А) церковь и религия Б) армия и государство
В) семья и друзья Г) политические партии и общественные организации
2. Среди перечисленных определений выбери то, которое соответствует термину «разбой».
А) требование передачи чужого имущества (или права на имущество) под угрозой применения насилия над потерпевшим или над его близкими, а также под другими угрозами
Б) открытое (в присутствии потерпевшего или других людей) хищение чужого имущества
В) преступление, заключающееся в хищении чужого имущества с применением насилия
Г) тайное хищение чужого имущества
3. Прочитай зеркально отображённое определение и выбери соответствующее ему понятие.
А) социальная мобильность Б) социальная группа
В) социальная защита Г) социальная стратификация
Определи тип мировоззрения.
Система представлений о мире, формируемая как в результате обобщения естественнонаучных, социально-исторических, технических и философских знаний, так и под влиянием непосредственных условий жизни, передаваемая из поколения в поколение и направленная на получение и выработку новых знаний о действительности и человеке.
А) религиозное мировоззрение Б) обыденное мировоззрение
В) гуманистическое мировоззрение Г) научное мировоззрение
Среди перечисленных налогов определи те, которые относятся к косвенным налогам.
А) 1, 3, 5 Б) 1, 2, 6 В) 3, 4, 5 Г) 1, 5, 6
6. На каком из рисунков волк не нарушил нормы уголовного права?
Среди перечисленных государств выбери государства, которые по форме правления являются конституционной монархией.
а) Япония б) Норвегия в) Греция г) Италия
д) Испания е) Афганистан ж) Швеция з) Саудовская Аравия
А) в, г, е, з Б) а, б, д, ж В) а, д, ж, з Г) б, в, е, ж
Соотнеси функции государства и их содержание.
| 1) правоохранительная 2) оборонительная 3) экологическая 4) социальная 5) экономическая | а) разработка эффективного природоохранного законодательства, регулирование деятельности людей и организаций в области использования природной среды, разработка национальных программ по охране окружающей среды, предусматривающих применение активных мер воздействия к нарушителям её целостности б) деятельность государства, направленная на обеспечение нормальных условий жизни для всех членов общества вне зависимости от их участия в производстве материальных благ, а также от возраста, пола, здоровья и т. п. в) деятельность государства в области хозяйства, которая направлена на решение экономических задач, проявляется в обеспечении нормального функционирования и развития экономики, определении порядка экономической жизни общества г) деятельность государства по обеспечению точного и полного выполнения положений законодательства всеми субъектами права, а также по профилактике, пресечению и борьбе с правонарушениями (защита прав и свобод граждан, охрана правопорядка, борьба с преступностью) д) деятельность государства заключается в интеграции национальной экономики в мировую, в государственном стимулировании иностранных инвестиций, международной торговли и т. п. е) деятельность государства по обеспечению военной безопасности страны, отражению агрессии, направленной против государства, в вооружённой защите целостности и неприкосновенности его территории |
А) 1г2е3в4б5а Б) 1е2г3а4б5д В) 1в2б3е4а5д Г) 1г2е3а4б5в
Разгадай ребусы.
Из букв в выделенных клетках составь понятие и выбери то определение, которое относится к данному понятию.
А) совокупность духовных представлений, основанных на вере в существование Бога или богов, сверхъестественных сил, а также соответствующее поведение и специфические действия
Б) отсутствие государственной власти, порядка и организованности в обществе
В) возможность и способность делать сознательный выбор, поступать по своему усмотрению и нести полную ответственность за последствия своих поступков
Г) осознанное или бессознательное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания
10. Каким понятиям соответствуют следующие определения?
1. М атериальные ценности, имущество, принадлежащие и находящиеся в полном распоряжении гражданина или юридического лица.
2. Ценности, запасы, возможности, средства.
3. Социально-экономическая ситуация, при которой часть трудоспособного населения, желающая трудиться, не может найти работу.
4. Степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда.
5. Средства, которые вкладываются в определённый коммерческий процесс или финансовый инструмент с целью получения доходов.
6. Ассигнования из государственного бюджета на покрытие убытков предприятий, фирм, финансовые поддержки военной промышленности, отраслей инфраструктуры и др.
