Наименование разделов и тем 1 страница

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сочинский государственный университет»

Н. Г. Макаренко, С. В. Петрова

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Учебно-методическое пособие

Сочи × РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ» × 2016

УДК 347.6

ББК 6 7. 404. 5

М 15

Рекомендовано к печати учебно-методическим советом юридического факультета Сочинского государственного университета

(протокол № 4 от 30.06.2016 г.)

Рецензент:

Лебедева Н. В., кандидат юридических наук, доцент СГУ

Макаренко Н. Г., Петрова С. В. Теория государства и права: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» / С. В. Петрова, Н. Г. Макаренко. – Сочи: РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ», 2016. – 118 с. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии ФГОС по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция». Содержит цели и задачи освоения учебной дисциплины «Теория государства и права», ее место в структуре ООП, структуру и содержание учебной дисциплины, образовательные технологии, оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебной дисциплины. Предназначено для бакалавров, магистров направления 40.03.01 «Юриспруденция», аспирантов, преподавателей учебных заведений, учебными планами которых предусмотрено изучение теории государства и права.

©ФГБОУ ВО «СГУ», 2016

©Оформление. РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ», 2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины………………………….…….…….5 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП……................................8 3. Структура и содержание учебной дисциплины….................................10 3.1. Содержание дисциплины (программа курса) …..............................10 3.2. Лекции ………………...........17 3.3. Практические занятия ………………...........27 3.4. Самостоятельная работа обучающегося…………………………...…..42 4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………49 4.1. Формы текущего и промежуточного контроля……………….............49 4.2. Темы курсовых работ.……………………… ………………….............50 4.3. Темы контрольных работ………………………………….………........51 4.4. Темы рефератов…………………………………………….…………....54 4.5. Вопросы к экзамену…………..………………….………….……….….58 4.6. Контрольные вопросы и задания…………………………………........63 4.7. Тесты……………………………………………………………………..71 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины……..............97 5.1. Нормативные правовые акты…………………………………………..97 5.2. Рекомендуемая литература…….............................................................98 5.3. Интернет-ресурсы……………….........................................................119

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Теория государства и права» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для: 1) осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности; 2) осуществления правозащитной деятельности в области прав и свобод человека и гражданина; 3) осуществления экспертно-консультационной деятельности; 4) преподавания основ теории государства и права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования посредством усвоения закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права, исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций; механизма государства, системы права, механизма и средств правового регулирования, реализации права; роли государства и права в политической системе общества; основных исторических этапов, закономерностей и особенностей становления и развития государства и права России, а также государства и права зарубежных стран.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся в рамках учебной дисциплины «Теория государства и права»: участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; владеть навыками работы с нормативно-правовыми актами; владеть навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; владеть навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; владеть навыками разрешения правовых проблем и коллизий.

В результате освоения дисциплины «Теория государства и права» бакалавр должен:

1) знать: понятие, объект, предмет и методологию теории государства и права, место теории государства и права в системе гуманитарных, социальных, экономических и юридических наук; основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права; понятие, природу и сущность государства и права; исторические типы и формы государства и права, их функций; механизм (аппарат) государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; роль государства и права в политической системе общества; особенности государственного и правового развития России; правовые понятия и категории, необходимые для эффективного изучения других юридических дисциплин, сущности и содержания государственно-правовых явлений;

2) уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и применять правовые нормы; принимать решение и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

3) владеть: юридической терминологией; навыками работы с нормативно-правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками реализации норм материального и процессуального права; навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

4) обладать следующими общекультурными компетенциями: осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания; добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; анализировать социально значимые проблемы и процессы.

5) обладать следующими профессиональными компетенциями: участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; владеть навыками подготовки юридических документов; готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; толковать различные правовые акты; давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; управлять самостоятельной работой обучающихся; эффективно осуществлять правовое воспитание.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Теория государства и права» относится к профессиональному циклу основной образовательной программы (ООП) направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» базовой части.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 академических часов).

Очная форма обучения: общая трудоемкость экзаменов – 72 часа; самостоятельная работа – 46 часов; всего аудиторных – 170 часов, из них лекций – 76 часов, практических занятий – 94 часа (1 семестр: лекций – 36 часов, практических занятий – 54 часа; 2 семестр: лекций – 40 часов, практических занятий – 40 часов).

Заочная форма обучения: общая трудоемкость экзаменов – 18 часов; самостоятельная работа – 240 часа; всего аудиторных – 30 часов, из них лекций – 12 часов, практических занятий – 18 часов (1 семестр: лекций – 6 часов, практических занятий – 8 часов; 2 семестр: лекций – 6 часов, практических занятий – 10 часов).

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ОФО