Гимнастика после сна, хождение по массажным дорожкам.

1 п/дня

Утренняя гимнастика.

Игры в хороводе «Шел король» «Заинька».

И. работа с Колей и Варварой по воспитанию КГН. Учить держать правильно ложку при приеме пищи.

Беседа по формированию навыков КГН: рассматривание картины «Дети моют руки», «Мыло – наш помощник».

Д. игра «Назови что это?», «Чудесный мешочек» (учить определять предметы по характерным признакам).

Д/и. «У нас порядок», «Покажем кошке, как правильно убирать игрушки».

Рассматривание иллюстраций «Вежливые слова».

Чтение стихотворения Эй, бабушки и дедушки!

Прогулка: Картотека прогулок октябрь №2 «Наблюдение за кошкой»

2 п/дня.

Гимнастика после сна, хождение по массажным дорожкам.

Индив. работа по сенсорике с Дашей и Аней «Укрась бабочку» (Учить детей группировать предметы по цвету).

Чтение стихотворения С. Черного «Приставалка» (вызывать у детей симпатию к сверстникам с помощью рассказа воспитателя).

Игровая ситуация «Научи куклу наводить порядок в доме».

Обыгрывание стихотворения «Девочка чумазая».

9.00-9.15 9.25-9.40