Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Внеаудиторная самостоятельная работа.

Задание №1: Ответьте на вопросы

1. Какие механизмы действия антибактерильных средств?

2. Какие типы действия антибактериальных средств?

3. Какая классификация антибактеальных средств?

4. Какой основной принцип антибактериальной химиотерапии?

5. Что такое спектр действия? Какие Вы знаете спектры действия?

6. В чём особенности применения пенициллинов, цефалоспоринов, аминогликозидов, тетрациклинов, макролидов, линкосамидов, сульфаниламидов, хинолонов и фторхинолонов, противотуберкулезных препаратов, противопротозойных препаратов, противовирусных препаратов, противогрибковых препаратов, антигельминтных средств?

7. Какие основные побочные эффекты пенициллинов, цефалоспоринов, аминогликозидов, тетрациклинов, макролидов, линкосамидов, сульфаниламидов, хинолонов и фторхинолонов, противотуберкулезных препаратов, противопротозойных препаратов, противовирусных препаратов, противогрибковых препаратов, антигельминтных средств?

8. Какие противопоказания к применению для пенициллинов, цефалоспоринов, аминогликозидов, тетрациклинов, макролидов, линкосамидов, сульфаниламидов, хинолонов и фторхинолонов, противотуберкулезных препаратов, противопротозойных препаратов, противовирусных препаратов, противогрибковых препаратов, антигельминтных средств?

 

Задание №2: Изучить справочные материалы по следующим препаратам:

Бензилпенициллина натриевая и калиевая соли, бициллины, оксациллина натриевая соль, ампициллина тригидрат, эритромицин, рокситромицин, азитромицин, тетрациклин, доксициклин, метациклин, левомицетин, цефалоридин, цефалотин, цефаклор, цефтазидим, цефпиром, стрептомицин, гентамицин, канамицин, тиенам, линкомицин, клиндамицин, нистатин, леворин, сульфадимезин, уросульфан, сульфацил-натрий, сульфадиметоксин, фталазол, бактрим, фуразолидон, фурагин, нитроксалин, офлоксацин, ципрофлоксацин, норфлоксацин, метронидазол, тинидазол, изониазид, оксолин, ацикловир, ремантадин, интерферон, арбидол, натамицин, гризеофульвин, амфотерицин В, кетоконазол, клотримазол, флуконазол, тербинафин, «ундецин», «цинкундан», «микосептин».

Аудиторная самостоятельная работа

Практикум

Задание № 1. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика противомикробных средств»:

Препарат Особенности применения Спектр действия Побочные эффекты и противопоказания
Бензилпенициллина натриевая соль      
Азитромицин      
Доксициклин      
Цефаклор      
Цефпиром      
Канамицин      
Линкомицин      
Нистатин      
Уросульфан      
Фуразолидон      
Ципрофлоксацин      
Метронидазол      
Изониазид      
Ремантадин      
Арбидол      
Кетоконазол      

Задание № 2. Заполните таблицу «Требование-накладная (часть)»:

№ п/п Наименование Ед. изм. Кол-во затреб
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
№ п/п Наименование Ед. изм. Кол-во затреб
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

                                                                                                      

Дата ____________

Практическое занятие № 6

Тема: «Средства, влияющие на периферическую

нервную систему»



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Внеаудиторная самостоятельная работа. | Внеаудиторная самостоятельная работа.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 189 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2620 - | 2473 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.