Знания
-способы доступа к основным информационным ресурсам в глобальных компьютерных сетях по своей специальности;
-правовые нормы, регулирующие функционирование глобальных компьютерных сетей;
-методы защиты информации при работе в сети Интернет.
Отсутствие знаний теоретическогоматериала.
Невозможность оценить полноту знаний вследствие отказа обучающегося от ответа
Уровень знаний ниже минимальных требований. Имели место грубые ошибки.
Минимально допустимый уровень знаний. Допущено много негрубых ошибки.
Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки. Допущено несколько негрубых ошибок
Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки. Допущено несколько несущественных ошибок
Уровень знаний в объеме, соответствующем программе подготовки, без ошибок.
Уровень знаний в объеме, превышающем программу подготовки.
Умения
- пользоваться электронными библиотеками и каталогами;
-пользоваться информационно- поисковыми системами;
-вести деловую переписку по электронной почте;
-эффективно использовать ресурсы Интернета для решения задач, возникающие в области своей будущей деятельности.
Отсутствие минимальных умений. Невозможность оценить наличие умений вследствие отказа обучающегося от ответа
При решении стандартных задач не продемонстрированы основные умения.
Имели место грубые ошибки.
Продемонстрированы основные умения. Решены типовые задачи с негрубыми ошибками. Выполнены все задания но не в полном объеме.
Продемонстрированы все основные умения. Решены все основные задачи с негрубыми ошибками. Выполнены все задания, в полном объеме, но некоторые с недочетами.
Продемонстрированы все основные умения. Решены все основные задачи. Выполнены все задания, в полном объеме, но некоторые с недочетами.
Продемонстрированы все основные умения,решены все основные задачи с отдельными несущественнымнедочетами, выполнены все задания в полном объеме.
Продемонстрированы все основные умения,. Решены все основные задачи. Выполнены все задания, в полном
Объеме без недочетов
Навыки
- навыками использования компьютерных сетей для решения профессиональных задач;
-навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.
Отсутствие владения материалом. Невозможность оценить наличие навыков вследствие отказа обучающегося от ответа
При решении стандартных задач не продемонстрированы базовые навыки.Имели место грубые ошибки.
Имеется минимальныйнабор навыков для решения стандартных задач с некоторыми недочетами
Продемонстрированы базовые навыкипри решении стандартных задач с некоторыми недочетами
Продемонстрированы базовые навыкипри решении стандартных задач без ошибок и недочетов.
Продемонстрированы навыкипри решении нестандартных задач без ошибок и недочетов.
Продемонстрирован творческий подход к решению нестандартных задач
Шкала оценок по проценту правильно выполненных контрольных заданий
0 – 20 %
20 – 50 %
50 – 70 %
70-80 %
80 – 90 %
90 – 99 %
100%
№ п/п
Контролируемые разделы (темы) дисциплины
Код контролируемой компетенции
(или ее части)
Наименование
оценочного средства
1
Тема 1. Информационные технологии и их роль в современном обществе, значение информатизации для юриспруденции.
ОК-3
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача, круглый стол
2
Тема 2. Основные типы современных специализированных информационных технологий, используемых в юридической деятельности
ОК-3
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача, круглый стол
3
Тема 3. Юридические информационно – правовые поисковые системы
ОК-4
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача, круглый стол
4
Тема 4. Технология корпоративной работы с юридическими документами и автоматизированные рабочие места
ОК-3
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача, круглый стол
5
Тема 5. Использование ресурсов Интернет в юридической практике и науке
ОК-4
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача, круглый стол
6
Тема 6. Возможности сети Интернет в юридической деятельности
ОК-4
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача
7
Тема 7. Безопасность информации и ее правовое обеспечение, технологии компьютерных преступлений
ОК-4
Собеседование, тестирование, письменная работа (реферат), задача
Описание шкал оценивания
Традиционная
Критерии
Превосходно
Зачтено
Очень высокий уровень подготовки. Изложено правильное понимание вопроса и дан исчерпывающий на него ответ, содержание раскрыто полно, профессионально, грамотно. Полно отражена относящаяся к вопросу нормативная правовая база. Нормативные правовые документы представлены в органической связи с содержанием вопроса. Студент способен отстаивать свою позицию.
Отлично
Зачтено
Теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены
Очень хорошо
Зачтено
Подготовка, уровень которой существенно выше среднего с некоторыми ошибками.
Хорошо
Зачтено
Теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
Удовлетворительно
Зачтено
Теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных рабочей программой дисциплины учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.
Неудовлетворительно
Не зачтено
Теоретическое содержание дисциплины не освоено. Необходимые практические навыки работы не сформированы, все предусмотренные рабочей программой дисциплины учебные задания выполнены с грубыми ошибками.
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника
