Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОК-1 | способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 1, 2 семестр |
| 2 | ОК-6 | способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 1, 2 семестр |
| 3 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 1, 2 семестр |
| 4 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | 1, 2 семестр |
| 5 | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | 1, 2 семестр |
| 6 | ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 1, 2 семестр |
| 7 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 1, 2 семестр |
| 8 | ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | 1, 2 семестр |
| 9 | ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 1, 2 семестр |
| 10 | ПК-15 | способность толковать нормативные правовые акты | 1, 2 семестр |
Очная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОК-1 | способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 1 семестр |
| 2 | ОК-6 | способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 1 семестр |
| 3 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 1 семестр |
| 4 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | 1 семестр |
| 5 | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | 1 семестр |
| 6 | ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 1 семестр |
| 7 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 1 семестр |
| 8 | ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | 1 семестр |
| 9 | ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 1 семестр |
| 10 | ПК-15 | способность толковать нормативные правовые акты | 1 семестр |
Очно-заочная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОК-1 | способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 1, 2 семестр |
| 2 | ОК-6 | способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 1, 2 семестр |
| 3 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 1, 2 семестр |
| 4 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | 1, 2 семестр |
| 5 | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | 1, 2 семестр |
| 6 | ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 1, 2 семестр |
| 7 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 1, 2 семестр |
| 8 | ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | 1, 2 семестр |
| 9 | ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 1, 2 семестр |
| 10 | ПК-15 | способность толковать нормативные правовые акты | 1, 2 семестр |
Очно-заочная форма обучения на базе СПО (ускоренный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОК-1 | способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 1, 2 семестр |
| 2 | ОК-6 | способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 1, 2 семестр |
| 3 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 1, 2 семестр |
| 4 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | 1, 2 семестр |
| 5 | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | 1, 2 семестр |
| 6 | ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 1, 2 семестр |
| 7 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 1, 2 семестр |
| 8 | ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | 1, 2 семестр |
| 9 | ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 1, 2 семестр |
| 10 | ПК-15 | способность толковать нормативные правовые акты | 1, 2 семестр |
Заочная форма обучения на базе ВО (ускоренный срок обучения)
| № п/п | Код | Компетенция | Этапы формирования (семестр) |
| 1 | ОК-1 | способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | 1, 2 семестр |
| 2 | ОК-6 | способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | 1, 2 семестр |
| 3 | ОПК-1 | способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 1, 2 семестр |
| 4 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | 1, 2 семестр |
| 5 | ПК-1 | способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | 1, 2 семестр |
| 6 | ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 1, 2 семестр |
| 7 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 1, 2 семестр |
| 8 | ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | 1, 2 семестр |
| 9 | ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 1, 2 семестр |
| 10 | ПК-15 | способность толковать нормативные правовые акты | 1, 2 семестр |
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра теории и истории права государства и судебной власти
Вопросы для семинаров, коллоквиумов
по дисциплине Теория государства и права
Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):
ОК-1 способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции.
ОК-6 способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.
ОПК-1 способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации.
ОПК-2 способность работать на благо общества и государства.
ПК-1 способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
ПК-2 способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
ПК-6 способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
ПК-11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению.
ПК-15 способность толковать нормативные правовые акты
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Становление и развитие ТГП как науки. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Понятие, предмет и функции ТГП. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Методология ТГП. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Место и роль ТГП в системе гуманитарных наук. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Место и роль ТГП в системе юридических наук. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 6. | ТГП как учебная дисциплина. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 2. Происхождение государства и права
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Первобытное общество: общественный строй, власть, этапы развития. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Социальные нормы первобытного общества и их отличие от права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Основные теории происхождения государства и права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Происхождение государства: причины, закономерности, особенности образования восточных и западных государств. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Происхождение права: причины, закономерности, особенности образования права в восточных и западных государствах. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 3. Понятие государства
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Понятие и признаки государства. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Сущность и социальное назначение государства. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Типология государства: формационный и цивилизационный подходы. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Понятие и структура политической системы общества. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Место и роль государства в политической системе общества. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 4. Форма государства
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Форма государства: понятие, элементы, причины многообразия. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Форма государственного правления: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Форма государственно-территориального устройства: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Политический (государственный) режим: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 5. Функции и механизм государства
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Функции государства: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Формы и методы осуществления функций государства. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Механизм государства: понятие, элементы и принципы деятельности. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Органы государства: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Правовое государство и гражданское общество. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 6. Понятие права. Право в системе социальных норм
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Понятие, признаки, сущность и социальное назначение права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Основные теории правопонимания. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Принципы права: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Функции права: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Социальные норма: понятие признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 6. | Соотношение норм права с иными социальными нормами. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 7. Нормы права
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Норма права: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Структура нормы права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Способы изложения норм права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 8. Система права
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Система права: понятие, признаки, структура. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Предмет и метод правового регулирования. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Система законодательства, соотношение с системой права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Общая характеристика основных отраслей российского права. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 9. Источники и формы права
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Форма (источник) права: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Нормативно-правовой акт как основной источник российского права: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Действие НПА во времени, пространстве и по кругу лиц. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 10. Правотворчество
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правотворчество: понятие, виды и принципы. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Стадии законотворческого процесса. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Систематизация нормативно-правовых актов: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 11. Реализация норм права. Правоприменение
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Реализация права: понятие и формы. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Применение права: понятие, признаки, виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Стадии и принципы правоприменительного процесса. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Акты применения права: понятие, признаки и виды. Соотношение с нормативно-правовым актом. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 5. | Пробелы в праве: понятие, причины, виды, способы устранения и преодоления. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 6. | Коллизии в праве: понятие, причины, виды, способы разрешения. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 12. Толкование норм права
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Толкование норм права: понятие, способы, виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Акты толкования норм права: понятие, признаки. Соотношение с нормативно-правовыми актами. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Виды актов толкования по объему и по субъектам. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Правовая природа актов Конституционного суда РФ и Верховного суда РФ. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 13. Правоотношения
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правоотношения: понятие, признаки, виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Состав правоотношения. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Правовой статус личности: понятие и виды. Основные права и обязанности. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Юридические факты: понятие, признаки и виды. Фактический состав. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 14. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правомерное поведение: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 2. | Правонарушение: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 3. | Состав правонарушения. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 4. | Государственное принуждение: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 5. | Юридическая ответственность: понятие, цели, функции, принципы и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 15. Правосознание и правовая культура
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правосознание: понятие, структура и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Деформация правосознания: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Правовая культура: понятие, структура и функции. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 4. | Правовое воспитание: понятие, структура и соотношение с правосознанием и правовой культурой. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 16. Правовое регулирование
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правовое регулирование: понятие, стадии и механизм. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 2. | Типы правового регулирования. Нормативное правовое регулирование и индивидуальное правовое регулирование. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 3. | Законность и правопорядок: понятие, принципы, гарантии и соотношение. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 17. Юридические документы и юридическая техника
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Юридические документы: понятие, признаки и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 2. | Юридическая техника: понятие и виды. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
| 3. | Способы и приемы юридической техники. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-1; ПК-2; ПК-6; ПК-9; ПК-11; ПК-15 |
Тема (раздел) семинара, коллоквиума: Тема 18. Правовые системы современности
| № п/п | Вопросы | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | Правовая система: понятие, структура и типология. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 2. | Основные правовые семьи. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
| 3. | Международное и внутригосударственное право: соотношение и взаимосвязь. | ОК-1; ОК-6; ОПК-1; ОПК-2; ПК-2; ПК-9; ПК-15 |
2. Критерии оценки:
| Критерии | Баллы |
| Обучающийся правильно, полно и всесторонне ответил на вопросы, продемонстрировав глубокие знания, знает все основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий. | 5 (отлично) |
| Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на вопросы, продемонстрировав базовые знания, знает основные определения, последователен в изложении материала, владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий. | 4 (хорошо) |
| Обучающийся правильно с небольшими ошибками ответил на более чем половину вопросов, продемонстрировав базовые знания, знает некоторые основные определения, владеет большей частью базовых умений и навыков при выполнении практических заданий. | 3 (удовлетворительно) |
| Обучающийся не знает большинства разделов программного материала, допускает существенные ошибки, не смог ответить правильно более чем на 50% вопросов, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи. | 2 (неудовлетворительно) |
Составитель (и)_______________________/ __Сим А.В.__
(подпись (и)) (ФИО)
____ ___________2018г.
Заведующий кафедрой _______________________/ ___Сим А.В.__
(подпись) (ФИО)
____ ___________2018г.
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра теории и истории права государства и судебной власти
