Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

 

Виды учебных занятий, работ, форм контроля Организация деятельности обучающегося
Лекция Выбранные для аудиторной работы лекции (1, 7, 8) преследуют следующие цели: 1) познакомить студентов с дисциплиной, 2) сформировать круг базовых понятий, 3) способствовать научному поиску оптимальной формы государства и права. Темы, выносимые на самостоятельное теоретическое изучение, содержат значительный исторический и компаративистский материал, поэтому следует подойти системно к изучению предмета. Рекомендуем следовать следующим правилам работы с лекциями: 1) в тексте следует выделять ключевые понятия, имена и даты, на которые необходимо обратить первостепенное внимание, 2) не оставлять не понятных терминов, 3) составлять структурно-логические схемы, наглядно отражающие разделы предмета.
Семинарское занятие Существенно облегчает подготовку к темам 4-6 разработка схем и таблиц, которые призваны скомпоновать обширный теоретический и исторический материал. Для успешной подготовки к семинарским занятиям по III разделу «Структура философии права», следует хорошо разбираться в сравнительном правоведении и современной юридической практике. Для подготовки по с/з в этом разделе рекомендуем помимо литературы в библиографическом списке, обращаться к современной юридической и государственно-правовой периодике. При работе с литературой рекомендуется осуществлять конспектирование основных положений, разработку конкретизирующих ситуаций и примеров. Значительное внимание при самостоятельной подготовке к занятию должно уделяться уяснению сущности и запоминанию основных определений, классификаций и принципов, встречающихся при изложении материала.
Подготовка к экзамену При подготовке к экзамену необходимо ориентироваться на конспекты лекций и рекомендуемую литературу. Подготовку к экзамену следует начинать заранее, чтобы на консультацию перед экзаменом прийти со списком вопросов.

 

 

10. Перечень информационных технологий, используемых
при осуществлении образовательного процесса по дисциплине,
включая перечень программного обеспечения
и информационных справочных систем

 

10.1. Образовательные технологии, используемые
на аудиторных занятиях

Аудиторные занятия по дисциплине проводятся в виде лекций и с/з. В соответствии с требованиями федерального государственного стандарта по направлению подготовки – Юриспруденция (квалификация (степень) магистр) реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор конкретных ситуаций, дискуссии) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

В рамках курса «Философия права» удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, составляет не менее 30 % аудиторного времени, отведенного на изучение дисциплины. 

Интерактивные образовательные технологии,

используемые на занятиях

Номер Темы Вид занятия Используемая образовательная технология Кол-во часов
9 семинарское занятие Дискуссия, посвященная исследованию проблемы формирования правовой культуры в современном российском обществе. 2
11 семинарское занятие Дискуссия, посвящённая становлению ценностей современного общества, права и государства 2
13 семинарское занятие Дискуссия, посвященная исследованию проблемы соблюдения прав человека в современном российском обществе. 2
14 семинарское занятие Дискуссия, посвященная проблемам исследованию проблемы соблюдения прав человека в современном российском обществе, а также образу человека в русской цивилизации и православии. 2
15 семинарское занятие Дискуссия, посвященная философским проблемам современного российского государства. 2

Итого:

10

 

10.2. Информационные технологии,
используемые при изучении дисциплины

В процессе преподавания дисциплины используются электронные презентации. Они подготовлены в качестве мультимедийного сопровождения к лекциям по всем темам курса. Кроме того, используются следующие информационно-справочные и поисковые системы:

- информационно-правовая система «Гарант»,

- справочно-правовая система «Консультант Плюс»,

- поисковые системы: yandex.ru, rambler.ru и др.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций | Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 203 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2335 - | 2142 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.