3.6. На участие в управлении общеобразовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом этого учреждения.
3.7. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, режима работы с учащимися, работы с родителями.
3.8. На защиту профессиональной чести и достоинства.
3.9. Пользоваться оплачиваемым удлиненным отпуском продолжительностью 56 календарных дней.
3.10. Проходит периодически бесплатные медицинские обследования.
Ответственность учителя начальных классов
4.1. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность за:
· реализацию образовательных программ в полном объеме;
· реализацию требований ФГОС в соответствии с МБОУ СОШ № 26;
· жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;
· соблюдение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами школы;
· качественное и своевременное ведение необходимой документации;
· выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»;
· безопасное ведение образовательного процесса;
· принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;
· проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;
· организацию изучения обучающимися правил по охране труда, дорожного движения, здорового образа жизни, поведения в быту и т. п.;
· осуществление контроля соблюдения правил (инструкций) по охране труда.
4.2. В случае нарушения Устава школы, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со ст. 192 ТК РФ.
4.3. За применение методов обучения, воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель начальных классов может быть уволен в соответствии со ст. 336 ТКРФ, п. 2.
Взаимоотношения
5.1. Взаимоотношения с обучающимися, администрацией, коллегами, родителями и другими лицами учитель строит на доброжелательной основе.
5.2. Рабочий день учителя начальных классов начинается не позднее 7 часов 40 минут. Режим работы устанавливается расписанием занятий в соответствии с объемом педагогической нагрузки.
5.3. Заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отношение к учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе.
5.4. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены).
5.5. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.
5.6. В период каникул, не совпадающих с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул. График работы утверждается приказом директора школы.
5.7. Учитель начальных классов назначается и освобождается от должности директором школы.
5.8. Учитель начальных классов подчиняется директору школы и курирующему заместителю директора по учебной работе на начальной ступени обучения в полном объеме, членам администрации в соответствии с их полномочиями.
Заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ №76 _____________
С инструкцией ознакомлен(а) «________»_______________ 20_____:
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Подпись | Расшифровка |
| 1. | Артемова Галина Александровна | ||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. | |||
| 8. | |||
| 9. | |||
| 10. | |||
| 11. | |||
| 12. | |||
| 13. | |||
| 14. | |||
| 15. | |||
| 16. |
План внутришкольного контроля внедрения и реализации ФГОС
В МОУ СОШ №8 г. Пересвета
| Содержание контроля | Цель проверки | Вид контроля | Метод | Кто проводит | Где слушается |
| АВГУСТ | |||||
| Контроль за комплектованием первых классов | Выявить комплектование, составить списки по годам | Диагност. | Составление списков | Завуч | Сов. при завуче с кл. рук. |
| Контроль за обеспеченностью учебниками, корректировка программ в соответствии ФГОС | Выявить готовность, составить списки по авторам предметов | Предупр. | Собесед. с библ., учителями 1-х классов | Рук. МО, завуч | Справка |
| Контроль за готовностью кабинетов к учебной и внеурочной деятельности | Выявить состояние ТБ, готовность материальной базы, методическое обеспечение | Диагност. | Рейд по кабинетам | Директор, завуч, рук. МО | Справка для пр. по школе |
| Заседание с рук. МО начальной школы | Скоординировать работу МО на реализацию ФГОС | Предупр. | Заседание | Завуч, рук. МО | Протокол заседания |
| СЕНТЯБРЬ | |||||
| Сбор сведений и составл. ОШ-1. Совещание по первому дню | Выявить количественный состав | Диагност. | Сверка по документам | Завуч | Справка |
| Выявление уровня школьной зрелости учащихся 1-х классов | Выявление стартового начала | Диагност. по ФГОС | Тест., беседа | Завуч, учителя | Справка |
| День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Текущий | Спортивные мероприятия | Кл. рук. | Справка |
| Родительское собрание первоклассников Новые образовательные стандарты – что ждёт семью и школу? | Организация работы с родителями в в соответствии ФГОС | Предупр. | Собрание | Завуч, учителя | Материал для род. собрания |
| Провести собесед. с учителями по самообразованию | Определиться с тематикой | Текущий | Собеседование | Завуч | Сов. при завуче |
| Проверка тематического планирования В 1-х классах в соответствии ФГОС | Обучение и коррекция тем. планов педагога | Предупр. | Анализ работы учителей, беседа | Завуч | Справка |
| Выполнение ЕОР по ведению тетрадей, оформлению журналов, беседа по новым программам, проверка личных дел уч-ся | Вводный инструктаж | Предупр. | Выборочная проверка | Завуч | Сов. при завуче |
| Оформление листов здоровья в классных журналах | Проследить заполнение кл. журналов школьным врачом | Индивид. | Пров. журналов | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Составить списки по направлениям внеурочной деятельности | Знать интересы детей и запросы родителей | Диагност. | Беседы с учителями | Рук. МО | Сов. при завуче |
| ОКТЯБРЬ | |||||
| Состояние школьной документации (классных журналов) | Выявление общих недочетов ведения документ | Текущий | Собеседование, проверка журнала | Завуч, рук. МО | Сов. при завуче |
| Проверка формирования техники каллиграфического письма в период обучения грамоте в соответствии с ФГОС | Проверка практической направленности уровня коррекции | Предупр. | Посещение уроков, проверка прописей | Завуч | Справка |
| Состояние адаптивности обучающихся в 1-х классах | Выявление дезадаптированных детей, определение причины | Диагн. | Мониторинг | Психол. служба | Сов. при завуче, справ. |
| Состояние взаимопосещения уроков | Результативность данной формы контроля | Текущий | Беседа | Завуч | Сов. при завуче |
| Работа учителей физической культуры | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности | Персон. | Посещение занятий кружка «Аэробика», «Укрепляющая гимнастика» | Завуч | Справка |
| НОЯБРЬ | |||||
| Заседание МО | Выявить уровень исполнения намеченных задач | Админ. | Обобщающий | Рук. МО, завуч Завуч | Протокол заседания |
| Проверка состояния классных журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Предупр. | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
| Собеседование с кл. рук. по итогам I четверти | Выявить уровень обученности, наметить пути повышения качества обучения | Индивид. | Беседа | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Состояние работы библиотекаря по пропаганде книг | Выявить уровень сотрудничества библиотекаря и учителей нач. классов при проведении занятий по внеурочной деятельности «Мир книг» | Предупр. | Собеседование с библиотекарем и учителями нач. кл. | Завуч, рук. МО | Сов. при директоре |
| Родительский лекторий для 1-х классов «Формирование навыка чтения» | Обучение родителей формам работы с книгой | Предупр. | Родительский лекторий | Завуч | Сов. при завуче |
| Техника чтения в 1-х классах | Определить нач. уровень знания букв или чтения | Диагност. «Что я умею» | Тестирование | Завуч | Справка |
| ДЕКАБРЬ | |||||
| Формирование графического навыка, скорость письма у первоклассников | Состояние скорости письма. Коррекция работы учителей | Текущий | Срез | Завуч, кл. рук. | Справка |
| Преподавание математики в начальной школе | Выявить уровень и качество усвоения материала | Админ. | Тестирован. | НМС кафедры | Сов. при завуче |
| Контр, списывание в 1-м классе | Выявить умение детей списывать печатный текст с заданием | Админ. | Контрольное списывание | Завуч | Справка |
| ЯНВАРЬ | |||||
| Уровень методического мастерства учителя | Выявить динамику профессионального роста учителя | Админ. | Посещение уроков, проверка докум. | Завуч | Запись в инд. тетрадях |
| Заседание МО | Выявить уровень исполнения намеченных задач | Админ. | Обобщающий | Рук. МО, завуч Завуч | Протокол заседания |
| Состояние преподавания предмета «Окружающий мир» в 1-х классах | Технологии, уровень усвоения знаний | Обобщающий | Посещение уроков, тестирование | Рук. МО, завуч | Справка |
| День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Текущий | Спортивные мероприятия | Кл. рук. | Справка |
| ФЕВРАЛЬ | |||||
| Состояние контрольных тетрадей | Выполнение единых требований | Текущий | Просмотр тетрадей | Рук. МО | Справка |
| Состояние физической подготовки учащихся первой ступени | Выполнение нормативов по физической культуре | Админ. | Анализ нормативов, посещение уроков | Завуч | Справка, сов. при завуче |
| Работа учителей первых классов по формированию графического навыка | Определить уровень формирования графического навыка | Текущий | Анализ письма | Завуч | Справка |
| Работа с одаренными детьми | Уровень индивидуальной работы с одаренными детьми | Текущий | Собеседование | Рук. МО | Сов. при завуче |
| Родительский лекторий в параллели 1-х классов «Здоровый ребёнок-успешный ребёнок» | Познакомить родителей с требованиями, предъявл. к сохранению здоровья | Предупр. | Собрание | Мед. сестра | Справка |
| Контроль за ведением тетрадей в 1-х классах | Выполнение ЕОР | Текущий | Проверка тетрадей | Завуч | Справка |
| Состояние работы по развитию речи | Провести конкурс творческих работ обучающихся | Персон. | Просмотр конкурс работ | Рук. МО | Сов. при завуче |
| МАРТ | |||||
| Единство требований работающих в классах учителей | Проследить организацию труда обучающихся, изучить активизацию их учебно-познавательной деятельности | Текущий | Посещение уроков, беседы | Завуч | Справка, сов. при завуче |
| Формирование графического навыка и каллиграфического письма, скорость | Состояние работы | Текущий | Срез | Учителя, рук. МО | Справка |
| Проследить результаты взаимопосещения уроков | Обобщение и обмен опытом | Индивид. | Посещение уроков, беседы | Завуч | Сов. при завуче |
| Работа учителя по проектированию урока на основе требования нового стандарта. | Выявить уровень преподавания | Персон. | Посещение уроков, планирование | Завуч | Справка |
| Состояние преподавания худ./эстет., цикла (музыка, ИЗО,) | Выявить, как осуществляется преподавание | Диагност. | Посещение уроков, планирование | Завуч | Справка |
| Проверка классных журналов | Выполнение программы, объективность выставления итоговых оценок | Текущий | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
| Заседание МО | Выявить уровень исполнения намеченных задач | Админ. | Обобщающий | Рук. МО, завуч Завуч | Протокол заседания |
| АПРЕЛЬ | |||||
| Установочное собрание для родителей будущих первоклассников «О готовности школы к реализации ФГОС начального общего образования» | Лекторий по подготовке детей к школе | Родительское собрание | Директор, завуч | Материалы, собрания | |
| «Книжкина неделя» – неделя детской книги | Проведение праздника книги | Итоговый | Учителя, библ. | Сов. при завуче | |
| Индивид. подход в обучении младших школьников в целях решения проблем адаптации | Выявление эффективности работы при разноуровневом подходе в обучении | Итоговый | Беседа с учителями | Завуч | Сов. при завуче |
| МАЙ | |||||
| Проверка техники чтения в 1–х классах | Выявить уровень сформированности правильного, выразит. сознательного чтения на конец года | Персон. | Индивидуальное прослушивание учащихся | Завуч | Справка |
| Проведение итоговых контрольных работ | Проверить уровень знаний программного материала | Итоговый | Проведение к. работ, дикт. | Завуч, рук. МО | Справка |
| День Здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Текущий | Спортивные мероприятия | Кл. рук. | Справка |
| Педсовет по переводу в следующий класс | Состояние учебной деятельности 1-х классов | Итоговый | Педсовет | Коллектив МО | Протокол |
| Родительские собрания | «Как организовать правильный летний отдых» | Текущий | Собрание | Кл. рук. | Справка |
| Заседание МО | Подготовка к новому учебному году. | Завуч, рук. МО | Протокол | ||
| Прием документации на аттестацию учителей | Анализ работы, документы на подтверждение категории учителей | Текущий | Завуч, рук. МО | Анализ |
