,.
, а .
, но .
, и , и .
Например:
Догорел апрельский светлый вечер, по лугам холодный сумрак лег.
, .
День темнеет, и трава седой росой в лугах блестит.
, и .
Прямая речь.
Прямая речь – это слова, переданные от имени говорящего.
Слова автора – показывают, кому принадлежит прямая речь.
Князь печально отвечает: «Грусть- тоска меня съедает».
слова автора прямая речь
А: «П».
Знаки препинания в предложениях с прямой речью:
А: «П». «П», - а.
А: «П!» «П!» - а.
А: «П?» «П?» - а.
Обращение.
Обращение - слово (или словосочетание), называющее человека, животное или предмет, к которому обращаются с речью.
На письме обращение выделяется запятыми.
Например:
Колобок, спой свою песенку еще разок.
Эта пара, царь, моя и хозяин тоже я.
Мы, Муренка, с дедом в лес пойдем!
В добрый путь вам, господа.
Обращение не является членом предложения.
7.Части речи.
I.Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет, явления природы, события, вещи людей, зверей и отвечает на вопрос кто? или что?
Например: стол,парта, костюм, дождик, холод, утренник, экскурсия. На вопрос кто? отвечают одушевлённые существительные. Например: медведь, собака, лошадь, кузнечик, утка.
На вопрос что? отвечают неодушевлённые существительные. Например: стол, стул, клён,берёза, праздник.
Имена существительные по родам не изменяются. Они бывают мужского, женского и среднего рода. Имена существительные, к которым можно поставить слова он, мой, - мужского рода.
Например: дом, мир, магазин, пенал, январь.
Имена существительные, к которым можно поставить слова она, моя, - женского рода.
Например: страна, тетрадь, мебель, лампа.
Имена существительные, к которым можно поставить слова оно, моё, -
среднего рода.
Например: имя, счастье, яблоко, крыльцо.
Имена существительные бывают собственные и нарицательные. Имена собственные пишутся с большой буквы.
Имена существительные изменяются по числам и по падежам. Существительные в единственном числе обозначают один предмет, во множественном числе – два или несколько предметов. При изменении имени существительного изменяется его окончание.
При изменении имени существительного изменяется его окончание. Изменение окончаний имён существительных по вопросам называется изменением по падежам или склонением. В русском языке 6 падежей. Чтобы правильно просклонять имя существительное, можно использовать вспомогательные слова.
Начальная форма имени существительного – существительное в именительном падеже, в единственном числе. В русском языке есть имена существительные, которые не склоняются (не изменяются по падежам): пальто, метро, радио, кино, шоссе, кашне, кашпо. Такие имена существительные называются несклоняемыми.
Существительные бывают 1, 2, 3 склонения.
Существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже относятся к первому склонению: девочка Юля дедушка папа дядя
Существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о, -е
относятся ко второму склонению: трамвай o урок o огонь o яблоко поле
Существительные женского рода с мягким знаком на конце (с нулевым окончанием)
относятся к третьему склонению: пристань o, площадь o, ночь o, мышь o.
Изменение имён существительных единственного числа по падежам (склонение).
И ван (И.п.)
Р убил (Р.п.)
Д рова (Д.п.)
В елел (В.п.)
Т опить (Т.п.)
П ечь (П.п.)
Падеж | Падежные вопросы | Предлоги | Примеры |
И.п. | кто? что? | предлогов нет | |
Р.п. | кого? чего? | от, до, из, без, у, для, с, около | Комната без (чего?) окна Подарок для (кого?) друга доехал до (чего?) школы вышел из (чего?) школы письмо от (кого?) мамы съехал с (чего?) горы |
Д.п. | кому? чему? | к, по | склонились к (чему?) земле плывут по (чему?) небу |
В.п. | кого? что? | в, во, на, за, про, через | ушел (во что?) в море смотрит на (что?) море сел за (что?) стол спрятался под (что?) стол узнал про (кого?) сестру перешел через (что?) дорогу |
Т.п. | кем? чем? | с, со, за, под, над, между, перед | росли над (чем?) рекой росли перед (чем?) лесом росли за (чем?) домом встретился с (кем?) другом росли под (чем?) окном |
П.п. | о ком? о чём? | о, об, в, на, при | построили при (чём?) школе думаю о (о ком?) маме учусь в (чём?) школе играли на (чём?) перемене |
Вспомогате-льные слова | Название падежей | Вопросы | Предлоги | Окончания существ. I склонения | Окончания существ. II склонения | Окончания существ. III склонения |
И.п. | кто? что? | -а, -я | -о,-е | |||
Нет | Р.п. | кого? чего? | от, до, из, без,у, для, с, около | -ы, -и | -а,-я | -и |
Рад | Д.п. | кому? чему? | к, по | -е | -у,-ю | -и |
Вижу | В.п. | кого? что? | в, во, на, за, про, через | -у, -ю | -я -о,-е | |
Доволен | Т.п. | кем? чем? | с, со, за, под, над, между, перед | -ой, -ей, -ёй | -ом, -ем, -ём | -ю |
Думаю | П.п. | о ком? о чём? | о, об, в, на, при | -е | -е | -и |