IV. Ознайомлення з новим матеріалом

I. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ ДО РОБОТИ.

Всі сідаємо тихо, діти,

Домовляємося не шуміти,

Руку гарно піднімати,

На уроці не дрімати,

А знання мерщій хапати.

Тож гаразд, часу не гаєм,

І урок вже починаємо

Нашу зустріч розпочнемо!

Звати мене Ірина Павлівна і сьогодні урок природознавства у вас проведу я, а з вами ми познайомимося вже в ході роботи.

ХВИЛИНКА СПОСТЕРЕЖЕННЯ.

Бесіда.
- Який місяць зими? (Лютий, третій).

Порівнюючи з груднем, що ми помітили. (Змінилась тривалість дня і ночі)

- Діти, чи відповідає погода цій порі року? Чому?

- Яких ви знаєте зимуючих птахів? ( Синичка, Снігурі, Горобчики, Дятли, Сойки)
- Чи можемо ми їм допомогти пережити люту зиму?

- Чому так говорять?

· Готуй сани влітку, а воза взимку. (попередньо готуйся до холоду, раніше)

· Влітку пролежиш, взимку з торбою побіжиш. (нічого їсти, будеш ходити просити)

· Без шуби і валянок – і зима без кінця. (хто не дбає, в того теплого нема, завжди холодно)

· Зима – не літо, одягнена в шубу. (в зимку холодно і обов’язково потрібний теплий одяг)

· Зима ледаря морозить. (хто байдикує нічого не має)

· Взимку сонце крізь сльози сміється. (дуже холодно морозно)

- Діти, що ви часто бачите на стріхах будинків? (це звичайна замерзла вода. Але не так вже і просто. Справа в тому, що бурульки лише падають з дахів під час відлиг, коли світить сонечко, а утворюються і ростуть вони при мінусовій температурі.)

- А чи можна ходити там, де є бурульки? (треба дотримуватися особливої обережності: не підходити близько до будинків і частіше поглядати наверх.)

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ.

1. Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» (с. 95–96)

2. Природнича розминка «Чи вірите ви?»

Чи вірите ви в те, що?..

- Символ Антарктиди — пінгвін. (так)

- Антарктиду називають «заповідник науки». (так)

- В Антарктиді розміщені дослідні станції. (так)

- В Антарктиді не живуть пінгвіни. (ні)

- Антарктида — це маленька льодова пустеля. (ні)

- В Антарктиді можна побачити тільки один схід та один захід Сонця на рік. (так)

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся про рослинний і тваринний світ Антарктиди.

IV. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НОВИМ МАТЕРІАЛОМ

1. Розповідь учителя

— В Антарктиді люди не можуть жити постійно. Чи є живі організми в Антарктиді?

- Погляньте на цей малюнок і скажіть чи є тут рослини?

Незважаючи на досить суворі умови, у теплий період року на скелях можна побачити антарктичні мохи, лишайники та водорості. Багато водоростей ростуть не тільки у водній масі, але й на поверхні льоду.

Серед тварин зустрічаються різні види морських ссавців: кити,, касатки, тюлені, морський слон, морж, кашалоти, морський леопард, кріль. У морях навколо багато риби.

Кашалот — найбільший зубатий кит у світі (довжина 20 метрів, вага може доходити до 100 тонн). Кашалот здатний залишатися під водою до 1,5 годин. Кашалот — найглибоководніший морський ссавець, який здатний зануритися в глибину понад 2000 метрів. Мешкають кашалоти групами і харчуються гігантськими кальмарами. Кашалоти майже не мають ворогів, крім косаток і людей. Кашалот має найбільший мозок у світі серед всіх тварин (вага до 7,8 кг, висота і ширина мозку — 1 метр). Сон у кашалотів дуже короткий, під час сну вони майже нерухомо висять біля поверхні в стані майже повного заціпеніння. Живуть кашалоти більше 70 років. Кашалоти як і інші кити охороняються.

Усі морські ссавці живляться крілем — дрібними морськими рачками завдовжки 40 мм та вагою 1 г.

Кріль має велике значення в людському господарстві: його м’ясо на смак подібне на м’ясо креветок, з нього виготовляють кормове борошно, яке за місткістю поживних речовин у 7–8 разів перевищує зернове.

Серед птахів зустрічається капський голуб, антарктичні голуби, буревісник, поморник, альбатрос.

На узбережжі морів і океанів живуть пінгвіни — птахи, які не вміють літати, проте добре плавають. Пінгвін — символ Антарктики. Розрізняють 17 видів пінгвінів: аделі, імператорський, королівський, антарктичний та ін.

- Давайте поглянемо на два малюнки, що ви бачите?

- Чому пінгвіни не прижилися в Арктиці?

Пінгвіни –живуть в Антарктиді, вони любопитні, незахищені.

Білий ведмідь – живе в Арктиці, вони зїдають багато хижаків)

Цікаві факти про пінгвінів: (відео)

2. Робота за підручником (с. 96–100)

Вправа «Мікрофон»

— Чому необхідно охороняти природу Антарктиди?

— Які вживають природоохоронні заходи?

— Прочитайте і запам’ятайте висновки на с. 100.

— Якими словами ви збагатили на уроці свій словник?

Фізкультхвилинка