И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙН (1941–1945 гг.)
Цель и задачи: Изучить один из наиболее героических и трагических периодов отечественной истории в контексте глобального кризиса системы международных отношений первой воловины ХХ в. Проанализировать курс внешней политики СССР накануне Великой Отечественной войны, выделить ее главные этапы, рассмотреть основные действия на фронте и работу тыла. Определить источники и значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне, показать вклад СССР в разгром фашизма в ходе Второй мировой войны, осмыслить ее итоги и уроки.
План.
1. Международное положение и внешняя политика СССР на рубеже 30-х – 40-х годов.
2. Основные этапы и сражения Великой Отечественной войны.
3. Советский тыл в годы войны.
4. Источники и историческое значение победы СССР в Великой Отечественной и Второй мировых войнах. Уроки войны.
1 вопрос. После победы фашизма в Германии и вступления ее на путь военной экспансии обострилась военная обстановка. Какой внешнеполитический курс избрали в этих условиях ведущие страны Западной Европы и США?
Определите положение СССР на международной арене в 30-е гг., цели и задачи внешней политики Советского Союза. Рассмотрите основные направления внешней политики СССР:
1. Борьба за создание системы коллективной безопасности в Европе (1934-1939 гг.).
2. Военно-политическое сближение с Германией (1937-1939гг.).
Какие меры предпринимало советское руководство для обеспечения безопасности страны? Что подтолкнуло Сталина к сближению с Гитлером? Можно ли было этого избежать? Проанализируйте Пакт о ненападении 1939г.
СОВЕТСКО-ГЕРМАНСКИЙ ПАКТ О НЕНАПАДЕНИИ
АВГУСТА 1939 г.
| «+» | «–» |
|
|
Каковы основные причины Второй мировой войны? Расскажите о начале Второй мировой войны. Было ли неизбежным столкновение СССР и Германии? Рассмотрите план нападения на СССР фашистской Германии
ПЛАН «БАРБАРОССА»
- Ставка на молниеносную войну
- Развитие мощного наступления по трем основным направлениям (север, центр, юг) и захват жизненно важных центров
- Завершение войны к зиме 1941 г.
2 вопрос. Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Советское правительство разработало комплекс мер по мобилизации страны для отпора агрессору.
ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СОВЕТСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА
В НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ВОЙНЫ
- 1941 г., 23 июня – создана Ставка Главного командования. Объявлена мобилизация. Стали формироваться части народного ополчения.
- 1941 г., 24 июня – созданы Совет по эвакуации, Советское Информационное бюро.
- 1941 г., 26 июня – указ Президиума Верховного Совета СССР о выплате денежных пособий семьям мобилизованных
- 1941 г., 29 июня – директива ЦК ВКП (б) и СНК СССР, адресованная партийным и советским органам прифронтовых областей, в которой была изложена программа по организации борьбы с агрессором
- 1941 г., 30 июня – создан Государственный Комитет Обороны (ГКО) во главе с И.В. Сталиным
- 1941 г., 10 июля – Ставка Главного командования была преобразована в Ставку Верховного командования во главе с И.В. Сталиным. Созданы Главные командования трех основных направлений: северо-западного, западного, юго-западного.
- 1941 г., 16 июля – И.В. Сталин назначен народным комиссаром обороны
- 1941 г., 8 августа – Ставка стала называться Ставкой Верховного Главнокомандования.
В результате изменилась СТРУКТУРА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ:
|
| Верховный главнокомандующий И.В. Сталин |
| ||
| ||||
| Государственный Комитет Обороны | ЦК ВКП(б) | Ставка Верховного Главнокомандования | Совнарком | Президиум Верховного Совета |
|
| ||||
| Генеральный штаб | ||||
Рассмотрите Основные периоды Второй мировой и Великой отечественной войн:
| Основные события | |
| 1 сентября – начало Второй мировой войны | |
| 1939 г.- -Сентябрь 1941 г. |
|
| 1 период 22 июня 1941 г. – 18 ноября 1942 г. Стратегическая оборона | |
| 1941 г. июнь – ноябрь 1942 г. 5-6 декабря декабрь 1941 г. Весна-осень 1942 г. - _________ ________ 19 ноября 1943 г. Июль Август- сентябрь |
|
| III период январь 1944 г. – 9 мая 1945 г. Изгнание немецко-фашистских войск с территории СССР, освобождение Восточной Европы, капитуляция Германии | |
| 1944 г. январь февраль июнь осень осень 1945 г. зима-весна апрель – 8 мая ___________ 1945 г. август |
|
Обратите внимание на военные неудачи первого периода. Проанализируйте причины:
- Относительная внезапность нападения
- Численное и техническое превосходство германской армии, вступление в войну союзников Германии
- Использование Германией промышленного потенциала завоеванных государств
- Несоответствовавшая ситуации советская военная доктрина
- Репрессии командного состава Красной Армии в 1937 – 1938 годах
- Незавершенность реформы армии.
Когда советским войскам удалось захватить стратегическую инициативу? В чем причины коренного перелома войны?
Как складывалась антигитлеровская коалиция? Расскажите о сотрудничестве СССР с западными союзниками. Как повлияло открытие второго фронта на ход военных действий на советско-германском фронте?
Расскажите о капитуляции Германии и завершении Великой Отечественной войны. Заключительный этап второй мировой войны - разгром милитаристской Японии. Какое участие принял СССР в военных действиях на Дальнем Востоке?
3 вопрос. Успех в борьбе с фашизмом был обеспечен работой советского тыла. Как была организована работа по переводу народнохозяйственного комплекса на военные рельсы? Что это значит? Расскажите о работе промышленности, разработке и производстве новых видов военной техники. Раскройте вклад советской медицины в достижение победы в войне.
Оцените вклад СССР в разгром фашизма. Используя предложенный материал, ответьте на вопрос: какую цену заплатил за победу советский народ?
ПОТЕРИ СССР В ВОЙНЕ
- 27 миллионов человек
- 1710 городов
- 70 000 сел и деревень
- 31 850 заводов и фабрик
- 1135 шахт
- 65 000 км. железнодорожных путей
- 16 000 паровозов
- 428 000 железнодорожных вагонов
- 36,8 миллионов га посевных площадей
- 30 % национального богатства
4 вопрос. Раскрывая причины и источники победы, обратите внимание на следующие факторы:
1. Патриотизм советского народа, массовый героизм на фронте и в тылу.
2. Жесткая централизация управления. Мобилизация всех ресурсов.
3. Руководящая и организующая роль партийных организаций на фронте и в тылу.
4. Перевод экономики на военные рельсы. Внедрение новых видов оружия и боевой техники.
5. Консолидация усилий представителей всех национальностей, населявших СССР.
6. Помощь стран-союзников СССР.
7. Обращение к национально-патриотической культурной традиции. Сотрудничество государства и церкви.
Рассмотрите Итоги и последствия войны:
1.Огромные людские и материальные потери. Экономическая разруха.
2. Ликвидация угрозы фашизма.
3. Повышение международного авторитета СССР.
4. Образование мировой системы социализма.
5. Рост антиколониального движения в мире.
6. Создание Организации Объединенных Наций.
7. Противостояние между бывшими союзниками. Начало «холодной войны».
Какое значение имеют уроки Второй мировой войны при разрешении конфликтов в сфере международных отношений в современных условиях?
УРОКИ ВОЙНЫ
- Война как средство разрешения политических, экономических и других споров должна быть исключена из жизни мирового сообщества;
- Высшие интересы человечества требуют объединения усилий государств и народов во имя своего выживания. Все другие интересы – идеологические,, классовые – должны отступить на второй план;
- Общечеловеческие интересы и ценности должны быть приоритетными в деятельности государств, общественных сил и движений;
- Собственную безопасность нельзя обеспечить за счет других стран. В этом вопросе необходимо соблюдать нормы международного права и морали.
ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА (1939–1945 гг.)
В цифрах
| Продолжительность, дней | 2194 |
| Число стран-участниц | 72 |
| Число нейтральных государств | 6 |
| Число государств, на территории которых проходили боевые действия | 40 |
| Численность населения стран – участниц войны | 1170 миллионов человек (80% населения Земли) |
| Число мобилизованных | 110 миллионов человек |
| Число погибших в войне | более 60 миллионов человек |
Темы для сообщений:
1.Советско-германские отношения накануне Великой Отечественной войны. 2. Преподаватели ЯГМА - участники Великой Отечественной войны.
3. Антигитлеровская коалиция.
3. Писатели и поэты - фронтовые корреспонденты
4. Великая Отечественная война в произведениях художественной литературы.
5. Медицина в годы войны.
ТЕРМИНЫ
Антигитлеровская коалиция – военно-политический союз государств и народов, боровшихся в период II мировой войны против развязавшего эту войну блока государств-агрессоров – Германии, Италии, Японии и их сателлитов. Основным ядром коалиции являлись три державы – СССР, Великобритания и США. Формирование А.к. не было единовременным актом и шло постепенно. Начало ее юридическому оформлению было положено советско-английским соглашением (1941 г.)
Блокада – система мер (военных, экономических и т.д.), используемых в ходе войны с целью изоляции какого-либо государства или его части от внешнего мира.
Второй фронт – фронт вооруженной борьбы США и Великобритании против фашистской Германии в 1944-1945 гг. в Западной Европе. Открыт 6 июня 1944 г. высадкой англо-американских войск на территории северо-западной Франции.
Консолидация – объединение, сплочение отдельных лиц, групп, организаций для усиления борьбы за общие цели.
Ленд-лиз – система передачи США взаймы или в аренду военной техники, оружия, боеприпасов, снаряжения, стратегического сырья, продовольствия, различных товаров и услуг странам – союзникам по антигитлеровской коалиции в годы II мировой войны. В 1947-1948 гг., 1951-1952 гг., 1960 г. между СССР и США велись переговоры о расчетах по ленд-лизу. СССР возвратил часть полученного им имущества и изъявил готовность произвести оплату оставшегося. Однако стороны не смогли прийти к соглашению о величине компенсации, так как США значительно завысили ее по сравнению с расчетами с другими странами. Реализация соглашения об урегулировании претензий (1972 г.) остается незавершенной.
Сателлит – государство, формально независимое, но фактически подчиненное другому (более крупному) государству.
Фашизм – 1)праворадикальное идеологическое течение и политическое движение, отрицающее как либеральные, так и социалистические ценности. Отличается шовинизмом, антисемитизмом, агрессивностью во внешней политике. 2)политический режим – одна из разновидностей диктатуры.
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ
1939 г. август – заключение Пакта о ненападении между СССР и Германией
1939 г. 1 сентября – 1945 г. 2 сентября – II мировая война
1941 г. 22 июня – 1945 г. 9 мая – Великая Отечественная война
1941 г. июль-октябрь – создание антигитлеровской коалиции: подписание ряда соглашений между СССР. США и Великобританией
1944 г. – освобождение территорией СССР от немецко-фашистских войск
1945 г. август-2 сентября – разгром Японии, окончание II мировой войны
1945 г. ноябрь – 1946 г. октябрь – Нюрнбергский процесс (суд над руководителями III рейха)
Литература
- История Российского государства. Учебное пособие (под ред. Ш.М. Мунчаева). М., 2001. Глава 7.
- История России. XX век (под ред. А.Н. Сахарова). М., 2001. Глава 6.
- История России: Учебник (А.С. Орлов и др.) М., 2004. Глава 37.
СССР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 40-х – НАЧАЛЕ 80 гг. XX в.
Цель и задачи
Проследить динамику и противоречия развития СССР в условиях глобализации общественно-исторических процессов и противостояния двух социально-политических систем. Рассмотреть проблемы демократии и авторитаризма в экономике и политике, влияние научно-технической революции на ход общественного развития, изменения в экономической, социальной, политической областях, в духовной сфере, направления и характер внешней политики. Осмыслить причины кризиса хозяйственной и политической системы советского государства.
Занятие 1
План.
1. СССР в послевоенное десятилетие
2. Курс на демократизацию политической жизни в середине 50-х гг.
3. Противоречия социально-экономического развития в середине 50-х – 60-е гг.
1 вопрос. В послевоенное десятилетие в СССР произошло ужесточение тоталитарного режима. Во многом это связано с тяжелейшими последствиями Великой Отечественной войны. В результате войны страна потеряла 27 млн. человек, около 30% национального богатства. Проанализируйте состояние промышленности и сельского хозяйства, а также процессы, происходившие в общественно-политической жизни нашей страны в этот период.









