Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ИзучениеMathcadPrime на конкретных примерах

Для изучения Mathcad Prime на конкретных примерах используются файлы,разработанные Дьяконовым В.П.[2].В папке Инф технологии вложена папка Диск_приложение к книге Дьяконова В.П.,в которой находятся все пакеты, разработанные Дьяконовым.Папка Файлы в формате Mathcad Prime содержитнекоторыефайлы из пакета, преобразованные в формат Mathcad Prime. Из этой папки следует открывать файлы для выполнения заданий ниже.Поскольку при создании пакета автор использовал шрифт SchoolBook Cyrillic, то текстовые комментарии могут выводиться некорректно. Поэтому перед началом работы следуетустановить на компьютере шрифт SchoolBook Cyrillic, файл с которым находится в той же папке, что и все файлы. Для установки шрифта сделайте двойной клик на имени файла.

Откройте документ Е2_2, в котором приведены расчеты по формулам двухмерной геометрии. Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Просмотрите весь документ Е2_2, используя при необходимости полосы прокрутки. Просмотрите формульные блоки и особенности написания формул. Установите удобный для работы масштаб.

В первом формульном блоке произвольно измените координату точки X1. Просмотрите изменение результата вычисления расстояния dи результата ниже, где также используется эта координата.

Выделите мышью блок, в котором вычисляетсярасстояния d, и переместитеего вверх, расположив под текстовой областью. Просмотрите результат с ошибкой вычислений. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет.

Перетащите блок так, чтобы выполнялись вычисления. Установите последовательно в каждом из четырех формульных блоковдля переменных
x1, x2, y1, y2 свою единицу измерения длины, разного масштаба (сантиметры, метры, миллиметры). Проанализируйте, как изменяется результат расчета переменнойd. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет.

Откройте документ Е2_1, в котором приведены примеры решений треугольника.Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Разберитесь с примерами 1-5, в которых выполняется решение треугольника по разным исходным данным.Измените произвольно значения исходных данных в первом примере. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет.

Откройте документ Е2_3, в котором используются формулы трехмерной геометрии.Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Просмотрите документ. Измените произвольно длину вектора D, для чего измените координаты конца вектора. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет.

Откройте документ Е2_7, в котором используются операции с комплексными числами. Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Изучите все операции с комплексными числами, выделяя поочередно блоки формул. Измените комплексные числа z1 и z2. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет.

Откройте документ E1_2, в котором построены графики трех функций. Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Просмотрите пример. Задайте еще одну пользовательскую функцию, например, видаf4(x)=sin (x) * cos (x). Выведитекривую f4(x)на имеющемся в документе графике. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет о работе.

Откройте документ E1_4, в котором приведен пример построение графика функции в полярной системе координат. Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Изучите методику построения полярного графика. Измените произвольно любой параметр функции. Сделайте скриншот окна документа и вставьте рисунок в отчет о работе.

Откройте документ E1_5, в котором приведен пример построение графиков параметрически заданных функций.Дополните текст в первом текстовом поле по шаблону «Изучил студент Группа_Фамилия _ Имя». Изучите методику построения таких графиков. Далее измените произвольно любой параметр функции. Сделайте скриншот окна и вставьте рисунок в отчет о работе.

Документы Mathcad, в которых выполнялись задания этого раздела, не следует высылать преподавателю на проверку. Свидетельством работы с этими документами являютсярисунки (Рисунок 1.1 – Рисунок 1.8),которые вставляются в отчет о работе.

Завершите написание отчета о работе по данному разделу задания ИзучениеMathcadPrime. Вставьте в отчет текст о том, какие знания, умения и навыки Вы приобрели, выполняя каждое задание. Проверьте, что в отчете содержатся все 8 рисунков, указанные в задании.Сохраните отчет о работе - документ Wordс названием по шаблону: Группа_Фамилия_Имя_MathСad. Сохраните отчет в формате текущей версии Word.

Этот документ должен быть представлен на проверку преподавателю на третьей учебной неделе, в часы, указанные в расписании занятий. Для этого документ следует принести на флешке или на ноутбуке. Не забудьте о том, что любая часть работы должна быть сохранена на другом носителе или в облачном хранилище.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Аналитические преобразования в PTC Mathcad | Самостоятельная работа в mathcadprime
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 220 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2478 - | 2174 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.