Процедура оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики.

Министерство образования Красноярского края

Краевое государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение

 «Красноярский аграрный техникум»

РАССМОТРЕНО:		УТВЕРЖДАЮ:
на заседании цикловой комиссии агрозоотехнических дисциплин ПРОТОКОЛ № 9 от «11» мая 2017г. Председатель комиссии ___________И.В. Яворская   Протокол методического совета №____ С изменениями от 31.08.2018г   СОГЛАСОВАНО: Работодатель ________________ ____________________________ ____________________________		Зам. директора по учебной работе ___________ Т.М. Тимофеева

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По прохождению производственной практики

(по профилю специальности)

для студентов 3-4 курса специальности 35.02.05. – Агрономия

ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности.

ПМ.02. Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия.

ПМ 04. Управление работами по производству продукции растениеводства

 

Составил: Яворская И.В.

Жалнерчик Н.М.

Путинцев С.И.

 

Красноярск 2018 г.

Методические указания составлены в соответствиис требованиями ФГОС поспециальности 35.02.05. « Агрономия»и рабочей программой производственной практики.

 

Составитель:

Председатель цикловой комиссии агрозоотехнических дисциплин Яворская И.В.

Преподаватель агрономических дисциплин Жалнерчик Н.М., преподаватель экономических дисциплин Путинцев С.И.

 

Рецензенты:

Заместитель директора по производственному обучению Бочаров Е.И.

 

 

Введение

Цель производственной практики - комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности 35.02.05 Агрономия среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности (профессии).

Производственная практики направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности:

- реализация агротехнологий различной интенсивности и первичная обработка продукции растениеводства;

- защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия;

- управление работами по производству продукции растениеводства;

Практика проводится в учебно-производственных хозяйствах учебных заведений и на предприятиях АПК на основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее - организация), и Техникумом.

В период прохождения производственной практики обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.

Организуется практика под руководством квалифицированных специалистов базовых предприятий и преподавателейпрофессиональныхмодулей учебного заведения.

В процессе производственной практики руководители своевременно переводят практикантов с объекта на объект с одного вида работы на другой, дают заключение по качеству выполненных заданий и общее заключение после окончания практики.

Формы отчетности по производственной практике (по профилю специальности):

В течение всего периода практики по профилю специальности студенты-практиканты фиксируют все виды выполненных работ в отчете и включают в описательную часть с выводами и предложениями по практике и представляют следующие документы:

- отчет;

- аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций (приложение 3);

- производственная характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики (приложение 4);

- в качестве приложения к отчету по практики обучающийся оформляет технологическую карту по возделыванию ведущей культуры в хозяйстве.

Форма промежуточной аттестации по производственной практике (по профилю специальности) - дифференцированный зачет

задание и Распределение часов производственной практики (по профилю специальности)

№ пп	Содержание практики	Часы/ нед.
1.	ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности В качестве рабочего в разных отраслях растениеводства: - подготовка почвы, посев и посадка; - уход за посевом, борьба с сорняками, вредителями и болезнями; - уборка урожая различных культур; - послеуборочная обработка урожая (сушка, очистка, сортировка и др.); - заготовка, вывоз и внесение удобрений под полевые культуры; - культуртехнические, противоэрозионные и другие работы; - работа на механизированных зерноочистительных агрегатах.	180/5
2	ПМ.02. Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия В качестве рабочего в разных отраслях растениеводства: -подготовка почвы, посев и посадка; - уход за посевом, борьба с сорняками, вредителями и болезнями; -уборка урожая различных культур, послеуборочная обработка урожая (сушка, очистка, сортировка и др.) - заготовка, вывоз и внесение удобрений под полевые культуры; - культуртехнические, противоэрозионные и другие работы; - работа на механизированных зерноочистительных агрегатах.	180/5
3	ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства - Ознакомление с хозяйством (организацией), получение инструктажа по технике безопасности Работа в качестве агронома, руководителя, менеджера	36/1
	ИТОГО	396/11

Процедура оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики.

При условии положительного аттестационного листа (приложение 3) об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной производственной характеристики организации (приложение 4) на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления отчета практике в соответствии с заданием на практику по модулям обучающийся допускается к защите отчета по производственной практике (по профилю специальности).

Профессиональные компетенции:

ПМ 01 Реализация агротехнологий различной интенсивности
ПК	Задания	Оценка	Предполагаемые вопросы при собеседовании
ПК 1.1. Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.	Зерновые (пшеница, ячмень, рожь, овес) Многолетние травы Пропашные	Опишите критерии оценки (свободное владение различными технологиями выращивания)и др.	1. Какая с.-х. культура ведущая в вашем хозяйстве. 2. Какая специализация вашего хозяйства. 3. Особенности выращивания культур в хозяйстве. 4. Расчет затрат на выращивания сельскохозяйственной культуры
ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.	Расчет нормы высева семян; Бракераж посевов и т.д.	Организация семеноводства. Характеристика сортов. Решение задач, заполнение нормативных документов (акты апробации).	1Как проводится подготовка посевного и посадочного материала в хозяйстве.
ПК 1.3. Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.	Внекорневые подкормки и т.д. Расчет нормы расхода пестицидов;  Междурядная обработка на пропашных.	Агротехническая часть технологической карты по возделыванию культуры	Какие операции по обработке почвы включают во время ухода за сельскохозяйственными культурами в хозяйстве
ПК 1.4. Определять качество продукции растениеводства.	Способы определения качества семян; Определить биологический урожай и анализировать его структуру.	Агротехническая часть технологической карты по возделыванию культуры	1. Какие нормативные документы оформляются на зерно.
ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.	· Расчет валового сбора; · Какой способ уборки сельскохозяйственных культур используют в хозяйстве; · Какие операции включают в первичную подработку урожая;	Агротехническая часть технологической карты по возделыванию культуры