1.1. Генетика и поведение.. 23
Грегор Мендель (1822-1884) 24
2. Гены и хромосомы.. 25
2.1. Естественный отбор и поведение 25
2.2. Законы Менделя. 26
2.3. Клеточные основы наследственности 29
2.4. Генотипическая изменчивость.... 31
2.5. Генетический материал........ 32
Для запоминания... 34
3. Развитие поведения.. 35
3.1. Онтогенез..... 35
3.2. Влияние окружающей среды на поведение........ 38
3.3. Чувствительные периоды в развитии 40
3.4. Поведение молодых животных.. 42
3.5. Врожденное поведение......... 43
Для запоминания... 44
4. Генетика поведения.. 45
4.1. Единичные гены и
поведение..... 46
4.2. Хромосомные мутации........ 47
4.3. Полигенное наследование поведения 50
4.4. Наследование поведенческих признаков......... 57
Для запоминания... 60
1.2. Естественный отбор.... 61
Чарлз Дарвин (1809-1882) 62
5. Естественный отбор, экология и поведение 63
5.1. Доказательства эволюции посредством естественного отбора.... 64
5.2. Частотное распределение фенотипов 65
5.3. Экология и поведение........ 70
5.4. Адаптивность поведения........ 75
Для запоминания... 79
6. Стоимость выживания и приспособленность... 80
6.1. Экспериментальный анализ стоимости выживания.... 80
6.2. Оценка смертности 84
6.3. Дарвиновская приспособленность.. 87
6.4. Совокупная приспособленность.... 90
6.5. Приспособленность в естественных условиях обитания 91
Для запоминания... 94
7. Эволюция адаптивных стратегий........ 95
7.1. Эволюционные стратегии..... 95
7.2. Эволюционно-стабильные стратегии 101
7.3. Стратегия роющей осы......... 103
Для запоминания... 108
1.3. Эволюция и социальное поведение........... 109
Сэр Рональд Фишер (1890-1962)......... 110
8. Половой отбор.... 111
8.1. Внутриполовой отбор (соперничество самцов)..... 111
8.2. Межполовой отбор (выбор самок).. 115
8.3. Половой диморфизм........ 117
8.4. Половой отбор у человека....... 120
Для запоминания... 123
516
9. Альтруизм....... 125
9.1. Отбор родичей.. 126
9.2. Забота о потомстве 127
9.3. Взаимный альтруизм......... 130
9.4. Кооперация.... 130
Для запоминания... 135
10. Стратегия полов и социальная организация.. 137
10.1. Стратегия полов 137
10.2. Половая стратегия у человека.... 145
10.3. Системы размножения и социальная структура.. 149
10.4. Социальная организация приматов 150
Для запоминания... 154
Часть II. Механизмы поведения. 155
II.I. Восприятие у животных 156
Иоганнес Мюллер (1801-1858)......... 157
11. Нервная регуляция поведения.......... 158
11.1. Нервные клетки. 158
11.2. Сенсорные рецепторы....... 159
11.3. Мышцы и железы 161
11.4. Соместетическая система...... 162
11.5. Нервная система беспозвоночных животных.... 165
11.6. Нервная система позвоночных... 171
11.7. Гормоны позвоночных животных 173
Для запоминания... 176
12. Сенсорные процессы и восприятие....... 177
12.1. Хеморецепция и терморецепция. 177
12.2. Механорецепторы и слух....... 180
12.3. Зрение...... 186
12.4. Сенсорные оценки 193
12.5. Фильтрация стимула....... 197
12.6. Сложные стимулы 202
Для запоминания... 207
13. Экологическая обусловленность чувств животных......... 208
13.1. Зрительные приспособления к неблагоприятным условиям среды. 209
13.2. Органы чувств, заменяющие зрение 211
13.3. Зрительное опознание жертвы и хищника..... 215
Для запоминания... 219
II.2. Животное и среда..... 220
Клод Бернар (1813-1878). 221
14. Координация и ориентация........... 222
14.1. Координация.. 222
14.2. Пространственная ориентация.... 226
14.3. Принцип реафферентации..... 229
14.4. Навигация.... 232
Для запоминания... 238
15. Гомеостаз и поведение 239
15.1. Гомеостаз.... 239
15.2. Терморегуляция 240
15.3. Водный баланс 243
15.4. Энергия и питательные вещества 247
15.5. Мотивационные системы..... 251
15.6. Мотивационное состояние.... 255
Для запоминания... 258
16. Физиология и поведение в изменчивой среде.. 260
16.1. Толерантность. 260
16.2. Акклиматизация 263
16.3. Биологические часы......... 265
16.4. Репродуктивное поведение и физиология....... 266
16.5. Зимняя спячка.. 268
16.6. Миграция.... 270
16.7. Лунные и приливно-отливные ритмы........ 273
517
16.8. Циркадианные
ритмы и суточное распределение активности..... 277
Для запоминания... 279
II.3. Научение животных....280
Иван Петрович Павлов (1849-1936)......... 281
17. Условные рефлексы и научение........ 282
. 17.1. Классические условные рефлексы 282
17.2. Выработка условного рефлекса.. 284
17.3. Угасание и привыкание....... 285
17.4. Генерализация. 287
17.5. Инструментальное научение..... 289
17.6. Подкрепление.. 290
17.7. Оперантное поведение....... 291
Для запоминания... 294
18. Биологические аспекты научения........ 295
18.1. Эволюционные аспекты научения. 295
18.2. Границы научения 297
18.3. Научение избеганию врагов... 298
18.4. Научение избеганию болезни... 300
18.5. Значимость стимула......... 303
18.6. Перспективы биологического и психологического подходов..... 305
Для запоминания... 306
19. Когнитивные аспекты научения........ 307
19.1. Скрытые стороны условнорефлекторного процесса 307
19.2. Природа когнитивных процессов 309
19.3. Научение типа инсайта....... 310
19.4. Ассоциативное научение...... 313
19.5. Репрезентации.. 317
Для запоминания... 318
