Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Міністерство охорони здоров'я України

Міністерство охорони здоров'я України

Комунальний заклад

"Бериславський медичний коледж"

Херсонської обласної ради

Заняття 32-33

Лабораторна робота № 7

Вивчення властивостей сполук Феруму (ІІ) і (ІІІ)

Дисципліна: Хімія

Спеціальність: "Лікувальна справа"

Курс: І

Кількість навчальних годин: 2

Берислав - 2016

Навчально-методична картка

Заняття 32-33

Предмет: хімія

Тема: Вивчення властивостей сполук Феруму (ІІ) і (ІІІ)

Мета:

а) навчальна: дослідити способи добування нерозчинних основ у лабораторних умовах на прикладі ферум (ІІ) і ферум (ІІІ) гідроксидів і вивчити їх здатність взаємодіяти з кислотами. Оволодіти: навичками роботи з лабораторним посудом, дослідженням фізичних та хімічних властивостей речовин.

б) виховна: сприяти виникненню зацікавленності до предмету і через нього розбудити найкращі людські якості: працьовитість, наполегливість, допитливість, творчість.

Тип заняття: практичного використання знань, умінь, навичок.

Обладнання: штатив з пробірками.

Реактиви: розчини ферум (ІІ) сульфат, ферум (ІІІ) хлорид, натрій гідроксиду та сульфатної кислоти.

Структура заняття

1. Організаційний момент - 1 хв.

2.Мотивація навчальної роботи, актуалізація раніше набутих знань - 5хв.

3. Правила техніки безпеки - 5 хв.

4. Виконання лабораторної роботи - 65 хв

5. Підведення підсумків - 3 хв.

6. Домашнє завдання - 1 хв.

 

Хід роботи

Організаційний момент.

Мотивація навчальної роботи, актуалізація раніше набутих знань.

Сьогодні ми познайомимося з способами добування нерозчинних основ у лабораторних умовах на прикладі ферум (ІІ) і ферум (ІІІ) гідроксидів і вивчимо їх здатність взаємодіяти з кислотами.

Правила техніки безпеки.

Виконання лабораторної роботи згідно інструкції до лабораторної роботи.

Інструкція до лабораторної роботи

Дата “___” ________________ 20__ р.

Лабораторна робота №7

Тема: “ Вивчення властивостей сполук Феруму (ІІ) і (ІІІ).”

Мета: добути ферум (ІІ) гідроксид і ферум (ІІІ) гідроксид, дослідити їх взаємодію з кислотами.

Обладнання: штатив з пробірками.

Реактиви: розчини ферум (ІІ) сульфат, ферум (ІІІ) хлорид, натрій гідроксиду та сульфатної кислоти.

_____________________________________________________________

З правилами технки безпеки ознайомлен(___) і зобов'язуюсь виконувати.

________________________(підпис)

Хід роботи

Одержання ферум (ІІ) гідроксиду.

У пробірку налийте 1 мл розчину ферум (ІІ) сульфату й додайте стільки ж розчину натрій гідроксиду. Що спостерігаєте?

Спостереження_____________________________________________

Напишіть рівняння реакції у молекулярній, повній іонній та скороченій іонній формах, вкажіть її тип і назвіть продукти реакції

_______________________________________________________

Одержання ферум (ІІІ) гідроксиду.

У пробірку налийте 1 мл розчину ферум (ІІІ) хлориду й додайте стільки ж розчину натрій гідроксиду. Що спостерігаєте?Спостереження_____________________________________________

Напишіть рівняння реакції у молекулярній, повній іонній та скороченій іонній формах, вкажіть її тип і назвіть продукти реакції

_______________________________________________________

Взаємодія ферум (ІІ) гідроксиду з кислотами.

У пробірку з осадом ферум(ІІ) гідроксиду додайте 1 мл сульфатної кислоти (для пришвидшення перебігу реакції пробірку злегка струшуйте). Що спостерігаєте?

Спостереження_____________________________________________

Напишіть рівняння реакції у молекулярній, повній іонній та скороченій іонній формах, вкажіть її тип і назвіть продукти реакції

_______________________________________________________

Взаємодія ферум (ІІІ) гідроксиду з кислотами.

У пробірку з осадом ферум(ІІ) гідроксиду додайте 1 мл сульфатної кислоти (пробірку злегка струшуйте). Що спостерігаєте?

Спостеерження_____________________________________________

Напишіть рівняння реакції у молекулярній, повній іонній та скороченій іонній формах, вкажіть її тип і назвіть продукти реакції

_______________________________________________________

Загальний висновок

____________________________________________________

Контрольні питання:

1. Визначте та вкажіть пропущені речовини в ланцюжках перетворень:

а) Fe2(SO4)3 →? →Fe2O3

б) FeCl2 →? →FeO

2. Запропонуйте спосіб добування ферум (ІІІ) сульфату, виходячи із заліза, розбавленої сульфатної кислоти, натрій гідроксиду і води. Напишіть рівняння реакцій.

3. Обчисліть масу заліза, яке можна добути в результаті відновлення концентрату червоного залізняку (Fe2O3) масою 8 кг карбон (ІІ) оксидом. Концентрат містить 0,5% домішок.

Підведення підсумків.

6. Домашнє завдання: підготувати повідомлення на тему "Метали і сплави в сучасній техніці".

 


Міністерство охорони здоров'я України

Комунальний заклад

"Бериславський медичний коледж"

Херсонської обласної ради

Заняття 32-33

Лабораторна робота № 7

Вивчення властивостей сполук Феруму (ІІ) і (ІІІ)

Дисципліна: Хімія

Спеціальність: "Сестринська справа"

Курс: І



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЗЕРТХАНАЛЫҚ САБАҚТАРЫНЫҢ ТІЗБЕСІ | Задания для домашнего чтения по Еф..
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 248 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

2456 - | 2270 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.