Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций

Таблица 5.1

Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций

со шкалой оценивания

(форма промежуточной аттестации – зачет)

Код комп.	Показатели компетенций	Критерий оценивания	Шкала оценивания
ОК-1	Знает основные категории формальной логики, ее значение, содержание и структуру логической культуры специалиста	Показывает глубокие знания сущности, понятийного аппарата и значения логики в формировании личности, содержания и структуры логической культуры специалиста, путей ее формирования. Грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на вопросы, в том числе дополнительные. При ответе допускает несущественные погрешности	Зачтено
		Показывает недостаточные знания сущности, понятийного аппарата и значения логики в формировании личности, содержания и структуры логической культуры специалиста, путей ее формирования; не способен аргументировано и последовательно излагать материал, затрудняется при ответах на дополнительные вопросы	Не зачтено
	Умеет критически оценивать достоинства и недостатки себя и окружающих, осуществлять самооценку и самоанализ	Умеет анализировать свойства и состояния личности, обусловленные особенностями социальной среды и спецификой профессиональной деятельности	Зачтено
		Показывает недостаточное умение анализировать свойства и состояния личности, затрудняется в осуществлении самооценки и самоанализа	Не зачтено
	Владеет навыками самообразования, саморазвития, работы по повышению профессионального мастерства	Владеет основами методологии и методики самообразования, саморазвития, работы по повышению профессионального мастерства	Зачтено
		Не владеет базовыми навыками самообразования, саморазвития, работы по повышению профессионального мастерства	Не зачтено
ОПК-1	Знает познавательную, методологическую и мировоззренческую значимость формально-логического научного знания.	Знает многообразие категорий логики, основных форм абстрактного мышления; сущность и содержание основных формально-логических законов, условия их соблюдения в ходе осмысления явлений и процессов действительности	Зачтено
		Показывает недостаточные знания логических форм средств; не способен аргументировано и последовательно излагать материал, затрудняется при ответах на дополнительные вопросы	Не зачтено
	Умеет логично, обоснованно и творчески применять основные положения формальной логики в мыслительном и познавательном процессе	Умеет объективно оценивать и грамотно пользоваться источниками формально-логической информации, применять знания по логике в профессиональной деятельности таможенника	Зачтено
		Показывает недостаточное умение оценивать и грамотно пользоваться источниками формально-логической информации, применять знания по логике в профессиональной деятельности таможенника	Не зачтено
	Владеет навыками базовыми навыками соблюдения требований основных формально-логических законов в письменной и устной речи	Владеет логическими навыками сбора, обработки и анализа специальной информации, необходимой для решения задач в сфере профессиональной деятельности	Зачтено
		Не владеет элементарными навыками сбора, обработки и анализа специальной информации, необходимой для решения задач в сфере профессиональной деятельности	Не зачтено

Результатом промежуточной аттестации является количество баллов, набранных во время ответа обучающегося на теоретические и практические вопросы. Перевод набранных баллов в традиционную оценку и определение уровня сформированности компетенций осуществляется в соответствии с таблицей 5.2.

Таблица 5.2