Методические рекомендации по написанию и защите реферата

2.1   Что такое реферат?

Реферат – (от латинского referro – сообщаю, докладываю) – краткое изложение в письменном виде содержания исследования по выбранной проблеме, это своеобразный отчет о самостоятельном изучении материала, анализе теоретических источников и практической деятельности по выбранной теме. В реферате автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.

Тема реферата рекомендуется преподавателем в соответствии с

разработанной тематикой или избирается обучающимся самостоятельно на

основе своего научного интереса, профиля его специальности и согласовывается с преподавателем.

Содержание реферата должно быть логичным; а изложение материала носить проблемно-тематический характер.

Рефератом называют доклад на определенную тему с обязательным обзором литератур и других источников или краткое изложение содержания работы, книги.

Основными задачами подготовки реферата являются: приобретение навыков творческого и углубленного изучения актуальной физической проблематики, научного анализа и решения конкретных вопросов, логически стройного теоретического изложения; развитие

способностей и навыков культуры методологического мышления. При

написании реферата обучающийся должен проявить умение формулировать

вопросы, раскрывающие выбранную тему, подбирать необходимую

литературу, находить нужную информацию.

Работа над рефератом очень важна: Вы узнаете много нового и интересного. Но главное в другом: во-первых, Вы работаете не над той темой, параграфа учебника, который задали, а над темой, которая Вам интересна. Во-вторых, учебники читают только в школе, в техникуме, вузе. В жизни приходится читать производственную, научную, деловую литературу. Важнейшая задача при работе с большим количеством учебников – научиться читать научную литературу. Не следует думать, что чтение учебников не может научить этому. Между учебником и научной литературой много общего. С одной стороны, учебник излагает научные знания, с другой стороны, любая научная книга создается ученым так, чтобы читатели поняли его идеи, выводы, открытия.

При подготовке реферата необходимо, прежде всего, заняться подбором литературы по теме, затем разработать блочную структуру реферата, т. е. определить его разделы, части.

Структура реферата определяется его видом. Приведем в качестве примера возможную классификацию рефератов.

Классификацию рефератов

Реферат – аналитический обзор по выбранной проблеме может быть построен двояко:

1. в форме изложения истории изучения проблемы (что нового внесли те или иные исследователи);

2. в форме анализа современного состояния проблемы (рассматриваемые работы группируются по признаку общности).

Реферат такого вида должен представлять собой не простые выписки из прочитанных книг, необходимо провести их анализ и сопоставление работ, выявление данных, подтверждающих друг друга. Заканчиваться реферат должен краткими выводами: перечислением уже исследованных аспектов проблемы, постановкой дискуссионных вопросов, а также выделением новых аспектов, подлежащих изучению.

Реферат – практический анализ дискуссий, которые проходили в процессе развития физики, представляет собой более глубокое изучение противоположных точек зрения по какому-либо вопросу. Главная его цель – выявить сущность спроса. Для этого требуется внимательно проанализировать каждую позицию, выяснить, какие факты и (или) теоретические положения послужили основной для того или иного взгляда на проблему.

Очень важны и полезны авторефераты, т. Е. такие рефераты, которые излагают результаты ваших собственных исследований, экспериментов, наблюдений. В этом случае целесообразно разработать и осуществить длительный проект.