В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Конституционное правосудие» обеспечивает формирование следующих компетенций:
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1. | ОК-1 | Обладание достаточным уровнем профессионального правосознания | Лекции, семинары, контрольная работа[1], курсовая работа[2], самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 2. | ОК-2 | Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах Презентации |
| 3. | ОК-3 | Способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах Мозговой штурм |
| 4. | ОК-4 | Способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах Мозговой штурм Презентации |
| 5. | ОК-6 | Уважительное отношение к праву и закону | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах |
| 6. | ОК-7 | Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 7. | ОК-8 | Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 8. | ОК-9 | Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 9. | ПК-1 | Способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Работа в малых группах Мозговой штурм |
| 10. | ПК-2 | Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах Мозговой штурм Презентации |
| 11. | ПК-3 | Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 12. | ПК-4 | Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Работа в малых группах Кейс-метод |
| 13. | ПК-5 | Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Работа в малых группах Кейс-метод |
| 14. | ПК-6 | Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод |
| 15. | ПК-7 | Владение навыками подготовки юридических документов | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Работа в малых группах Кейс-метод |
| 16. | ПК-9 | Способность защищать права и свободы человека и гражданина | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Кейс-метод |
| 17. | ПК-14 | Готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Работа в малых группах |
| 18. | ПК-15 | Способность толковать различные правовые акты | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах |
| 19. | ПК-16 | Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Работа в малых группах |
| 20. | ПК-17 | Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне | Лекции, семинары, контрольная работа, курсовая работа, самостоятельная работа Анализ конкретных ситуаций Кейс-метод Работа в малых группах Мозговой штурм Презентации |
Студент в результате освоения программы дисциплины должен
знать:
- историю возникновения судебного конституционного контроля, его современное состояния в мире и в России;
- содержание действующего законодательства об организации и деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации;
- юридические свойства решений и правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации, обусловленные правовой природой судебного конституционного контроля и закреплённые нормативно;
- порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации, требования, предъявляемые к данному обращению;
- этапы движения дела в Конституционном Суде Российской Федерации;
- основы юридического представительства в органах конституционного правосудия России;
- правила исполнения решений Конституционного Суда Российской Федерации;
уметь:
- работать с решениями и правовыми позициями Конституционного Суда Российской Федерации, пользоваться ими для выполнения нормотворческих и правоприменительных задач, а также для целей защиты прав и свобод граждан и их объединений;
- определять наличие формальных и содержательных требований, предъявляемым к обращениям в Конституционный Суд Российской Федерации в конкретных ситуациях (в первую очередь к жалобе на нарушение конституционных прав и свобод граждан и к запросу суда);
- давать юридические консультации по вопросам обращения в Конституционный Суд Российской Федерации;
владеть:
- специальным терминологическим аппаратом конституционного правосудия;
- навыком поиска, отбора и систематизации практики Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации по заданным вопросам;
- навыком составления судебных документов в рамках конституционного судопроизводства;
- навыком критического анализа, оценки и поиска путей совершенствования действующего законодательства об организации и деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации
4. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачётных единиц и часов по формам обучения | ||||||
| Очная | Очная на базе СПО | Очно-заочная на базе СПО | Заочная | Заочная на базе ВПО | Заочная На базе СПО | Заочная ГВД на базе СПО | |
| Зачётные единицы – общая трудоёмкость | 4 з.е. – 144 ч. | 4 з.е. – 144 ч.. | 4 з.е. – 144 ч. | 4 з.е. – 144 ч. | 4 з.е. – 144 ч. | 4 з.е. – 144 ч. | 4 з.е. – 144 ч. |
| Всего аудиторных занятий, из них: | 56 ч. | 42 ч. | 32ч. | 10 ч. | 12 ч. | 12 ч. | 12 ч. |
| лекции | 28 ч. | 14 ч. | 8ч. | 2 ч. | 2 ч. | 4ч. | 4ч. |
| семинары | 28 ч. | 28 ч. | 24ч. | 8 ч. | 10 ч. | 8 ч. | 8 ч. |
| Контрольная работа | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Курсовая работа | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 |
| Самостоятельная работа | 88 ч. | 102 ч. | 112 ч. | 134 ч | 132 ч. | 132 ч. | 132 ч. |
| Переаттестация | - | - | - | - | - | - | - |
| Форма промежуточной аттестации | Экзамен | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Текст рабочей программы
Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
