Порядок проведения Турнира

ПОЛОЖЕНИЕ

об областной (в рамках Всероссийской) открытой олимпиаде школьников «Турнир юных биологов»

Общие положения

1.1. Организационно-методическое сопровождение областной открытой олимпиады «Турнир юных биологов» (далее – Турнир) осуществляет государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Воронежской области «Воронежская областная станция юных натуралистов» (далее - ВОСЮН) совместно с Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Воронежский государственный университет» (далее – ВГУ) и муниципальным бюджетным образовательным учреждением гимназия № 5 городского округа город Воронеж (далее – МБОУ гимназия № 5).

1.2. Турнир юных биологов является командно-личным соревнованием школьников в решении биологических заданий проблемного характера, представлении решений в убедительной форме и защите их в научной дискуссии (биологическом бое).

1.3. Для проведения Турнира формируется Оргкомитет.

1.4. Оргкомитет формирует состав жюри из числа преподавателей, сотрудников, студентов и аспирантов образовательных учреждений. Руководители команд также могут быть членами жюри. Председатель жюри является членом Оргкомитета.

1.5. Для обсуждения в Турнире используется заранее опубликованный список заданий. Это задания открытого типа (т.е. не имеющие окончательного и однозначного решения), допускающие использование разнообразных подходов для их решения. Условия заданий сформулированы максимально кратко и не содержат всех необходимых для решения данных, поэтому часто необходимо самостоятельно сделать определенные допущения, выбрать модель для построения ответа. Задания выполняются коллективно. Решение задач предполагает проведение самостоятельных теоретических исследований с использованием различных информационных источников. Разрешается помощь при подготовке решений со стороны наставников команд, а также консультации со специалистами.

Цели и задачи

2.1. Цель – привлечение школьников к практической научной деятельности; обучение нормам и стилю работы в творческих коллективах; усиление межпредметных связей; активация внеклассной работы по биологии; создание условий для реализации и развития творческих способностей учащихся; формирование у учащихся интереса к биологии; поиск школьников, способных применять нестандартные подходы в биологии и находить оригинальные решения.

2.2. Задачи:

· Развитие у школьников интереса к учебно-исследовательской работе;

· Формирование навыков экспериментальной работы;

· Развитие навыка публичного выступления и обобщения результатов исследовательской работы;

· Привлечение ведущих ученых, аспирантов и студентов к работе с учащимися.

· Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей.

· Повышение профессионального уровня педагогических работников.

2.3. Воронежский ТЮБ является региональным этапом Всероссийского ТЮБ.

Сроки и место проведения

Турнир проводится 10-11 ноября 2018 года на базе МБОУ гимназия № 5 городского округа город Воронеж по адресу: г. Воронеж, ул. Полины Осипенко, д.4.

Участники

4.1. В турнире принимают участие команды, состоящие из 3-5 учащихся 8-11 классов общеобразовательных организаций всех муниципальных районов Воронежской области и из других регионов. Допустимо участие в Турнире других членов команд в качестве наблюдателей и болельщиков. Команда может быть сборной из разных школ, или представлять другие учреждения по работе с детьми – центры дополнительного образования, детские клубы и объединения.

4.2. Личный состав команды не может изменяться на протяжении всего Турнира. Команда возглавляется капитаном, который заявляется один раз перед началом игр и является официальным представителем команды во время проведения соревнований.

4.3. Команду сопровождает один или два руководителя. Руководители не являются членами команды. Руководитель команды несет ответственность за жизнь и здоровье членов команды. Руководитель команды имеет право принимать участие в Турнире в качестве Наблюдателя. Руководитель команды не является официальным представителем команды на соревнованиях и не имеет права требовать ознакомления с протоколами членов жюри и счетной комиссии, принимать участие в обсуждении результатов Турнира на заседаниях Жюри, а также при рассмотрении апелляций.

4.4. Участие в Турнире бесплатное.

4.5. Командировочные расходы команды обучающихся – за счет направляющей стороны.

Порядок участия

5.1. До 22 октября 2018 года руководитель команды или капитан присылает в оргкомитет заявку на участие команды в Турнире через сайт https://reg.bioturnir.ru. Для формирования архива (пакета документов участия команд в областном этапе Турнира), необходимо подать заявку и на почту tub-vrn@bk.ru.

5.2. До конца суток 31 октября 2018 года руководитель команды подтверждает участие команды в Турнире через сайт https://reg.bioturnir.ru. Для подтверждения участия команды в Турнире команда должна предоставить в Оргкомитет в письменном виде решение одной из обсуждаемых на Турнире задач (файлы MS Word и MS Power Point загружаются через специальное поле при подтверждении заявки) для участия в заочном этапе Турнира. На основании рейтинга присланных решений Жюри отберет из поданных заявок 12 команд, которые и будут допущены к участию в Турнире.

5.3. Педагогам, не набравшим команду для участия в Турнире, предоставляется возможность стать руководителем сборной команды или принять участие в составе Жюри Турнира (по согласованию с Оргкомитетом).

Порядок проведения Турнира

6.1. Турнир проводится в форме научных боев. Проводится три отборочных боя, а затем - финальный бой. Отбор команд для участия в финальном бое производится Оргкомитетом по сумме баллов, набранных командами в отборочных боях.

6.2. Краткие Правила научного боя.

6.2.1. Оргкомитет формирует группы Жюри, работающие на каждом бое. В каждой группе назначается Ведущий боя, в обязанности которого входит контроль за соблюдением регламента и дисциплины в аудитории.

6.2.2. В каждом бое участвуют две, три или четыре команды. Перед началом каждого боя Турнира проводится знакомство членов команд с Жюри и жеребьевка. Роли в первом действии между командами распределяются по результатам специального конкурса. Задания для конкурса формируются комиссией по составлению заданий Турнира и оглашаются Ведущим боев непосредственно перед началом каждого боя. Корректность проведения конкурса и правильность ответов оценивают члены Жюри. Места, которые заняли команды в конкурсе, обуславливают порядок очерёдности выбора роли в первом действии боя. Во всех группах конкурс проводится одновременно по одинаковым заданиям.

6.2.3. Команда, выигравшая конкурс, первой выбирает роль в первом действии боя (команда-победитель может уступить право первой выбирать порядок смены ролей в бою команде, занявшей второе место).

6.2.4. Бой проводится в два, три или четыре действия (в зависимости от количества команд). В первом действии команда выступает в одной из ролей - Докладчика (Д), Оппонента (О), Рецензента (Р) или Наблюдателя (Н). В следующих действиях боя команды меняются ролями циклической перестановкой, при этом Оппонент становится Докладчиком.

Двухкомандный бой

Трехкомандный бой

Четырехкомандный бой

Команда

Действие

Команда

Действие

Команда

Действие

О, Р

6.2.5. На протяжении действия члены команды не могут консультироваться с кем-либо, кто не является членом команды, все спорные вопросы решаются Ведущим (по согласованию с Жюри) только с капитанами команд. На Турнире принято ко всем участникам действия обращаться на "Вы".

6.3. Регламент проведения научного боя (в каждом бою – 3 действия).

6.3.1. Последовательность проведения одного действия научного боя:

№	Этап	Время
1	Оппонент предлагает Докладчику задачу для решения (совещание внутри команды)	1 мин.
2	Докладчик принимает или отклоняет задачу (совещание внутри команды)	1 мин.
3	Подготовка к докладу	1 мин.
4	Доклад (один участник)	7 мин.
5	Уточняющие вопросы команды Оппонента к Докладчику и ответы Докладчика	2 мин.
6	Подготовка к оппонированию (совещание внутри команды)	2 мин.
7	Выступление Оппонента (один участник)	5 мин.
8	Ответы Докладчика на вопросы Оппонента. Полемика	3 мин.
9	Уточняющие вопросы Рецензента к Докладчику и Оппоненту, ответы Докладчика и Оппонента на уточняющие вопросы	2 мин.
10	Подготовка к рецензированию (совещание внутри команды)	2 мин.
11	Выступление рецензента (один участник)	3 мин.
12	Полемика между Докладчиком, Оппонентом и Рецензентом	5 мин.
13	Выступления членов команд Докладчика, Оппонента, Рецензента	по 1 мин.
14	Заключительное слово Рецензента, Оппонента и Докладчика	30 сек
15	Вопросы жюри к Докладчику, Оппоненту, Рецензенту и ответы на них	5 мин.
16	Выставление оценок. Слово жюри	до 3 мин.
ИТОГО		45 мин.

При необходимости, по согласованию с Жюри, Ведущий имеет право увеличить время на доклад, полемику и вопросы Жюри, но не более, чем на 2 минуты. На финальном бою вопросы и выступления членов Жюри могут продолжаться до 10 минут.

На этапе «Уточняющие вопросы…» команды Оппонента и Рецензента могут только уточнять детали, определения терминов и понятий, имеющие отношение к прослушанному выступлению, и просить разъяснить определенные места выступления или наглядных материалов (рисунков, слайдов презентации), касающиеся недостаточно хорошо освещенных положений доклада или оппонирования. Уточняющий вопрос, например, может начинаться так "правильно ли я Вас понял, что в Вашем исследовании принято допущение, что... "

6.3.2. Выступление команд в действии.

Докладчик докладывает суть решения проблемы, акцентируя внимание на ее идее и выводах. При этом желательно использовать заранее заготовленные рисунки, плакаты, фотографии, видеофрагменты, а также демонстрировать опыты, если задача экспериментальная

Оппонент высказывает замечания к докладу, задает вопросы Докладчику, выясняет неточности, ошибки в понимании проблемы и в предложенном решении. Оппонент должен указать на положительные моменты и обосновать принципиальные недостатки, как в решении задачи, так и в выступлении Докладчика. Оппонент не может предлагать собственного решения задачи!

Рецензент дает краткую оценку выступлениям Докладчика и Оппонента, определяет, насколько полно они справились со своими обязанностями, анализирует понимание обсуждаемой проблемы Докладчиком и Оппонентом. Рецензент имеет право задавать вопросы и докладчику, и оппоненту. Рецензент не может предлагать собственного решения задачи!

Наблюдатель имеет право выступить только в общей полемике команд.

Выступление Оппонента и Рецензента не должно сводиться к изложению собственного решения задачи, хотя они могут опираться на общеизвестные практические результаты.

Во время действия фамилии всех выступающих заносятся в протокол. Остальные члены команд могут быть техническими помощниками, участвовать в общей дискуссии команд, передавать представителю своей команды записки с советами и замечаниями, а также давать краткие дополнения с места по разрешению Ведущего.

6.3.3. Ограничение по количеству выступлений

Каждый участник команды на протяжении одного боя может выступать не более, чем 2 раза. Выступлениями считаются участие в качестве Докладчика, Оппонента, Рецензента. Уточняющие вопросы с места, участие в общей полемике выступлением не считаются.

Оценка выступлений команд

7.1.После каждого действия Жюри выставляет командам оценки с учетом всех выступлений членов команд, их ответов на вопросы и участия в полемике. Оценки, выставленные членами Жюри, являются основанием для подведения личного и командного первенства. При оценивании работы команд во время биологического боя необходимо учитывать следующие критерии:

для Докладчика - полнота решения задачи; научность и оригинальность решения; культура выступления; умение четко и конструктивно преподносить модель предложенной задачи; умение убедительно изложить суть решения задачи; умение обращать внимание слушателей (команд, оппонентов и зрителей) на основные идеи и выводы; умение вести полемику, давать полные, исчерпывающие, убедительные ответы на поставленные вопросы уточняющего характера; наличие и качество наглядных пособий; техника и качество выполнения эксперимента;

для Оппонента и Рецензента - культура выступления; умение анализировать; умение быстро ориентироваться в предложенном решении задачи; умение раскрывать положительные и отрицательные моменты предложенного докладчиком решения задачи; умение выслушать и понять собеседника; умение вести полемику; умение задавать вопросы уточняющего характера. Оценивается работа не только отдельного человека, а команды, поэтому при выставлении оценок учитывается степень взаимодействия между членами команды и активность всех членов команды.

7.2. По итогам отборочных и финального научных боёв на основании командного рейтинга Жюри принимает решение о количестве команд, награждаемых дипломами первой, второй и третьей степени. Количество награждаемых команд должно составлять не более 70% от общего количества команд.

Победители и призеры Турнира в личном зачете определяются по общей сумме личных баллов, полученных в результате их выступлений в отборочных боях. Количество победителей и призёров личного зачета не должно превышать 40 % от общего количества участников Турнира.

Победители и призеры в личном зачете награждаются дипломами.

7.3. Все остальные участники Турнира получают Сертификат Участника.

Правила заполнения заявки на участие в открытой областной олимпиаде «Воронежский Турнир юных биологов»

Представленные ниже данные должны быть указаны в полном объеме.

Название образовательной организации указывается полностью согласно Уставу.

Срок подачи заявок – до 22 октября 2018 года ( https://reg.bioturnir.ru и vrn-tub@bk.ru)

Заявки на почту vrn-tub@bk.ru принимаются в формате WORD (!) Ни вкаком ином виде (скан, факс, иной формат) заявки НЕ принимаются.

**Заявка с подписью директора в сканированном виде (!) высылаетсядополнительно ( при подтверждении участия команды в Турнире: до 31 октября 2018 года)