Учитель Павел Широков учит детей. 1907 г.

 В 1907 году в с.Бердском открылось двухклассное смешанное училище, и в том же году преподавать в нём начал выпускник Томских одногодичных учительских курсов Павел Широков.

Поселили его в комнатушке прямо при школе, которая размещалась в крестьянской избе. «Вставать каждодневно приходилось в 5-6 часов утра, редко в семь. Умывшись и помолившись Богу, наскоро выпивал стакана два чая и торопился в класс. Там совершал утреннюю молитву, которую поочерёдно читали ученики старшего отделения. С 8 утра до 3 часов дня - школьные занятия. Хорошо отвечают ученики – радуешься, что труды твои не пропали даром. Но досадно, если встретишь плохих учеников. А их 50 человек, и мужеского, и женского полу, примерно поровну в обоих отделениях. Все в одной горнице, а занятия по отделениям разные, вот и ухищряешься: одному отделению самостоятельное задание даёшь, а второму в это время арифметику или грамматику в головы вбиваешь».

После окончания учебных занятий у учителя было немало забот: убирать классную комнату, топить печь в холодное время года, разгребать снег зимой, проверять ученические тетради… А кроме этого, три раза в неделю он проводил с учениками спевки по церковному пению: хотя училище и считалось заведением светским, но церковные песнопения в нём исполнялись, и Закон Божий преподавался приходящим священником из Сретенского храма.

Вывод Павла Широкова был таков: «В течение учебного года, длящегося по 8,5 месяцев в году, учитель сильно истощает свои силы, переутомляется, истощает своё здоровье, лишь во время каникул набирается новых сил, а если бы не было отпуска, то мало нашлось бы желающих служить учителем, да и не могли бы они подолгу работать».

Да и родители учеников считали его бездельником и дармоедом и частенько высказывали ему это в лицо. Крестьянская логика при этом была проста: ведь он же в тепле сидит, на пашне жилы не рвёт.

Мнение крестьян о «своём» учителе постепенно стало меняться только после того, как они увидели, что он никогда не отказывает им в помощи – например, бумагу какую-нибудь в «присутственное место» составить. А уж когда он летом двух малых ребятишек из водоворота на Берди выдернул, крестьяне и вовсе стали почитать его за своего. Брошенную избу ему выделили и участок земли при ней: строй, паши, овощи выращивай – в общем, чувствуй себя, как дома.

Купцы тоже видели в нём бездельника, неспособного к настоящему делу: покупать, например, дешевле, а продавать дороже. Местные ремесленники откровенно презирали его за то, что он ни подмётку к ботинку прибить не умет, ни самовар починить – за любой мелочью к ним бежит. Ну, а немногочисленные дворяне вообще держались на расстоянии ото всех прочих обитателей села.

Павел Широков многому обучился, нужда заставила. Сам одежду себе латал, сам обувь чинил, плотницкие и столярные работы освоил и даже худо-бедно научился паять, так что все местные ремесленники его зауважали. А там и купцы с дворянами к Павлу Фёдоровичу потянулись: стали просить, чтобы он подготовил их детишек к поступлению в реальное училище или в гимназию в Новониколаевске. Стали в гости к себе приглашать.

Павел Широков вспоминает, как частенько захаживал к хлеботорговцу Ивану Губкину и играл там в преферанс с хозяином, но не на деньги, а на… орехи. Вспоминает о том, как весело праздновали Рождество в доме у скотопромышленника Якова Бурдина.

Но с особой гордостью он описывает, как со своими учениками ставил рождественский спектакль в Народном доме и пригласил на постановку всех своих новых друзей: «Сам я святого Иосифа изображал, девица Б-ва — Деву Марию, ну, а ученики мои – и ангелов, и пастухов, и волхвов».

Этой загадочной девице Б-вой Павел Широков посвятил немало страниц в своих воспоминаниях: и какая хорошенькая она, и какая скромница, и какая умница. Можно предположить, что речь шла о дочери титулярного советника Фрола Бахарева, и что она была далеко не безразлична сельскому учителю. Однако до свадьбы дело так и не дошло.

В 1909 году Бердское смешанное двухклассное училище было передано в ведение Министерства просвещения, и уровень образования Павла Широкова – годичные учительские курсы – это солидное ведомство не устроил. Преподавать в училище приехала выпускница Томской учительской семинарии, а Павлу Широкову пришлось уехать из Бердского. Остались только его воспоминания.

(Свидетель. 03.09.2015 г)

Куклы - по мотивам архангельских кукол. Кукла учителя одета по мотивам костюмов музея г.Бердска.