РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.ДВ.2 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОГО ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
Направление подготовки – 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация – академический бакалавр
г. Санкт-Петербург
2016 г.
| Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями: - ФГОС ВО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки от «04» мая 2010 г. № 464(ред. от 31.05. 2011) - Приказа Минобрнауки России от 19.12.2013 N 1367 (ред. от 15.01.2015) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, - учебного плана ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» по направлению 40.03.01. Юриспруденция |
Составитель к.ю.н, старший преподаватель Самсонова Е.В.
Рассмотрено на заседании кафедры гражданского и международного частного права 21.02.2017, протокол №6.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре, оформлению.
Заведующий кафедройГПиМЧП _______Кокорин И.С.
Рабочая программа соответствует требованиям к содержанию, структуре, оформлению.
Согласовано:
Зав.библиотекой ________________ М.Е.Харитонова
Рекомендовано к использованию в учебном процессе
Язык обучения - русский
1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:ОК-1; ОК-3; ОК-6; ОК-7; ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19.
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
2. В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ
знать:
- цивилистические конструкции, активно используемые в правотворческой, правоприменительной и научно-исследовательской деятельности;
- сущность, основное содержание и особенности институтов и понятий гражданского права, семейного права и гражданского процесса;
- структуру основных законодательных актов, уметь в них ориентироваться;
- тенденции развития и изменения законодательства.
уметь:
- ориентироваться в гражданско-правовом материале, применять только действующие юридические правила, разрешать коллизии, связанные с изменением содержания правовых норм;
- проводить анализ гражданско-правовых норм, применять их в практической деятельности;
- разрабатывать и анализировать документы гражданско-правового характера;
- анализировать правоприменительную практику по рассмотрению споров, возникающих в гражданско-правовой сфере;
- находить, получать, систематизировать, письменно оформлять и использовать информацию из устных, печатных и электронных источников гражданско-правового характера.
владеть:
- способами применения гражданско-правовых норм к конкретным жизненным ситуациям, как в условиях аудиторной работы, так и в производственной практике;
- методами анализа и толкования юридических норм;
- знаниями о системе органов, занимающихся правоприменительной практикой в области гражданско-правового законодательства.
3. Место дисциплины в структуре ОП:
Цель курса: подготовить выпускника, обладающего знаниями об актуальных вопросах современного гражданского права.
Задачи курса:
· изучить основные понятия и институты гражданского права;
· сформировать умение выделять основные проблемы в теории гражданского права и практике его применения;
· сформировать способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
· сформировать способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
Дисциплина «Актуальные вопросы современного гражданского права» относитсяк профессиональному циклу, вариативнаячасть(Б3.В.ДВ.2). Данный специальный курс связан с дисциплинами гражданского права, ориентирован на лучшее теоретическое усвоение и практическое применение студентами-юристами основных положений и особенностей современного гражданского права.
Предшествующими для изучения учебной дисциплины являются дисциплины: «Философия» (Б1.Б.2), «Гражданское право» (______).После изучения дисциплины обучающиеся смогут использовать сформированные компетенции в процессе выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5зачетных единицы, 180 академических часов.
Таблица 1
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | |
| Аудиторные занятия (всего) | 100 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 20 | |
| Практические занятия | 80 | |
| Лабораторные работы | ||
| Самостоятельная работа (всего) | 44 | |
| В том числе: | - | |
| Контрольные работы | ||
| Реферат | ||
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 36 | |
| Общая трудоемкость час з.е. | 180 | |
| 5 |
Таблица 2
Заочная форма обучения (полный срок обучения)
| Вид учебной работы | Всего часов | |
| Аудиторные занятия (всего) | 24 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 6 | |
| Практические занятия | 18 | |
| Лабораторные работы | ||
| Самостоятельная работа (всего) | 147 | |
| В том числе: | - | |
| Контрольные работы | ||
| Реферат | ||
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 9 | |
| Общая трудоемкость час з.е. | 180 | |
| 5 |
Таблица 3
3.1. Заочная форма обучения: на базе среднего профессионального образования
3.2. Заочная форма обучения: на базе высшего профессионального образования
| Вид учебной работы | Всего часов | |
| Аудиторные занятия (всего) | 20 | |
| В том числе: | ||
| Лекции | 4 | |
| Практические занятия | 16 | |
| Лабораторные работы | ||
| Самостоятельная работа (всего) | 151 | |
| В том числе: | - | |
| Контрольные работы | ||
| Реферат | ||
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 9 | |
| Общая трудоемкость час з.е. | 180 | |
| 5 |
