Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

    Степень (квалификация) выпускника - бакалавр филологического образования (с указанием профессионально - образовательного профиля подготовки).

    Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 540300 Филологическое образованиепри очной форме обучения - 4года.

    Квалификационная характеристика выпускника

       Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра филологического образования, должен быть готов  решать образовательныеи исследовательские задачи;использовать современные технологии сбора и обработки экспериментальных данных в соответствии с проблемой исследования в области филологии и образования; конструировать содержание обучения в рамках Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений России; осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики области предметных знаний филологии; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.

    Выпускник, получивший степень (квалификацию) бакалавра, должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, методику преподавания предмета и воспитательную работу; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научную организацию труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Выпускник по направлению 540300 Филологическое образование в соответствии с уровнем своей квалификации подготовлен для работы в образовательных учреждениях различного типа по следующим видам профессиональной деятельности:

· научно-исследовательской;

· организационно-воспитательной;

· преподавательской;

· коррекционно-развивающей;

· культурно-просветительской.

    Возможности продолжения образования

Бакалавр подготовлен:

· к продолжению образования в магистратуре по направлениям, входящим в область знаний 540000 Педагогические науки;

· к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по  специальностям:    

              032900 Русский язык и литература

          033200 Иностранный язык

    Перечень профессионально - образовательных профилей подготовки бакалавров:

    540301 Русский язык и литература;

    540302 Русский и иностранный языки;

    540304 Иностранный язык и русский язык как иностранный,

                  Русская и зарубежная литература.     

    Степень (квалификация) выпускника – магистр филологического образования (с указанием программы специализированной подготовки).

    Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 540300 Филологическое образование при очной форме обучения - 6 лет.           Основная образовательная программа подготовки магистра состоит из программы подготовки бакалавра по соответствующему направлению (4 года) и программы специализированной подготовки магистра (2 года).

    Квалификационная характеристика выпускника

    Магистр подготовлен к научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в области филологического образования.

Выпускник, получивший степень (квалификацию) магистра филологического образования, должен быть готов  решать образовательные и исследовательские задачи, ориентированные на научно-исследовательскую работу в предметной области знаний и образовании; использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных; владеть современными методами исследований, которые применяются в области филологического образования; конструировать, реализовать и анализировать результаты процесса обучения филологическим дисциплинам в различных типах учебных заведений, включая специализированные гимназии, лицеи, а также средние специальные и высшие учебные заведения; проектировать и реализовывать в практике обучения новое учебное содержание учебных предметов; диагностировать уровень обучаемости учащихся, затруднений, возникающих в процессе обучения, а также филологических способностей; определять стратегию индивидуальной коррекции или развития учащихся в процессе; осуществлять корректирующую или развивающую деятельность в процессе работы с отдельными учащимися или группами учащихся при изучении лингвистического содержания; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.

    Выпускник, получивший степень (квалификацию) магистра, должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения научно-исследовательских, научно-методических и организационно-управленческих задач; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научную организацию труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Выпускники по направлению 540300 Филологическое образование подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности в соответствии с уровнем своей квалификации:

· научно-исследовательской;

· преподавательской;

· коррекционно-развивающей;

· консультационной;

· культурно-просветительской;

· организационно-воспитательной;

· социально-педагогической

    Возможности продолжения образования

Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям:

13.00.00 Педагогические науки

10.00.00 Филологические науки

Аннотированный перечень магистерских программ:

540301 М Языковое образование

Программа предусматривает интенсивный рост уровня языковой компетенции обучающихся как в аспекте знаний языка (русского и изучаемых), так и знаний о языке, отражающих современное состояние лингвистической науки и лингводидактики. Предусмотрено овладение методологией и методикой научного труда в лингвистике, лингводидактике, формирование лексикографической культуры, освоение компьютерных технологий, используемых в практике преподавания языка (родного и неродного) в условиях профилизации в общеобразовательной и высшей школе, автоматической обработки языкового материала и перевода.

540302 М Литературное образование

Программа ориентирует обучающегося на осознанный выбор исследовательского пути в области филологических наук для использования своих знаний для преподавания в условиях профилизации в общеобразовательной и высшей школе. Предусмотрено знакомство с новейшими приоритетами в области русского и зарубежного литературоведения, формирование способности осмысления новых научных парадигм, развитие творческих способностей к анализу и интерпретации художественных текстов.

Учебный план

Семестр - [<лат. Semestris шестимесячный, полугодовой]. Учебное полугодие в высших и средних учебных заведениях [Крысин 2005: 701].

Сессия - [<лат. Sessio сидение, заседание] 1. Возобновляющиеся в определенное время занятия, заседания какого-нибудь учреждения. 2. Период сдачи экзаменов в вузах, техникумах [Крысин 2005: 706].