Контрольная работа- это показатель интеллектуальной зрелости студента, его общекультурной и специальной подготовки. В ответах должно быть раскрыто знание студентом конкретной темы в контексте всего предмета, его умение решать чисто "технологические" задачи: как "выстроить" работу, чем начать и закончить, как правильно соотнести критический, практический, цитатный материал и собственный взгляд и суждения. При этом важным является способность выразить своё мнение, своё авторство, т.е. не "остаться за кадром".
Продуманность, свежесть и новизна раскрытия темы, чёткость и ясность изложения проблемных вопросов, композиционная стройность, привлечение цитируемого материала для подтверждения собственных мыслей - таковы основные требования к написанию работы.
Чтобы написать содержательный ответ, необходимо придерживаться следующих рекомендаций:
1. Выберите себе тему, которая позволит вам выразить со всей полнотой идеи, знания по данной проблеме. Она должна быть актуальной, т.е. входить в одно из современных направлений исторической науки.
2. Сформулируйте для себя проблему, которую вы будете раскрывать в соответствии с выбраннойтемой.
3. Составьте краткий план. который позволит вам изложить материал логично, последовательно, не повторяясь. В плане должны найти отражение разделы:
а) вступление, в котором обосновываются актуальность выбранной темы, её значение, степень разработанности;
б) литературный обзор, работа над которым заключается в тщательном изучении нужных публикаций последних лет, в умелом пользовании ими. Знакомство со специальной литературой позволит представить состояние всей проблемы в целом;
в) основная часть, отражающая опорные мысли разрабатываемой темы;
г) заключение с оповещением итогов изучения проблемы. Отбираются только кардинальные вопросы. Здесь можно обосновать новый взгляд на проблему и выдвинуть оригинальную гипотезу;
д) выводы, которые завершают реферат. Чётко и кратко сформулированные они должны носить строго декларативный характер и не иметь никакой дополнительной аргументации. Любой вывод должен быть совершенно независимым от предыдущего или последующего;
е) в конце текста приводится список использованной литературы. В нём даются только те источники, с которыми вы работали.
Работа должен быть содержательной, логичной, аргументированной, отражать личностную позицию автора, правильно оформлена (пронумерованы страницы; сокращение слов не допускается; текст должен быть разделён на логические части - абзацы; обязательны сноски). Работа не должна быть перегружена цитатами, цифрами, таблицами.
На титульном листе указываются: тема, фамилия,, имя автора (полностью), (группа), (учебное заведение), район, фамилия, имя, отчество (преподавателя) истории (полностью), осуществляющего научное руководство.
При необходимости к реферату оформляются приложения (документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.д.).
Объём реферата не должен превышать 20 страниц машинописного текста или 24 страницы ученической тетради.
После выполнения работа (доклад) сдается на проверку преподавателю. Преподаватель проводит со студентом беседу и обсуждение выполненной работы или студент докладывает результаты своего исследования на уроке с последующим обсуждением в группе.
Критерии оценки контрольной работы:
- глубина и полнота раскрытия темы;
- логичность, связность;
- соблюдение требований к структуре;
- соблюдение требований к оформлению;
- обоснование выбора темы, ее актуальности;
- структурирование материала по главам.
5 (отлично) выставляется студенту если:
- полностью раскрыта тема;
- соответствие содержания теме;
- глубина проработки материала;
- соответствие оформления стандартам;
- логичность, связность разделов.
4 (хорошо) выставляется студенту если:
- полностью раскрыта тема;
- соответствие содержания теме;
- отступления в оформлении от стандарта;
- логичность, связность разделов.
4 (удовлетворительно) выставляется студенту если:
- тема раскрыта не полностью;
- соответствие содержания теме;
- отступления в оформлении от стандарта.
2 (неудовлетворительно) выставляется студенту если:
- тема не раскрыта, не соответствует содержанию.
Качество усвоения материала, выявляется при выступлении и обсуждении темы (доклада).
Критерии оценки собеседования по реферату:
5 (отлично) - студент
• последовательно, связно излагает материал, показывая знание и глубокое понимание темы (доклада);
• делает необходимые выводы и обобщения;
• в пределах темы отвечает на поставленные (основные и дополнительные) вопросы.
4 (хорошо) - студент
• твердо усвоил основной материал работы (доклада);
• ответ, в основном, удовлетворяет установленным требованиям, но при
этом студент делает несущественные пропуски при изложении
фактического материала.
• допускает две негрубые ошибки или неточности в формулировках.
3 (удовлетворительно) - студент
• знает и понимает основной материал темы (доклада), но
материал излагается упрощенно, с ошибками и затруднениями.
2 (неудовлетворительно) - студент излагает материал бессистемно или при отсутствии ответа.
