Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра "Теология"
Методические указания
К практическим (Семинарским) занятиям
дисциплины
Этика и аксиология в религии
Направление подготовки: 48.03.01 Теология
Профиль (специализация) подготовки:
Классическая православная литература и авторы
Квалификация (степень) выпускника: академический бакалавр
Форма обучения: очная
Тула 2016 г.
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены к.ф.н., ассистентом Кожаевым М. М. и обсуждены на заседании кафедры «Теология» института гуманитарных и социальных наук
протокол № 8 от «25» мая 2016 г.
Зав. кафедрой ______________________ протоиерей Лев Павлович Махно
Этика и аксиология в религии
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов-теологов культурологической и профессиональной компетентности в образовательной области этики и аксиологии в религии, формирование понятий морали и нравственности и умения на их основе осознавать различные этико-нормативные системы в контексте религиозных доктрин.
Задачами дисциплины являются:
- формирование у студентов четкого понятия специфики этики, морали и нравственности;
- ознакомление студентов с типологией, классификацией, периодизацией этических учений и основными особенностями методологических подходов к их изучению в науке;
- раскрытие особенности исторического развития этики и аксиологии;
- научить студентов понимать содержание этико-религиозных доктрин;
- раскрытие Священного Предания Церкви как основного источника содержания христианской нравственности;
- раскрытие связи догматического развития Православной Церкви и современных основ православной этики.
| № ПЗ | Тема практического занятия | Кол-во академических часов |
| Очное отделение | ||
| 1 | «Золотое правило нравственности и Естественный Нравственный закон». | 2 |
| 2-3 | Направления моральной философии. | 4 |
| 4 | Даосизм: этические категории, нравственные идеалы. | 2 |
| 5-6 | Добро и зло как центральные категории этики. | 4 |
| 7 | Нравственное сознание. | 2 |
| 8-9 | Особенности христианской этики. | 4 |
| 10-11 | Источники христианской этики. Этическое содержание Закона Божия. | 4 |
| 12-13 | Любовь Божественная и человеческая в православном понимании. | 4 |
| 14-15 | Вера и надежда как категории православной этики и их содержание. | 4 |
| 16 | Совесть и стыд как проявления нравственного сознания. | 2 |
| 17 | Православный аскетизм. | 2 |
| Итого: | 34 |
Пятый семестр
Занятие №1 (2 часа). «Золотое правило нравствености и Естественный Нравственный закон».
1. Понятие и формулировки золотого правила нравственности. Понятие и формулировка естественного закона.
2. Учение апостола Павла о естественном нравственном законе.
3. Золотое правило нравственности в истории моральной философии.
Вопросы:
1) Как можно сформулировать золотое правило нравственности?
2) Как золотое правило нравственности функционировало в истории человечества?
3) Как христианское богословие повлияло на золотое правило?
4) Перечислите важнейшие нерелигиозные формулировки правила в истории философии?
Литература:
1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.. Этика. М.: Гардарики, 2005. – 472 с.
2. Иванов В. Г. Этика: учеб. пособие для вузов. М.: Питер, 2006. – 176 с.
3. Гусейнов А. А., Дубко Е. Л., Анисимов С. Ф. М.: Гардарики, 2000. – 496 с.
4. Золотухина-Аболина Е. В. Современная этика и проблемы. Учебник для вузов. Ростов-на-Дону: МарТ, 2000. – 448 с.
5. Мишаткина Т. В. Этика: учебное пособие для вузов. Минск: Новое знание, 2004. – 509 с.
6. Соловьёв В. С. Сочинения. В 2-х томах. Т. 1. М.: Мысль, 1990. – 894 с.
7. Аверинцев С. С. Этика. Энциклопедический словарь. М.: Ин-т философии РАН; Гардарики, 2001. – 671 с.
8. Кант И. Лекции по этике / Пер. с нем. Общ. ред., сост., вступ. ст. А. А. Гусейнова. М.: Республика, 2000. – 413 с.
9. Соловьёв Э. Ю. Категорический императив нравственности и права. М.: Прогресс-Традиция, 2005. – 416 с.
10.
Занятие №2-3 (4 часа). Направления моральной философии.
1.Гедонизм. Содержание, представители, произведения.
2.Утилитаризм. Содержание, представители, произведения.
3.Эвдемонизм. Содержание, представители, произведения.
4.Прагматизм. Содержание, представители, произведения.
Вопросы:
1) В чём смысл этики гедонизма?
2) Каковы основные принципы утилитаризма?
3) Что в качестве главной цели человека видит эвдемонизм?
4) В чём заключается этика прагматизма?
5) Перечислите представителей каждого направления?
Литература:
1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.. Этика. М.: Гардарики, 2005. – 472 с.
2. Иванов В. Г. Этика: учеб. пособие для вузов. М.: Питер, 2006. – 176 с.
3. Гусейнов А. А., Дубко Е. Л., Анисимов С. Ф. М.: Гардарики, 2000. – 496 с.
4. Золотухина-Аболина Е. В. Современная этика и проблемы. Учебник для вузов. Ростов-на-Дону: МарТ, 2000. – 448 с.
5. Мишаткина Т. В. Этика: учебное пособие для вузов. Минск: Новое знание, 2004. – 509 с.
6. Аверинцев С. С. Этика. Энциклопедический словарь. М.: Ин-т философии РАН; Гардарики, 2001. – 671 с.
7. Общественная мораль: философские, нормативно-этические и прикладные проблемы. М.: Альфа-М, 2009. – 496 с.
8. Эпикур. Письмо к Менекею // Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М.: Мысль, 1979.
Занятие №4 (2 часа). Даосизм: этические категории, нравственные идеалы.
1.Лао-цзы: жизнь и труды.
2. Категории этики даосизма: путь (дао), добродетель (дэ).
3. Этический смысл принципа недеяния (увэй) в даосизме.
4. Идеал «совершенномудрого мужа» и его нравственные качества в даосизме.
Вопросы:
1) В чём отличительные особенности восточных этико-философских систем?
2) Какие основные категории даосизма?
3) Объясните смысл принципа недеяния в даосизме?
4) Перечислите основные характеристики совершенномудрого человека согласно даосским представлениям?
Литература:
1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.. Этика. М.: Гардарики, 2005. – 472 с.
2. Иванов В. Г. Этика: учеб. пособие для вузов. М.: Питер, 2006. – 176 с.
3. Гусейнов А. А., Дубко Е. Л., Анисимов С. Ф. М.: Гардарики, 2000. – 496 с.
4. Мишаткина Т. В. Этика: учебное пособие для вузов. Минск: Новое знание, 2004. – 509 с.
5. Аверинцев С. С. Этика. Энциклопедический словарь. М.: Ин-т философии РАН; Гардарики, 2001. – 671 с.
