Поиск:

Из литературы 1-й половины XIX века

П /п

Раздел. Тема урока

Дата проведения

Введение. «Прекрасное начало…» (к истории русской литературы XIX века). Россия в первой половине ХIХ века: классицизм, сентиментализм, романтизм, зарождение реализма. Национальное самоопределение русской литературы.

01.09

Из литературы 1-й половины XIX века

А.С. Пушкин. Основные этапы творческой эволюции, художественные открытия. «Вечные» темы. Социально-историческая тема в лирике поэта. Ода «Вольность».

04.09

Годы странствий: самовоспитание художника. Обзор лирики «южного» и «михайловского» периодов. Особенности пушкинского лирического героя, отражение в стихотворениях поэта духовного мира человека («Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану», «Элегия»).

06.09

«Я думал стихами…». «…Вновь я посетил…». Тема призвания поэта в лирике Пушкина («Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа»).

08.09

Развитие реализма в творчестве Пушкина. Проблема личности и государства в поэме «Медный всадник». Жанр и композиция поэмы. Образ стихии. Образ Евгения и проблема индивидуального бунта. Образ Петра. Значение творчества Пушкина для русской и мировой культуры.

11.09

М.Ю. Лермонтов. Особенности поэтического мира: («Как часто пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Сон», «Выхожу один я на дорогу…»).

13.09

Пушкинские традиции в творчестве Лермонтова. Тема родины, поэта и поэзии. Образ поэта в лирике М.Ю. Лермонтова и А.С. Пушкина (сравнительный анализ стихотворений «Пророк» и «Поэт»).

15.09

«Когда мне ангел изменил…» (Мотивы интимной лирики Лермонтова). «Я не унижусь пред тобою…», «Молитва».

18.09

Нравственно-философская проблематика поэмы «Демон».

20.09

Художественный мир Н.В. Гоголя. Особенности стиля, своеобразие творческой манеры.

22.09

Художник и «страшный мир», Образ города в повести «Невский проспект». Соотношение мечты и действительности.

25.09

Проблематика и художественное своеобразие повести «Нос».

27.09

Зачетная работа по теме «Из литературы 1-й половины XIX века»

29.09

14.

Урок внеклассного чтения. Вечные ценности в рассказе Л. Улицкой "Дочь Бухары".

02.10

15-16

Литература и журналистика 50-80-х г.г. XIX века.

04.10 06.10

А.Н. Островский. Жизненный и творческий путь драматурга. Семейный и социальный конфликт в драме «Гроза». Своеобразие конфликта и основные стадии развития действия.

09.10

Драма «Гроза». Мир города Калинова. Анализ экспозиции и образной системы. Изображение «жестоких нравов» «темного царства».

11.10

Катерина и Кабаниха: два полюса нравственного противостояния. Катерина в системе образов. Внутренний конфликт Катерины. Народно - поэтическое и религиозное в образе Катерины.

13.10

Нравственная проблематика пьесы: тема греха, возмездия и покаяния.

16.10

Урок-семинар «Образ Катерины в свете критики». Мастерство Островского.

18.10

Образная символика и смысл названия драмы «Гроза». Жанровое своеобразие. Сплав драматического, лирического и трагического в пьесе.

20.10

23-24

Р.Р. Классное сочинение по проблематике изученной темы.

23.10 25.10

И.А. Гончаров. Личность и творчество. История создания и особенности композиции романа «Обломов». Петербургская «обломовщина».

27.10

Система образов. Прием антитезы в романе. Обломов и Штольц: два вектора русской жизни. Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына. Тема любви в романе.

06.11

К истокам «обломовщины»: глава «Сон Обломова» и ее роль в романе.

08.11

Социальная и нравственная проблематика романа. Роль пейзажа, портрета, интерьера и художественной детали в романе.

10.11

Обломов в ряду образов мировой литературы (Дон Кихот, Гамлет). Авторская позиция и способы ее выражения в романе. «Обломов» в русской критике.

13.11

Р.Р. Письменная работа или сочинение по проблематике изученной темы.

15.11

Жизненный и творческий путь И.С. Тургенева. Творческая история романа «отцы и дети».

17.11

Знакомство с героями и эпохой в романе «Отцы и дети». Сюжет, композиция, система образов романа.

20.11

Роль образа Базарова в развитии основного конфликта. Черты личности, мировоззрение Базарова.

22.11

34-35

«Отцы» в романе: братья Кирсановы, родители Базарова. Смысл названия романа. Тема народа. Базаров и его мнимые последователи. «Вечные» темы в романе (природа, любовь, искусство). Смысл финала. Авторская позиция и способы ее выражения.

24.11 27.11

Поэтика романа, своеобразие жанра. «Тайный психологизм»: художественная функция портрета, интерьера, пейзажа; прием умолчания. Базаров в ряду других образов русской литературы. Полемика вокруг романа.

29.11

Урок внеклассного чтения. Гимн вечной жизни: поэтика стихотворений в прозе Тургенева.

01.12

38-39

Р.Р. Классное сочинение по проблематике изученной темы.

04.12 06.12

Урок внеклассного чтения. Мудрость жизни в арабесках Рафаэля Мустафина «О времени, о жизни, о себе».

08.12

Н.А. Некрасов. Основные вехи жизни и творчества. Гражданский пафос поэзии, ее основные темы, идеи и образы.

11.12

Особенности некрасовского лирического героя. Народные характеры и типы в лирике Некрасова («В дороге», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Элегия»).

13.12

«Муза мести и печали» в лирике Некрасова. Утверждение красоты простого русского человека. («Блажен незлобивый поэт…», «Вчерашний день, часу в шестом…»).

15.12

Социальные и гражданские мотивы в лирике Некрасова («О Муза! Я у двери гроба…», «Поэт и гражданин», «Я не люблю иронии твоей…», «Внимая ужасам войны…»). Своеобразие решения темы поэта и поэзии. Судьба поэта – гражданина. Решение «вечных» тем. Художественное своеобразие лирики Некрасова, ее связь с народной поэзией.

18.12

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и проблематика. Система образов поэмы. Образы правдоискателей и «народного заступника» Г. Добросклонова.

20.12

Сатирические образы помещиков. Господская и мужицкая Русь в поэме Некрасова. Народное представление о счастье. Судьба Матрены Тимофеевны, смысл «бабьей притчи». Тема народного бунта. Образ Савелия. Фольклорная основа поэмы. Особенности стиля Некрасова.

22.12

Г. Де Мопассан. Жизнь и творчество. Сюжет и композиция новеллы «Ожерелье». Система образов. Грустные раздумья автора о человеческом уделе и несправедливости мира. Мечты героев о высоких чувствах и прекрасной жизни. Мастерство психологического анализа.

08.01

К. Хетагуров. Жизнь и творчество. Стихотворения из сборника «Осетинская лира». Поэзия и фольклор. Близость творчества Хетагурова поэзии Некрасова. Изображение тяжелой жизни простого народа, тема женской судьбы, образ горянки. Специфика художественной образности в русскоязычных произведениях поэта.

10.01

Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по проблематике изученной темы.

12.01

Ф.И. Тютчев. Жизнь и творчество. Литературная традиция в поэзии. Философский характер и символический подтекст стихотворений поэта. Стихотворения: «Silentium!», «Умом Россию не понять…».

15.01

Основные темы, мотивы и образы тютчевской лирики. Тема родины. Человек, природа и история в лирике Тютчева («Не то, что мните вы, природа…», «Полдень», «Тени сизые смесились»).

17.01

Драматизм звучания любовной лирики Тютчева («Денисьевский цикл»). «О, как убийственно мы любим…», «Нам не дано предугадать…», «К.Б.»(«Я встретил вас – и все былое…»), «Последняя любовь». Художественное своеобразие поэзии Тютчева.

19.01

А.А. Фет. Жизнь и творчество. Поэзия Фета и литературная традиция. Теория «чистого искусства». Философская проблематика лирики.

22.01

Природа,поэзия и человек в лирике Фета («Заря прощается с землею…», «Это утро, радость эта…», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Шепот, робкое дыханье…», «Еще майская ночь»).

24.01

Тема любви,смерти в лирике А.А. Фета («Сияла ночь. Луной был полон сад…», «Я пришел к тебе с приветом…», «Еще одно забывчивое слово…»).

26.01

Р.Р. Интерпретация одного из стихотворений А.А. Фета или Ф.И. Тютчева (по выбору учащихся).

29.01

Н.С. Лесков. Повесть «Очарованный странник». Особенности сюжета. Тема дороги и изображение этапов духовного пути личности. Образ Ивана Флягина.

31.01

Тема трагической судьбы талантливого русского человека. Смысл названия повести. Особенности лесковской повествовательной манеры.

02.02

59 - 60

От Салтыкова к Щедрину. Жизнь и творчество великого сатирика. «История одного города». Образы градоначальников и проблема народа и власти в романе-летописи. Судьба глуповцев и проблема финала романа. Приемы сатирического изображения: сарказм, ирония, гипербола, гротеск, алогизм.

05.02 07.02

А.К. Толстой. Своеобразие художественного мира поэта. Мир природы в его лирике («Прозрачных облаков спокойной движенье…», «Когда природа вся трепещет и сияет…» и др.). Основные темы, мотивы.

09.02

Взгляд на русскую историю в произведениях А.К. Толстого. Интимная лирика («Средь шумного бала, случайно…», «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…» и др.). Влияние фольклорной и романтической традиции.

12.02

Видеоурок «Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого».

14.02

История создания и авторский замысел романа-эпопеи «Война и мир». Жанр романа. Особенности композиции, антитеза как центральный композиционный прием. Система образов в романе и нравственная концепция Толстого.

16.02

Этапы духовного становления Андрея Болконского и Пьера Безухова. Анализ избранных глав.

19.02

Этапы духовного становления Андрея Болконского и Пьера Безухова. Анализ избранных глав.

21.02

Образ Платона Каратаева: русская картина мира (авторская концепция «общей жизни»).

23.02

68- 69

«Мысль народная» и «мысль семейная» в романе. Семейный уклад жизни Ростовых и Болконских

26.02 28.02

70 - 71

Наташа Ростова и женские образы в романе. Роль эпилога.

02.03 05.03

Тема войны в романе. Толстовская философия истории.

07.03

Испытание эпохой «поражений и срама»: Шенграбенское и Аустерлицкое сражения.

09.03

Бородинское сражение как идейно-тематический центр романа.

12.03

Картины партизанской войны, значение образа Тихона Щербатого. Русский солдат в изображении Толстого. Проблема национального характера. Образы Тушина и Тимохина.

14.03

76-77

Проблема личности в истории: Наполеон и Кутузов. Проблема истинного и ложного героизма.

16.03 19.03

Москва и Петербург в романе. Психологизм прозы Толстого. Приемы изображения душевного мира героев («диалектика души»).

21.03

Роль портрета, пейзажа, диалогов и внутренних монологов в романе. Смысл названия и поэтика романа – эпопеи. Нравственно-философские итоги романа.

23.03

Художественные открытия Толстого и мировое значение творчества писателя.

04.04

Р.Р. Сочинение по проблематике изученных тем по творчеству Л.Н. Толстого.

06.04

Ф.М. Достоевский. Жизненный и творческий путь. Замысел романа «Преступление и наказание». Особенности сюжета и композиции. Своеобразие жанра.

09.04

Проблематика, система образов романа «Преступление и наказание».

11.04

84- 85

Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе. Теория героя и ее развенчание.

13.04 16.04

Мир «униженных и оскорбленных» в романе.

18.04

Урок-семинар «Двойники» Раскольникова: теория в действии. Образы Лужина и Свидригайлова.

20.04

Второстепенные персонажи. Приемы создания образа Петербурга в романе.

23.04

Сонечка как нравственный идеал автора. Библейские мотивы и образы. Тема гордости и смирения.

25.04

Роль внутренних монологов и снов героев в романе. Портрет, пейзаж, интерьер и их художественная функция. Роль эпилога. Полифонизм романа. Проблема нравственного выбора. Смысл названия. Психологизм прозы Достоевского.

27.04

Р.Р. Подготовка к сочинению (или проекту) по проблематике изученных тем по творчеству Ф.М. Достоевского.

30.04

Жизнь и творчество А.П. Чехова. Темы, сюжеты и проблематика чеховских рассказов. Традиция русской классической литературы в решении темы «маленького человека» и ее отражение в прозе Чехова.

02.05

Тема пошлости и низменности жизни. «Палата №6». Трагикомедия «футлярной» жизни («Человек в футляре». Проблема ответственности за свою судьбу в рассказе «Дама с собачкой», «Душечка». Тема любви.

04.05

Утверждение красоты человеческих чувств и отношений, творческого труда как основы подлинной жизни. Выбор доктора Старцева (Анализ рассказа «Ионыч»).

07.05

Психологизм прозы Чехова. Роль художественной детали, пейзаж, лиризм, подтекст в рассказе «Студент».

09.05

Своеобразие образной системы,сюжета и конфликта комедии «Вишневый сад». Символический смысл образа вишневого сада и философская проблематика пьесы.

11.05

Тема прошлого, настоящего и будущего России в пьесе. Образ Лопахина, Пети Трофимова и Ани. Тип героя - «недотепы».

14.05

Образы слуг (Яша, Дуняша, Фирс). Роль авторских ремарок в пьесе. Смысл финала. Особенности чеховского диалога. Символический подтекст комедии. Своеобразие жанра. Новаторство Чехова-драматурга. Чехов и мировая литература.

16.05

Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству А.П. Чехова.

18.05

100

Обзор зарубежной литературы второй половины ХIХ века.

21.05

101-102

Г. Ибсен. Драма «Кукольный дом» - социально - психологическая пьеса. Особенности конфликта. Социальная и нравственная проблематика произведения. Вопрос о правах женщины в драме. Образ Норы. Символика пьесы. А. Рембо. Стихотворение «Пьяный корабль». Тема стихийности жизни, полной раскрепощенности и своеволия. Пафос отрицания устоявшихся норм, сковывающих свободу художника. Символика, поэтический язык.

23.05 25.05

103

Обобщение материала историко-литературного курса русской литературы 2-й половины XIX века.

28.05

104

Зачетная работа (или тест) по курсу русской литературы 2-й половины XIX века.

30.05

105

Итоговый урок: список литературы на лето.

31.05

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Les études à l’Académie Diplomatique	\|	I. Бог хочет, чтобы Ему «звонили».

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 842 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

1571 -

| 1452 -