Кто в составе жюри?
Критерии оценки научно-исследовательских работ:
- актуальность поставленной задачи (большой практический и теоретический интерес – вспомогательный характер – определить сложно – не актуальна);
- новизна решаемой задачи (новая – известная, но рассмотренная с новой точки зрения, новыми методами – имеет элементы новизны – решена давно);
- новизна полученных результатов (новые теоретические и практические результаты – разработан и выполнен оригинальный эксперимент – новый подход к решению известной проблемы – элементы новизны – ничего нового нет);
- оригинальность методов решения задачи, исследования (новые, оригинальные – новый подход к решению, новые идеи – традиционные);
- научное и практическое значение итогов работы (заслуживают публикации и практического применения – можно использовать в учебном процессе – можно использовать в научной работе школьников – не заслуживают внимания);
- достоверность результатов (достоверны – не поддаются анализу – недостоверны);
- уровень проработанности исследования, решения задачи (полностью и подробно с использованием всех необходимых элементов исследования – недостаточно – не может рассматриваться как удовлетворительный);
- изложение доклада и эрудированность автора в анализируемой области (использование известных результатов и научных фактов в работе – знакомство с современным состоянием проблемы – полнота цитируемой литературы, ссылки на работы ученых по данной проблеме – ясное понимание цели работы – логика изложения, убедительность рассуждений, обоснованность выводов);
- презентационность выступления (есть качественная и оригинальная презентация – есть презентация – нет презентации, но есть наглядные материалы – нет презентации и наглядных материалов);
- умение отвечать на вопросы (высокое – слабое – отсутствует – свидетельствует о незнании темы).
За каждый пункт оценки можно получить от 1 до 3 баллов.
Жюри секции, определяя дипломантов 1-й, 2-й и 3-й степени, вправе письменным опросом определить мнение аудитории, засчитав это мнение за один голос.
При равенстве голосов решающее значение имеет голос председателя секции. Принятое решение оформляется протоколом жюри секции и является окончательным.
Подведение итогов мероприятия
Победитель Конференции определяется большинством голосов членов жюри после личного выступления на итоговом этапе.
Квота победителей и призёров (в каждой секции):
- диплом за I место – 1 шт;
- диплом за II место – 1 шт;
- диплом за III место – 1 шт.
Дипломы за 1-3 места подготавливаются на бланках Департамента образования и вручаются оргкомитетом мероприятия.
Победитель Конференции объявляется в день выступления и награждается специальным дипломом и лентой победителя Конференции, выдаваемыми оргкомитетом.
Контактная информация
Координатор мероприятия: Парфенова Ирина Александровна, заместитель директора по УР МБОУ Школа №25 г.о. Самара, тел. 336-15-31, эл. почта school25_samara@mail.ru.
Приложение
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
| Ежегодная международная научно-практическая конференция учащихся «Алабинские чтения» Секция: Психология в управлении «Психология азарта» Иванов Константин Васильевич Класс: 11 «А» МБОУ Школа №1 г.о. Самара Руководитель: Березин Игорь Станиславович педагог-психолог МБОУ Школа №1 г.о. Самара Самара 2019 |
Карточка мероприятия
Открытая городская олимпиада «СуперЗнайка»
СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
