Степень (квалификация) выпускника - бакалавр филологического образования (с указанием профессионально - образовательного профиля подготовки).
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 540300 Филологическое образованиепри очной форме обучения - 4года.
Квалификационная характеристика выпускника
Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра филологического образования, должен быть готов решать образовательныеи исследовательские задачи;использовать современные технологии сбора и обработки экспериментальных данных в соответствии с проблемой исследования в области филологии и образования; конструировать содержание обучения в рамках Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений России; осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики области предметных знаний филологии; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра, должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, методику преподавания предмета и воспитательную работу; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научную организацию труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Выпускник по направлению 540300 Филологическое образование в соответствии с уровнем своей квалификации подготовлен для работы в образовательных учреждениях различного типа по следующим видам профессиональной деятельности:
· научно-исследовательской;
· организационно-воспитательной;
· преподавательской;
· коррекционно-развивающей;
· культурно-просветительской.
Возможности продолжения образования
Бакалавр подготовлен:
· к продолжению образования в магистратуре по направлениям, входящим в область знаний 540000 Педагогические науки;
· к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальностям:
032900 Русский язык и литература
033200 Иностранный язык
Перечень профессионально - образовательных профилей подготовки бакалавров:
540301 Русский язык и литература;
540302 Русский и иностранный языки;
540304 Иностранный язык и русский язык как иностранный,
Русская и зарубежная литература.
Степень (квалификация) выпускника – магистр филологического образования (с указанием программы специализированной подготовки).
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 540300 Филологическое образование при очной форме обучения - 6 лет. Основная образовательная программа подготовки магистра состоит из программы подготовки бакалавра по соответствующему направлению (4 года) и программы специализированной подготовки магистра (2 года).
Квалификационная характеристика выпускника
Магистр подготовлен к научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в области филологического образования.
Выпускник, получивший степень (квалификацию) магистра филологического образования, должен быть готов решать образовательные и исследовательские задачи, ориентированные на научно-исследовательскую работу в предметной области знаний и образовании; использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных; владеть современными методами исследований, которые применяются в области филологического образования; конструировать, реализовать и анализировать результаты процесса обучения филологическим дисциплинам в различных типах учебных заведений, включая специализированные гимназии, лицеи, а также средние специальные и высшие учебные заведения; проектировать и реализовывать в практике обучения новое учебное содержание учебных предметов; диагностировать уровень обучаемости учащихся, затруднений, возникающих в процессе обучения, а также филологических способностей; определять стратегию индивидуальной коррекции или развития учащихся в процессе; осуществлять корректирующую или развивающую деятельность в процессе работы с отдельными учащимися или группами учащихся при изучении лингвистического содержания; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
Выпускник, получивший степень (квалификацию) магистра, должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения научно-исследовательских, научно-методических и организационно-управленческих задач; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научную организацию труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Выпускники по направлению 540300 Филологическое образование подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности в соответствии с уровнем своей квалификации:
· научно-исследовательской;
· преподавательской;
· коррекционно-развивающей;
· консультационной;
· культурно-просветительской;
· организационно-воспитательной;
· социально-педагогической
Возможности продолжения образования
Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям:
13.00.00 Педагогические науки
10.00.00 Филологические науки
Аннотированный перечень магистерских программ:
540301 М Языковое образование
Программа предусматривает интенсивный рост уровня языковой компетенции обучающихся как в аспекте знаний языка (русского и изучаемых), так и знаний о языке, отражающих современное состояние лингвистической науки и лингводидактики. Предусмотрено овладение методологией и методикой научного труда в лингвистике, лингводидактике, формирование лексикографической культуры, освоение компьютерных технологий, используемых в практике преподавания языка (родного и неродного) в условиях профилизации в общеобразовательной и высшей школе, автоматической обработки языкового материала и перевода.
540302 М Литературное образование
Программа ориентирует обучающегося на осознанный выбор исследовательского пути в области филологических наук для использования своих знаний для преподавания в условиях профилизации в общеобразовательной и высшей школе. Предусмотрено знакомство с новейшими приоритетами в области русского и зарубежного литературоведения, формирование способности осмысления новых научных парадигм, развитие творческих способностей к анализу и интерпретации художественных текстов.
Учебный план
Семестр - [<лат. Semestris шестимесячный, полугодовой]. Учебное полугодие в высших и средних учебных заведениях [Крысин 2005: 701].
Сессия - [<лат. Sessio сидение, заседание] 1. Возобновляющиеся в определенное время занятия, заседания какого-нибудь учреждения. 2. Период сдачи экзаменов в вузах, техникумах [Крысин 2005: 706].
