Эта форма самообразования студентов позволяет приобрести навыки самостоятельного овладения знаниями, элементами научного мышления, методами научных исследований, навыками поиска необходимой информациикак в классических источниках – библиотеках, так и в современных информационных источниках – Интернете.
Реферат – это первая и наиболее часто используемая письменная научная работа студентов в вузе. При написании реферата, необходимо придерживаться требований по структуре, содержанию и оформлению, предъявляемых к данному виду научных работ.
Рефератом может называться краткое проблемное изложение книги или статьи (такие рефераты публикуются в основном в отраслевых реферативных журналах для краткой передачи содержания и главных положений произведения).
Другой разновидностью реферата, является изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной теме. Автору реферата, как правило, достаточно логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в нескольких источниках, сгруппировать их по точкам зрения и, возможно, обосновать, почему он придерживается той или другой точек зрения по данной проблеме.
Целью работы над рефератом является углубленное изучение избранной темы, предполагающее практическое освоение соответствующих современных технологий и творческий подход к использованию теоретических основ изучаемого предмета.
Несмотря на кажущуюся простоту этой работы, в настоящее время, в связи с новыми возможностями получения информации, студенту, готовящему реферат необходимо уметь проводить информационный поиск, пользуясь различными источниками информации, а также уметь связно, грамотно и логично излагать материал.
Целью написания реферата является не только закрепление навыков и знаний, приобретенных в процессе изучения дисциплины, но и расширение кругозора студента в этой области. Поэтому написание реферата начинается с проведения информационного поиска по теме реферата.
Реферат должен быть творческой, самостоятельной работой, показывающей способность студента разбираться в теоретических и практических вопросах, уметь систематизировать материал по выбранной теме, связно изложить и творчески использовать теоретические идеи и положения. При этом работа не должна носить компилятивный характер, и тем более, не быть плагиатом: недопустимы как прямое заимствование без точного указания источников, так и простой пересказ и изложение учебной и методической литературы.
Цитаты, мысли других авторов, факты и даже идеи, пересказанные своими словами, должны в обязательном порядке иметь однозначные указания, ссылки на источник (в том числе и соответствующие адреса в Интернете). В СТО, раздел 7.8.5 указано,каким образом необходимо ссылаться на использованные в работе источники, входящие в список: «В тексте документа номер источника согласно списку заключают в квадратные скобки.
Примеры:
1 Принципы менеджмента [9] обеспечивают...
2 В работе В.Ф. Петренко [37, С. 35–37] рассматривалась ….
3 Типовой расчет приведен в [3, С. 81]».
Структура реферата
Тема реферата выбирается студентом самостоятельно (из перечня предложенного преподавателем или предлагается самим студентом), но окончательно тема согласовывается с преподавателем. При выборе темы реферата необходимо пользоваться программой дисциплины, приведенной в учебно-методическом материале, разработанным преподавателем. Тема и содержание реферата обязательно должны быть утверждены преподавателем (для аспирантов и соискателей – научным руководителем). Выбор темы реферата необходимо соотносить с изучаемым как теоретическим, так и практическим курсом, т.к. именно наличие систематических знаний и изучение специальной терминологии и позволит студенту понять тему, а изучив соответствующую литературу, раскрыть тему, сделав теоретические выводы,в дальнейшем на практике использовать знания и умения, полученные при изучении темы.
Реферат, как правило, имеет следующую структуру:
а) титульный лист;
б) содержание (оглавление);
в) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов (если необходимо);
г) введение;
д) основную часть;
е) заключение;
ж) список использованных источников (библиография, литература ресурсы Интернета);
з) приложения, индексы, указатели и глоссарии (данный пункт присутствует не всегда).
Оформление реферата должно соответствовать стандарту СФУ: «Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной деятельности». Номер документа: СТО 4.2-07-2014 (последние четыре цифры номера СТО могут меняться в зависимости от года издания). Доступ к данному стандарту возможен с сайта СФУ по адресу http://smk.sfu-kras.ru/documents
Реферат должен иметь титульный лист (с указанием темы, дисциплины, в рамках которой выполнен реферат, фамилией исполнителя и проверяющего), основную часть, содержание, список использованных источников.
Оглавление должно идти следующим после титульного листа.
Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата. Акту альность, согласно Большой Советской энциклопедии, означает важность, значительность чего-либо в настоящее время, современность, злободневность (например, актуальный вопрос).
Актуальность темы реферата может определятьсяневыясненностью вопроса в науке, его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами, которые вокруг нее (темы) возникают. В этой части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема реферата должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо из практических соображений.
Студентдолжен выделить цель (или несколько целей) реферата, а также задачи, которые требуется решить для реализации поставленной цели. Например, целью может быть показ разных точек зрения на ту или иную проблему, а задачами могут выступать описание ее решения с позиций ряда авторов. Введение должно содержать также краткий обзор изученной литературы, в котором указывается взятый из того или иного источника материал, анализируются его сильные и слабые стороны. Объем введения обычно составляет две-три страницы текста.
Основная часть реферата содержит материал, который отобран студентом для рассмотрения проблемы. Средний объем основной части реферата – 15 страниц. Преподавателю при рецензии, а студенту при написании, необходимо обратить внимание на обоснованное распределение материала на параграфы, умение формулировать их название, соблюдение логики изложения.
Основная часть реферата, кроме содержания, выбранного из разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение студента и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.
Заключение – часть реферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Объем заключения 2 – 3 страницы.
Список использованной литературы, источники информации для реферата, должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по первым буквам фамилий авторов или по названиям сборников). Список литературы, как и весь реферат должны оформляется также в соответствии с требованиями СТО 4.2–07–2014 «Система менеджмента качества. Общие требования к построению,изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности».
Основная часть реферата – не менее 70% всего объема реферата(рекомендуемый объем реферата варьируется в различных источниках от 5 до 25 страниц). Текст набирается посредством текстового процессора на персональном компьютере.
