Обязательная литература:
1. Бартенев, С. А. История экономических учений: учебник / С. А. Бартенев. – М.: Магистр: Инфра-М, 2013. – 476 с.
2. Гловели, Г. Д. История экономических учений: Учеб. пособие для бакалавров / Г. Д. Гловели. – М.: Юрайт, 2013. – 778 c.
3. Рассел, Джесси. История экономических учений / Джесси Рассел. – М.: Книга по требованию, 2012. - 250 c.
4. Синельник, Л. В. История экономических учений: учебное пособие / Л. Синельник. – М.: КноРус, 2012. – 288 c.
5. Ядгаров, Я. С. История экономических учений: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и управленческим специальностям / Я. С. Ядгаров. – М.: Инфра-М, 2011. – 478 с.
Дополнительная литература:
1. История экономических учений: Учебник. – М.: Высшая школа, 20 13. – 560 c.
2. История экономических учений: учеб. для бакалавров / под ред. А. К. Голикова, Б. А. Исаева. – СПб.: Питер, 2012. – 430 с.
3. История экономических учений / Под редакцией Квасова А. С. М. – М.: Юнити-Дана, 2011. – 496 c.
4. Носова, С. С. Экономическая теория: Дистанционное обучение: Учеб. пособие / С. С. Носова. – М.: КНОРУС, 2013. – 254 с.
5. Титова, Н. Е. История экономических учений / Н. Титова. – М.: Владос, 2013. – 288 c.
6. Холопов, А. В. История экономических учений / А.В. Холопов. – М.: Рид Груп, 2011. - 464 c.
Раздел II. Экономическая теория (макроэкономика)
Обязательная литература:
1. Агапова, Т. А. Макроэкономика: Учебник / Т. А. Агапова, С. Ф. Серегина. – М.: МФПУ Синергия, 2013. – 560 c.
2. Аносова, А. В. Макроэкономика: Сборник задач и упражнений: Практическое пособие / А. В. Аносова, И. А. Ким; [Под ред. С. Ф. Серегина]. – М.: Юрайт, 2013. – 154 c.
3. Мэнкью, Н. Г. Макроэкономика / Н. Г. Мэнкью, М. Тейлор; пер. с англ. А. П. Смольский. – СПб.: Питер, 2013. – 560 c.
4. Тарасевич, Л. С. Макроэкономика: Учебник для бакалавров / Л. С. Тарасевич, П. И. Гребенников, А. И. Леусский. – М.: Юрайт, 2013. – 686 c.
Дополнительная литература:
1. Аносова, А. В. Макроэкономика: Учебник для бакалавров / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серегина. – М.: Юрайт, 2013. – 521 c.
2. Антипина, О. Н. Макроэкономика: Учебник / О. Н. Антипина, Н. А. Миклашевская. – М.: ДиС, 2012. – 496 c.
3. Басовский, Л. Е. Макроэкономика: Учебник / Л. Е. Басовский, Е. Н. Басовская. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 202 c.
4. Бродский, Б. Е. Макроэкономика: Продвинутый уровень: Курс лекций / Б. Е. Бродский. – М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2012. – 336 c.
5. Васильев, В. П. Макроэкономика: Учебное пособие / В. П. Васильев, Ю. А. Холоденко. – М.: ДиС, 2012. – 208 c.
6. Воронин, А. Ю. Макроэкономика – I: Учебное пособие / А. Ю. Воронин. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 110 c.
7. Гусейнов, Р. М. Макроэкономика: Учебное пособие для бакалавров / Р. М. Гусейнов, В. А. Семенихина. – М.: Омега-Л, 2014. – 254 c.
8. Даниленко, Л. Н. Экономическая теория: Курс лекций по микро- и макроэкономике: Учебное пособие / Л. Н. Даниленко. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 576 c.
4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1. Официальный сайт журнала «Вопросы экономики». – URL: http://www.vopreco.ru (дата обращения: 28.02.2018).
2. Официальный сайт журнала «Российский экономический журнал». – URL: http://www.re-j.ru (дата обращения: 28.02.2018).
3. Официальный сайт журнала «Экономические науки». – URL: http://ecsn.ru (дата обращения: 28.02.2018).
4. Официальный сайт газеты «Ведомости». – URL: http://www.vedomosti.ru/spb/ (дата обращения: 28.02.2018).
5. 2. Официальный сайт газеты «Коммерсант». – URL: http://www.kommersant.ru/daily (дата обращения: 28.02.2018).
6. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. –URL: http://www.gks.ru (дата обращения: 28.02.2018).
7. Официальный сайт Центрального Банка Российской Федерации. – URL: http://www.cbr.ru (дата обращения: 28.02.2018).
8. Официальный сайт Информационного агентства «Росбизнесконсалтинг». –URL: http://www.rbc.ru (дата обращения: 28.02.2018).
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Для успешного и полного освоения дисциплины «Экономическая теория и история экономических учений» в самостоятельной работе студенту следует уделить особое внимание изучению литературы и первоисточников лекционных материалов.
Важным условием для полноценного освоения материала и его последующего практического применения является постоянное соотнесение изучаемых нормативов, примеров ситуаций с конкретными творческими организациями, в которых работали или проходили практику студенты.
