Поиск: Рекомендуем: Почему я выбрал профессую экономиста Почему одни успешнее, чем другие Периферийные устройства ЭВМ Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки) Категории: Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника	Главная О нас Популярное ТОП Новые страницы Случайная страница Контакты FAQ ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II	Начальная форма. Морфологические признаки:
	A	Постоянные морфологические признаки:
		1	разряд по значению (личное, возвратное, притяжательное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, указательное, определительное);
		2	лицо (для личных местоимений);
		3	число (для личных местоимений 1-го лица и 2-го лица).
	Б	Непостоянные морфологические признаки:
		1	падеж;
		2	число (если есть);
		3	род (если есть).
III	Роль в предложении (каким членом предложения является местоимение в данном предложении).

Образцы разбора местоимений

Представьте себе радость какого-нибудь ботаника, который неожиданно попадает на необитаемый остров, где до этих пор не ступала ничья человеческая нога и где он может обогатить свою коллекцию всякими диковинными представителями флоры (Н.С. Валгина).

(Представьте) себе - местоимение, т.к.

I. Представьте (кому?)себе,указывает на предмет.

Н. ф. – себя.

II.Пост.: возвратное.
Непост.: в Д.п.

III. Представьте (кому?) себе.

Какого-нибудь (ботаника) - местоимение, т.к.

I. Ботаника (какого?) какого-нибудь, указывает на неопределённый признак.

Н. ф. – какой-нибудь.

II. Пост.: неопределённое.
Непост.: в ед.числе, муж.роде, Р.п.

III. Ботаника (какого?) какого-нибудь.

Который - местоимение, т.к.

I.Попадает (кто?) который, указывает на предмет.

Н. ф. – который.

II.Пост.:относительное.
Непост.: в ед.числе, муж.роде, И.п.

III. Попадает (кто?) который.

(До) этих (пор) - местоимение, т.к.

I. (До каких пор?) этих, указывает на признак.

Н. ф. – этот.

II.Пост.: указательное.
Непост.: вомн.числе, родительном падеже.

III. Не ступала (как долго?) до этих пор.

Ничья (нога) - местоимение, т.к.

I. Нога (чья?) ничья, указывает на отсутствие признака.

Н. ф. – ничей.

II.Пост.: отрицательное;
Непост.: в ед.числе, жен.роде, И.п.

III. Нога (чья?) ничья.

Он - местоимение, т.к.

I.Может обогатить (кто?) он, указывает на предмет.

Н. ф. – он.

II. Пост.: личное, 3-е лицо;
Непост.: в ед. числе, муж.роде,И.п.

III. Может обогатить (кто?) он.

Свою (коллекцию) - местоимение, т.к.

I. Коллекцию (чью?) свою, указывает на принадлежность предмета.

Н. ф. – свой.

II. Пост.:притяжательное;
Непост.: в ед. ч., жен.роде,В.п.

III. Коллекцию (чью?) свою.

Всякими (представителями) - местоимение, т.к.

I. Представителями (какими?) всякими, указывает на признак.

Н. ф. – всякий.

II. Пост.: определительное;
Непост.: во мн.числе, Т.п.

III. Представителями (какими?) всякими.

Морфологический разбор глаголов

План разбора глагола

Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

Начальная форма (инфинитив).

Морфологические признаки:

Постоянные морфологические признаки:

Непостоянные морфологические признаки:

Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).

Образцы разбора глаголов

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).

Любишь – глагол, т.к.

I. (Ч то делаешь?) любишь,обозначает действие предмета.

Н. ф. – любить.

II.Пост.:несов. вид, невозвр., перех., II спряжение.
Непост.: в изъяв.накл., наст. времени, ед. числе, 2-м лице.

III. (Ч то делаешь?) любишь.

Кататься - глагол, т.к.

I.Любишь (что делать?) кататься, обозначает действие предмета.

Н. ф. – кататься.

II.Пост.:несов. вид, возвр., неперех., I спряжение.
Непост.: в инфинитиве (неизменяемая форма).

III. Любишь (что?) кататься.

Люби - глагол

I. (Что делай?) люби, обозначает действие предмета.

Н. ф. – любить.

II.Пост.:несов. вид, невозвр., перех., II спряжение.
Непост.: в повел.накл., ед. числе, 2-м лице.

III. (Что делай?) люби.

Началась пахота (Пришвин).

Началась – глагол, т.к.

I. Пахота (что сделала?) началась, обозначает действие предмета.

Н. ф. – начаться.

II. Пост.: сов.вид, возвр., неперех., I спряжение.
Непост.: в изъяв.накл., прош.вр., ед. числе, жен. роде.

III. Пахота началась.

Скорей бызажурчали ручьи … (КозловС.Г.)

Зажурчали бы – глагол, т.к.

I. Ручьи (что сделали?) зажурчали бы, обозначает действие предмета.

Н.ф. – зажурчать.

II. Пост.: сов. вид, невозвр., неперех., IIспр.

       Непост.: в услов. накл., во мн. числе.

III. Ручьи зажурчали бы.

Ребёнку нездоровилось.

Нездоровилось – глагол, т.к.

I. (Что делалось?) нездоровилось, обозначает физическое состояние человека.

Н.ф. – нездоровиться.

II. Пост.: несов. вид, возвр., неперех.. IIспр.

Непост.: в изъявит.накл., безличный.

III. Нездоровилось.

Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 277 | Нарушение авторских прав

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

4262 - | 4060 -