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Beantworten Sie die folgenden Fragen.




 

1. Welche Faktoren können die Gesellschaft entscheidend verändern?

2. Was braucht man für die Arbeit im Internet?

3. Wovon hängt die Geschwindigkeit der Datenübertragung ab?

4. Wie viel Information kann man mit Hilfe der Glasfaser vermitteln?

5. Welche Vorteile hat das Internet?

6. Wie viele Computer auf der Welt können heute über Internet Informationen miteinander austauschen?

 

 

Lesetext 13. Von der traditionellen zur elektronischen Bibliothek

 

Lesen Sie den Text und versuchen Sie ihn zu verstehen.

 

Der Informationsbedarf in Wissenschaft und Berufspraxis nimmt ständig zu. Informationen als Grundlagen von Entscheidungsprozessen in allen Lebens- und Arbeitsbereichen werden immer wichtiger. Ob Lehrender oder Lernender, Wissenschaftler oder Praktiker, jeder benötigt Informationen, jeder muss heute bereit sein, ständig neue Informationen zu ermitteln, zu beschaffen und zu verarbeiten. Diese Information den Nutzern zugänglich zu machen, ist die Aufgabe wissenschaftlicher Bibliotheken.

 

Die Anforderungen an wissenschaftliche Bibliotheken und damit auch an die beruflichen Tätigkeitsprofile von Bibliothekaren sind seit einigen Jahren einem sich beschleunigenden Veränderungsprozess unterworfen:

Die rasche Entwicklung neuer Informationstechnologien erweitert das traditionelle Dienstleistungsangebot z. B: um die Informationsvermittlung oder Datenbanken, die auf CD-ROM oder Online verfügbar sind, sowie um Orientierungshilfen und Recherchen in weltweiten Online-Datennetzen. Der steigende EDV-Einsatz in wissenschaftlichen Bibliotheken macht neue Arbeits- und Organisationsformen notwendig.

Wirtschaftliche Entwicklungen fördern betriebswirtschaftliches Denken sowie Kunden- und Dienstleistungsorientierung auch in wissenschaftlichen Bibliotheken.

Eine Auswirkung dieser Veränderung zeigt sich darin, dass sich Tätigkeits- und Aufgabenfelder im Bibliotheks- und Dokumentationsbereich durch die Nutzung derselben Arbeitsmethoden bei der Informationsvermittlung, Informationsbeschaffung und Informationserschließung einander annähern. Daraus folgen neue Qualifikationsanforderungen an Bibliothekare, wie z. B. EDV-Kompetenz, kommunikative Kompetenzen im Umgang mit Benutzern und Mitarbeitern, kostenbewusstes Denken und nicht zuletzt die Fähigkeit zur Teamarbeit.

Auch wenn die Geschwindigkeit dieser Veränderungsprozesse von Bibliothek zu Bibliothek (je nach Größe und Funktion) sehr unterschiedlich ist, so gehören doch traditionelle Arbeitsplätze ohne EDV-Einsatz in der Regel bereits der Vergangenheit an.

Vokabeln zum Text

EDV die elektronische Datenverarbeitung
das Recherchen (lies: )

Sagen Sie.

1. Der Informationsbedarf wird immer weniger.

2. Die Information spielt eine große Rolle in allen Lebensbereichen.

3. Die beruflichen Tätigkeitsprofile von Bibliothekaren verändern sich nicht.

4. Man wendet die EDV-Technologien in den Bibliotheken immer mehr.

5. Die Veränderungen in Bibliotheken haben keine Auswirkung auf die Arbeit der Bibliothekare.

6. Die Fähigkeit zur Teamarbeit gehört nicht zu den Qualifikationsanforderungen der Bibliothekare.

7. Moderne Arbeitsplätze der Bibliothekare sind in der Regel mit Computern ausgestattet.

 

3. Erklären Sie den Bestand folgender Zusammensetzungen und übersetzen Sie sie.

 

Die Arbeitsmethode, das Datennetz, das Aufgabenfeld, das Dienstleistungsangebot, die Informationsvermittlung, das Tätigkeitsprofil, die Dienstleistungsorientierung, der Entscheidungsprozess, die Orientierungshilfe, der Veränderungsprozess, die Qualifikationsanforderung, der Arbeitsbereich, die Informationstechnologie, die Organisationsform.

 

4. Finden Sie passende Erklärungen für folgende Wörter.

 

1) bereit 2) ständig 3) zugänglich 4) rasch 5) kommunikativ 6) unterschiedlich 7) traditionell a) schnell b) sehr häufig, regelmäßig, andauernd c) nicht gleich d) betretbar, zur Verfügung stehend e) fertig, entschlossen f) herkömmlich, einer Tradition entsprechend g) die Kommunikation betreffend

 

5. Ergänzen Sie die Wortgruppen durch angegebene Verben.

1) betriebswirtschaftliches Denken 2) neue Informationen 3) in der Regel bereits der Vergangenheit 4) das traditionelle Dienstleistungsangebot 5) einem sich beschleunigenden Veränderungsprozess a) angehören b) erweitern c) ermitteln d) fördern e) unterworfen sein

 

Geben Sie die Auskunft.

 

1. Wer benötigt heute die Information?

2. Wie ist die Aufgabe der wissenschaftlichen Bibliotheken?

3. Welche neuen Elemente hat das traditionelle Dienstleistungsangebot?

4. Was fördert die wirtschaftliche Entwicklung der wissenschaftlichen Bibliotheken?

5. Wodurch nähern einander die Aufgabenfelder im Bibliotheks- und Dokumentationsbereich?

6. Wie sind neue Qualifikationsanforderungen an Bibliothekare?

7. Wovon hängt die Geschwindigkeit der Veränderungsprozesse in verschiedenen Bibliotheken ab?

 





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