ЛЕПКА из ваты и папье-маше с элементами аппликации и рисования

«Снегири и яблочки»

Задачи. Показать возможность лепки птиц из ваты в сравнении с техникой папье-маше.

Расширить представление детей о способах создания пластичных образов.

Учить самостоятельно выбирать и грамотно сочетать разные изоб­разительные техники при создании одной поделки (лепка, апплика­ция, рисование).

Развивать восприятие объемных форм в трехмерном простран­стве (пространственное мышление).

Вызвать желание украсить новогоднюю елку своими руками.

Предварительная работа. Знакомство с мелкой пластикой: рассма­тривание, обследование, описание, сравнение, классификация по ви­ду, форме, материалу, цвету, размеру и другим признакам. Наблюдение за снегирями или рассматривание изображений этих птиц на фотогра­фиях, картинках, календарях, новогодних открытках. Беседа о том, как можно украсить елку своими руками.

Материалы, инструменты, оборудование. Комочки ваты, мягкая бумага для папье-маше, бумажные салфетки — для туловища снегирей (на выбор детям); бумажные прямоугольники черного цвета для выре­зания крыльев и хвоста: для крыльев подлиннее, для хвоста покороче (см. рис.), клей ПВА, кисточки клеевые, кисточки для рисования, кра­ска гуашевая красного или ярко-розового цвета в крышечках или ро­зетках (достаточно одной для двух—четырех детей, в зависимости от размещения); ванночки или мисочки для замешивания «бумажного те­ста», бусинки, пуговички для глаз, салфетки бумажные и матерчатые; трубочки или зубочистки для нанизывания комочков во время раскра­шивания.

Содержание занятия. 1-й вариант занятия (для хорошо подготов­ ленных детей). Воспитатель читает детям стихотворение 3. Александ­ровой «Снежок»:

328

Снежок порхает, кружится,

На улице бело.

И превратились лужицы

В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,

Сегодня — посмотри! —

Как розовые яблоки,

На ветках снегири.

После небольшой паузы воспитатель предлагает детям представить, как стайка снегирей прилетела на елочку отдохнуть. Сидят птички с яркими грудками на ветках, будто розовые наливные яблочки.

— Давайте и мы с вами смастерим стайку нарядных снегирей и посадим их на нашу новогоднюю елку! Посмотрите на материалы, приготовленные для занятия. Как вы думаете, из чего лучше сделать снегиря, чтобы он был пушистый, как комочек, и круглый, как яб­лочко? (Ответы детей.) Да, туловище снегиря можно сделать разными способами: из комочка ваты (скатав его в шарик), из бумажной сал­фетки (смяв в комок), из мелких кусочков бумаги (в технике папье-маше). Посмотрите и сравните (воспитатель показывает способы). Это туловище. Какого цвета грудка снегиря? Смешиваю красную (или ярко-розовую) краску с клеем и аккуратно покрываю смесью весь комочек.

Пока краска будет подсыхать, готовлю крылья и хвост. Крылья де­лаю так: беру длинный прямоугольник черного цвета и вырезаю как радугу-дугу, чтобы получилась спинка с двумя крылышками сразу (се­рединка — это спинка, а по бокам крылья). Второй прямоугольник по­надобится для хвоста: складываю его пополам по длине и срезаю уго­лок на сгибе, разворачиваю и вижу вот такой фигурный хвост, похожий на флажок (или на хвост ласточки). Крылья приклею сверху, а хвост сзади.

Подумайте, как вы будете мастерить снегирей. Выберите материал для туловища, скатайте или сомните в комочек. Я в это время добавлю в ва­шу краску клей. (Воспитатель добавляет в розетки или крышечки с крас­ной краской клей ПВА.) Хорошо размешайте краску и аккуратно рас­красьте комочки, при этом рассматривайте их со всех сторон, чтобы не осталось белых пятен. (Для удобства можно нанизать мягкие комочки на трубочки или зубочистки.) Отложите комочки в сторону для высыхания. Теперь приготовьте крылья и хвосты. (При необходимости воспитатель еще раз демонстрирует способ сложения и вырезания.) Если трудно вы­резать крылья и хвост, смастерите вместо снегиря яблочко: добавьте к своему красному комочку зеленый листочек и, если хотите, червячка.

По ходу работы воспитатель оказывает детям индивидуальную по­мощь.

В конце занятия дети переносят снегирей и яблоки на новогоднюю елку своей группы или раскладывают на подготовленных заранее ново­годних ветках.

329

-й вариант занятия. За один-два дня до занятия во второй полови­не дня дети вместе с воспитателем готовят комочки из ваты или бу­мажных салфеток и окрашивают их красной краской, смешанной с клеем ПВА На занятии они используют готовые формы и мастерят из них по своему желанию снегирей, яблочки или вишенки для новогодней елки.