Поиск:

Тема2. Психологические аспекты изучения деятельности

Вопрос 1. Общее понятие о деятельности, отличие деятельности от поведения. Внешняя и внутренняя структура деятельности. Основные виды человеческой деятельности.

Деятельность

Совокупность результатов и последствий

Процесс самоизменения

Процесс преодоления трудностей

Способ отношения к условиям жизни

По А.Н. Леонтьеву: 1) уровень особых видов деятельности; 2)уровень действий; 3)уровень операций; 4)уровень психофизиологических функций.

Планы осуществления деятельности
Внутренний	- отдельная деятельность - действия - операции
Внешний	- реализация деятельности

Действие – основная единица анализа деятельности, процесс, направленный на реализацию цели.

1. Действие включает в качестве необходимого компонента акт сознания. В виде постановки цели.

2. Действие является и актом поведения. Признается тем самым неразрывное единство сознания и поведения.

3. Через понятие «действия» теория деятельности утверждает принцип активности, противопоставляя его принципу реактивности.

4. Действия человека предметны. Они так же реализуют социальные (производственные и культурные) цели. Любая деятельность осуществляется в форме действий.

По Давыдову: закономерности развития деятельности
Во-первых, существует процесс возникновения, формирования и распада любого конкретного вида деятельности.	Во-вторых, ее структурные компоненты постоянно меняют свои функции, превращаясь, друг в друга.	В-третьих, различные частные виды деятельности взаимосвязаны на протяжении человеческой жизни.	В-четвертых, каждый вид деятельности сперва возникает и складывается в социальной среде, а затем становится внутренней формой деятельности отдельного человека.

Вопрос 2. Взаимодействие как организация совместной деятельности. Виды взаимодействия кооперация и конкуренция. Кооперативное взаимодействие: понятие и основные черты.

Три модели совместной деятельности:
Совместно-индивидуальная (каждый участник делает свою часть общего дела независимо от других);	Совместно последовательная (общая задача выполняется последовательно каждым);	Совместно взаимосвязанная(имеет место одновременное взаимодействие каждого участника со всеми другими).

Основные признаки совместной деятельности:

1) наличие общей мотивации, побуждения действовать вместе;

2) наличие единой цели;

3) разделение единого процесса деятельности на отдельные операции и распределение их между участниками;

4) согласование, координация индивидуальных деятельностей участников;

5) наличие единого пространства и одновременность выполнения индивидуальных деятельностей;

6) наличие единого конечного результата.

Основные компоненты деятельности:

- общая цель – это идеально представленный общий результат, к которому стремится общность индивидов. Общая цель делится на частные и конкретные задачи;

- общий мотив – это сила, побуждающая индивидов к совместной деятельности;

- совместные действия – элементы деятельности, направленные на выполнение текущих задач;

- общий результат.

Вопрос 3. Конкуренция в профессиональной деятельности. Конфликт, как яркая форма конкуренции.

Кооперация — необходимый элемент совместной деятельности, порожденный ее особой природой.

Черты совместной деятельности
1. Разделение единого процесса деятельности между участниками	2. Изменение деятельности каждого, т.к. результат деятельности каждого не приводит к удовлетворению его потребности

Конкуренция – это взаимодействия, так или иначе «расшатывающие» совместную деятельность, представляющие собой определенного рода препятствия для нее.

Продуктивная конкуренция
соревнование, когда партнер не несет угрозы и проигравший не гибнет (например, в спорте, проигравший не выбывает, а просто занимает более низкое место в рейтинге)	соперничество, когда только победитель оказывается в безусловном выигрыше, другой партнер в абсолютном проигрыше (чемпионат мира по шахматам)	конфронтация, когда со стороны одного участника взаимодействия возникает намерение нанести ущерб другому, т.е. соперники превращаются во врагов

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Методы современной психологии	\|	Тема3. Психологический анализ профессиональной деятельности

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 183 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

1524 -

| 1431 -