Поиск: Рекомендуем: 
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
 Периферийные устройства ЭВМ
 Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:  Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника
|
Стереометрия аксиомалары - 4 сағат
Демалыс күндері. Күзгі: 30 қазан-7 қараша Көктемгі: 21 наурыз-2 сәуір Қысқы: 30желтоқсан-8қаңтар Қосымша: Оқулықтар тізімі.
Орта мерзімді жоспар 10 - сынып геометрия (аптасына 2 сағат, аптасына 68 сағат) Тоқсан 1 7 сағат | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып геометрия курсын қайталау - 4 сағат | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Тақырыбы | Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары | Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Оқып-үйренудің нәтижесі | Негізгі дерек көздері | күні | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 1 | Векторлар | Жазықтықтағы векторлар тақырыбы бойынша алған білімдерін қайталау. Ауызша есептеу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Тиянақтылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - векторларға геометриялық және координаталық жолмен амал қолдана білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 3.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | Жазықтықтағы түрлендіру | Жазықтықтағы түрлендірулер жайлы алған білімдерін жетілдіру. Ойлау қабілетін, танымын, пәнге қызығушылығын дамыту. Оқушылардың белсенділігін арттыру, өз бетінше оқуға, ізденуге тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - жазықтықтағы түрлендірулерді білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 6.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | Көпбұрыштар | Шеңберге іштей және сырттай сызылған төртбұрыштар, шеңбер радиустарының формулалары жайлы білімдерін қайталау. Оқушылардың танымдық көзқарастарын жетілдіріп, белсенді жұмыс жасау қабілеттерін дамыту, білім деңгейлерін тереңдету. Шапшаңдыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - дұрыс көпбұрыштың анықтамасын, көпбұрышқа іштей және сырттай сызылған шеңберлердің анықтамасы мен шеңбер радиустарының формулаларын білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 8.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | Үшбұрыштарды шешу. | 9-сынып геометрия курсы бойынша алған білімдерін тексеру. | Тапсырма жазылған парақтар | 13.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Стереометрия аксиомалары - 4 сағат | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | Стереометрия аксиомалары | Оқушыларды кеңістік, стереометрия ұғымдарымен таныстыру, планиметрия мен стереометрия курстары арасындағы ұқсастық пен ерекшеліктерді ажырата білуге баулу, стерометрия аксиомаларымен таныстыру. Ауызша есептеу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Ұжымдық келісім мен топтық тапқырлыққа тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - стереометрия аксиомаларын білу; - символдық белгілерді қолдана білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 15.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | 6 | Аксиомалардың қарапайым салдары | Оқушыларды стереометрия аксиомаларының қарапайым салдарымен таныстыру, аксиомалардың көмегімен осы салдарды дәлелдеу әдістерін игерту. Оқушылардың өз бетінше ой қорыта білу дағдыларын қалыптастыру, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Ұжымдық келісім мен топтық тапқырлыққа тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - геометрияның негізгі түсініктері туралы білу; - стерометрия аксиомалары және олардың салдарын білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 20.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | 7 | Кеңістіктегі нүкте, түзу, жазықтық.Нүкте мен түзудің кеңістікте орналасуы. | Теоремаларды дәлелдеу мен есеп шығару кезінде аксиомаларды қолдану дағдысын қалыптастыру. Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға дағдыландыру, өз жетістігін бағалай білуге үйрету, ойлау қабілетін дамыту. Оқушыларды көппен бірге болуға үйрету, өзара көмек беруге, адамгершілікке тәрбиелеу. | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу,оқытуды басқару және көшбасшылық | - стереометрия курсындағы алғашқы математикалық ұғымдарды кері жору әдісін қолданып дәлелдей білу; - стереомертия, стереометрия аксиомалары және олардың салдарын пайдаланып есептер шығара білу; | Оқулық, жұмыс дәптерлері, үлестірме материалдар, постер, бағалау парақтары, электронды оқулық, интербелсенді тақта, стикерлер, бағыт парақтары, тексеру кілттері,формулалар | 22.09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | 8 | Бақылау жұмысы № 1 «Стереометрия аксиомалары» | Стереометрия аксиомалары жайлы алған білімдерін тексеру. | Тапсырма жазылған парақтар | 27,09 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 521 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения:  | 4148 -  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||