2) паразитических плоских червей
3) свободноживущих плоских червей
4) свободноживущих круглых червей
№293: Представители какого класса типа Хордовые в скелете конечностей имеют цевку?
1) Костные рыбы
2) Птицы
3) Пресмыкающиеся
4) Млекопитающие
№294: Животные, как правило, питаются веществами
1) только минеральными
2) органическими, которые сами создают из неорганических
3) готовыми органическими
4) образующимися в клетках при окислении органических веществ
№295: Как называют часть мозга, отвечающую за координацию движений птиц во время полета?
1) мозжечок
2) средний мозг
3) продолговатый мозг
4) кора мозга
№296: Кто из перечисленных животных относится к теплокровным?
1) крокодил 2) овца
3) бабочка 4) лягушка
№297: Наиболее совершенное строение мозжечок имеет у представителей класса
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
3) Птицы
4) Млекопитающие
№298: У плоских червей в процессе эволюции появилась
1) диффузная нервная система
2) кровеносная система
3) двусторонняя симметрия тела
4) брюшная нервная цепочка
№299: Какое из приведённых животных имеет двустороннюю симметрию тела?
1) пресноводная гидра
2) медуза корнерот
3) белая планария
4) коралловый полип
№300: На фотографии изображён представитель Типа
1) Кишечнополостные
2) Моллюски
3) Хордовые
4) Кольчатые черви
№301: Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоёма. Чем это можно объяснить?
1) они размножаются на суше
2) у них лучше развиты лёгкие
более сухая кожа
3) у них короткие задние конечности и длинные передние
4) они питаются наземными беспозвоночными животными
№302: 
На фотографии изображён представитель типа
1) Кишечнополостные
2) Моллюски
3) Хордовы
4) Круглые черви
№303: Какие из перечисленных животных относятся к рыбам?
1) Ластоногие
2) Головоногие
3) Рукокрылые
4) Кистепёрые
№304: Укажите признак, по которому птиц можно отличить от млекопитающих.
1) двойное дыхание
2) постоянная температура тела
3) высокий уровень обмена веществ
4) наличие двух кругов кровообращения
№305: Установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Плоские черви
2) Членистоногие
3) Кишечнополостные
4) Кольчатые черви
№306: Установите последовательность, в которой происходит процесс пищеварения у инфузории туфельки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) передвижение с током цитоплазмы пищеварительных вакуолей, переваривание в них пищи
2) образование вокруг пищи (бактерий) пищеварительных вакуолей
3) проникновение питательных веществ из вакуолей в цитоплазму, их усвоение
4) выбрасывание нерастворимых остатков пищи из пищеварительных вакуолей наружу через порошицу
№307: Установите последовательность этапов рефлекторного ответа пресноводной гидры на прикосновение. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) сокращение мышечных волокон
2) восприятие раздражения
3) передача возбуждения
4) сжатие тела
№308: Позвоночных животных с постоянной температурой тела, лёгочным дыханием, четырёхкамерным сердцем, перемещающихся на четырёх конечностях относят к классу
1) Земноводные
2) Птицы
3) Рептилии
4) Млекопитающие
№309: При повышении температуры окружающей среды интенсивность обмена веществ у пресноводных рыб
1) повышается
2) изменяется в зависимости от их размера
3) снижается
4) не изменяется
№310: К особенностям пищеварительной системы птиц относят наличие
1) пищеварительных желёз
2) двух отделов в желудке
3) тонкой кишки
4) толстой кишки
№311: Наиболее совершенное строение лёгких среди приведённых ниже земноводных имеет
1) лягушка остромордая
2) аксолотль
3) тритон обыкновенный
4) жаба зелёная
№312: Какие животные имеют внутренний скелет?
1) Хордовые
2) Членистоногие
3) Моллюски
4) Кольчатые черви
Перья способствуют сохранению тепла в теле птицы, потому что
1) состоят из ствола и опахала
2) являются выростами эпидермиса кожи
3) смазываются жиром копчиковой железы
4) между ними находится воздух
№313: Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию
1) волосяного покрова и ушных раковин
2) голой кожи, покрытой слизью
3) рогового панциря или щитков
4) сухой кожи с роговыми чешуями
№314: Появление трёхкамерного сердца у земноводных способствовало
1) их выходу на сушу
2) кожному дыханию
3) увеличению размеров их тела
4) развитию их личинок в воде
№315: Позвоночные животные с трёхкамерным сердцем, размножение которых тесно связано с водой, объединены в класс
1) Костные рыбы
2) Земноводные
3) Млекопитающие
4) Пресмыкающиеся
№316: В чём сходство млекопитающих и птиц?
1) внешний покров тела
2) теплокровность
3) наличие мочевого пузыря
4) размножение
№317: К классу земноводных не относится животное, которое на рисунке обозначено цифрой
1) 
2) 
3) 
4) 
№318: Позвоночных животных, имеющих сухую кожу с роговыми чешуйками и трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, объединяют в класс
1) Млекопитающие
2) Пресмыкающиеся
3) Земноводные
4) Костные рыбы
№319: Птицы отличаются от пресмыкающихся наличием
1) внутреннего оплодотворения
2) центральной нервной системы
3) теплокровности
4) клеточного строения
№320: У птиц лёгкий скелет сформировался как приспособление к полёту за счёт
1) появления губчатого вещества в костях
2) наличия в костях костного мозга
3) срастания ключиц в вилку
4) формирования полых костей с воздухом
№321: У лягушек, как у всех наземных животных,
1) скелет состоит из костной ткани
2) глаза защищены веками, есть барабанная перепонка
3) пальцы стопы соединены плавательной перепонкой
4) откладка икры и развитие личинок происходит в воде
№322: Позвоночных животных с непостоянной температурой тела, лёгочным дыханием, трёхкамерным сердцем с неполной перегородкой в желудочке относят к классу
1) костных рыб
2) земноводных
3) пресмыкающихся
4) хрящевых рыб
№323: Какие органы защищают птиц от перегревания во время полёта?
1) копчиковая железа
2) воздушные мешки
3) пуховые и контурные перья
4) органы кровообращения
№324: При понижении температуры окружающей среды пресмыкающиеся
1) усиленно питаются
2) мигрируют на большие расстояния
3) впадают в спячку
4) не изменяют своего поведения
№325: У млекопитающих кровь обогащается кислородом в
1) капиллярах малого круга
2) капиллярах большого круга
3) артериях большого круга
4) артериях малого круга кровообращения
№326: Террариум с черепахой вынесли в прохладное помещение. Вследствие этого обмен веществ у неё
1) стал более интенсивным
2) понизился
3) остался без изменения
4) прекратился
№327: Сердце головастика по строению напоминает сердце
1) рыбы
2) моллюска
3) взрослого земноводного
4) взрослого пресмыкающегося
№328: Рыбы определяют глубину погружения с помощью органов
1) обоняния
2) боковой линии
3) вкуса
4) зрения
№329: Чем ограничивается распространение земноводных?
1) освещённостью местности
2) господствующими ветрами
3) температурой и влажностью
4) наличием перегноя в почве
№330: Млекопитающие заселили области, недоступные для пресмыкающихся, так как для них характерны
1) непостоянная температура тела и сухая кожа без желёз
2) наличие пищеварительной, кровеносной и других систем органов
3) теплокровность и высокий уровень обмена веществ
4) внутренний скелет и центральная нервная система в виде трубки
№331: У какой группы животных сердце состоит из двух камер?
1) рыбы
2) земноводные
3) пресмыкающихся
4) млекопитающие
№332: Живорождение у некоторых видов ящериц возникло как приспособление
к жизни в
1) жарком климате
2) дуплах деревьев
3) северных широтах
4) водной среде
№333: Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоёма. Чем это можно объяснить?
1) Они размножаются на суше.
2) У них лучше развиты лёгкие и более сухая кожа.
3) У них короткие задние конечности и длинные передние.
4) Они питаются наземными беспозвоночными животными.
№334: 
Что характерно для изображённого на рисунке животного?
1) жаберное дыхание
2) размножение в воде
3) двухкамерное сердце
4) непостоянная температура тела
№335: Что общего у всех позвоночных животных?
1) лёгочная система дыхания
2) одинаковое строение сердца
3) пятипалые конечности
4) наличие хорды в эмбриональном развитии
№336: Земноводные отличаются от рыб наличием
1) головного мозга
2) замкнутой кровеносной системы
3) парных лёгких у взрослых особей
4) органов чувств
№337: Для представителей какого класса хордовых животных характерно кожное дыхание?
1) Земноводные
2) Рептилии
3) Птицы
4) Млекопитающие
№338: Млекопитающие и птицы больше едят, чем остальные позвоночные животные, так как они
1) больше по размерам
2) тратят энергию на терморегуляцию
3) запасают питательные вещества на зиму
4) более плодовиты
№339: Наивысшая плодовитость среди позвоночных животных характерна для представителей класса
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
3) Костные рыбы
4) Птицы
№340: Отличием представителей класса Земноводные от представителей класса Насекомые является то, что они
1) способны поддерживать постоянную температуру тела
2) способны к развитию с превращением
3) имеют безусловные рефлексы
4) имеют внутренний скелет
№341: Наиболее совершенное строение мозжечок имеет у представителей класса
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
3) Птицы
4) Млекопитающие
№342: Какая особенность органов дыхания у птиц связана с полётом?
1) удлиненная трахея
2) ветвящиеся бронхи
3) воздушные мешки
4) крупные ноздри
№343: Важнейшими особенностями земноводных являются
1) жабры, боковая линия, наличие плавников
2) лёгкие, двухкамерное сердце, развитый передний мозг
3) голая кожа, трёхкамерное сердце, наружное оплодотворение
4) разделение крови на венозную и артериальную, теплокровность
№344: Какую функцию выполняют воздушные мешки у птиц?
1) уменьшают плотность тела птицы
2) помогают ориентации птицы в полёте
3) способствуют накоплению кислорода в организме
4) обеспечивают движение крови по сосудам
№345: Кольчатые черви произошли от древних
1) кишечнополостных
2) паразитических плоских червей
3) свободноживущих плоских червей
4) свободноживущих круглых червей
№346: 
Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то его кровеносная система должна иметь
1) двухкамерное сердце и один круг кровообращения
2) трёхкамерное сердце и один круг кровообращения
3) трёхкамерное сердце и два круга кровообращения
4) четырёхкамерное сердце и два круга кровообращения
№347: Если в процессе эволюции у животного сформировалось сердце, изображённое на рисунке, то органами дыхания животного должны быть
1) лёгкие
2) кожа
3) лёгочные мешки
4) жабры
№348: У каких рыб отсутствуют жаберные крышки?
1) хрящевые
2) костные
3) костистые
4) двоякодышащие
№349: У млекопитающих, в отличие от пресмыкающихся, более совершенен процесс
1) дыхания
2) питания
3) выделения
4) терморегуляции
№350: Установите последовательность стадий развития человеческой аскариды, начиная с момента выделения яиц во внешнюю среду. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) проникновение личинки в лёгкое
2) заражение человека созревшими яйцами аскариды
3) выход личинки из яйца и её внедрение через стенку кишечника в кровь
4) превращение в кишечнике личинки во взрослого червя
5) попадание личинки через дыхательные пути в ротовую полость и её проглатывание
№351: Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся к размножению и развитию лягушки, начиная с образования половых клеток. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) замена жаберного дыхания лёгочным
2) откладка икры самкой в воду
3) развитие жабр, мускулатуры и скелета
4) оплодотворение икры самцами
5) появление личинки
| №352: Установите соответствие между признаком и организмами, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов. | |||||||
|
№353: Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ | |
| А)пара усиков Б)три пары конечностей В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки Г)тело состоит из головогруди и брюшка Д)большинство – хищники Е)пара сложных глаз | 1)Паукообразные 2)Насекомые |
№354: Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ | |
| А)кожа тонкая и голая Б)один круг кровообращения В)дыхание кожное и лёгочное Г)сердце трёхкамерное Д)дыхание жаберное Е)сердце двухкамерное | 1)Костные рыбы 2)Земноводные |
№355: Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | КЛАСС ЖИВОТНЫХ | |
| А)кожа тонкая и голая Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами В)дыхание кожное и лёгочное Г)оплодотворение внутреннее Д)развитие с превращением Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке | 1)Пресмыкающиеся 2)Земноводные |
№356: Развитие каких животных происходит с превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) азиатская саранча
2) капустная белянка
3) нильский крокодил
4) гребенчатый тритон
5) пингвин королевский
6) домашняя свинья
№357: Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|
№358: Каких животных относят к классу Пресмыкающиеся? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) змеи
2) ящерицы
3) лягушки
4) тритоны
5) жабы
6) крокодилы
№359: Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ |
| А)тело состоит из головогруди и брюшка Б)число ног непостоянно В)органы дыхания – трахеи Г)органами выделения являются мальпигиевы сосуды Д)тело состоит из головы, груди и брюшка Е)органы дыхания – жабры | 1)насекомые 2)ракообразные |
№360: Установите соответствие между признаком и классом членистоногих, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ | |
| А)две пары усиков Б)число конечностей непостоянно В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки Г)пара сложных глаз Д)четыре пары конечностей Е)органы дыхания – жабры | 1)Паукообразные 2)Ракообразные |
№361: Установите последовательность соподчинения систематических категорий, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
| 1)отряд Приматы 2)семейство Мартышкообразные 3)тип Хордовые 4)царство Животные 5)вид Макака-резус 6)класс Млекопитающие |
№362: Установите соответствие между животным и количеством камер его сердца. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ЖИВОТНОЕ | КОЛИЧЕСТВО КАМЕР СЕРДЦА |
| А)кит Б)уж В)крокодил Г)воробей Д)лягушка Е)тритон | 1)четыре 2)три |
№363: Установите соответствие между признаком и организмом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | ОРГАНИЗМ | |
| А) форма тела постоянная Б) передвигается при п мощи образования ложноножек В) поедает бактерии Г) в цитоплазме имеются хлоропласты Д) образует на свету органические вещества из неорганических | 1) эвглена 2) амёба |
№364: Установите соответствие между характеристикой и животным, к которым эти признаки относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ЖИВОТНОЕ | |
| А)скелет внутренний Б)нервная система узлового типа В)развитие непрямое Г)хищник Д)незамкнутая кровеносная система Е)глаза простые | 1)собака 2)пчела |
№365: Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАКИ | ПРЕДСТАВИТЕЛИ |
| А)тело сегментировано Б)есть вторичная полость тела В)выделительная система представлена протонефридиями Г)форма тела поддерживается с помощью давления внутри полости тела Д)есть кровеносная система Е) раздельнополые | 1)свекловичная нематода 2)дождевой червь |
№366: Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) органы дыхания представлены лёгкими и кожей
2) имеется внутреннее и среднее ухо
3) головной мозг состоит из пяти отделов
4) имеется плавательный пузырь
5) сердце трёхкамерное
6) имеется один круг кровообращения
№367: Установите соответствие между признаком и представителем позвоночных животных. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
| А)имеет лёгочные мешки Б)артериальная и венозная кровь в сердце смешивается В)тело покрыто чешуёй Г)передние и задние конечности имеют различную специализацию Д)теплокровные Е)при ходьбе касается животом земли | 1)прыткая ящерица 2)голубь |
№368: Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ПРИЗНАК | ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
| А)имеет мантию и мантийную полость Б)имеет наружный хитиновый келет В)имеет 10 ходильных ног Г)газообмен происходит в лёгком Д)гермафродиты Е)имеют сложные фасеточные глаза | 1)речной рак 2)виноградная улитка |
№369: Установите последовательность этапов усложнения нервной системы различных групп животных. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) нервные клетки, соединённые между собой в нервную сеть
2) парные головные узлы, нервные стволы и отходящие от них нервы
3) нервная трубка и отходящие от неё нервы
4) надглоточный и подглоточный нервные узлы, брюшная нервная цепочка
5) спинной и головной мозг и отходящие от них нервы
№370: Установите последовательность этапов усложнения кровеносной системы у различных групп животных. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) двухкамерное сердце и один круг кровообращения
2) четырёхкамерное сердце и два круга кровообращения
3) сердце и отходящие от него сосуды, кровеносная система незамкнутая
4) трёхкамерное сердце и два круга кровообращения
5) спинной и брюшной кровеносные сосуды, соединённые между собой кольцевыми сосудами
№371: Установите соответствие между признаком животных и группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ | ГРУППА | |
| А)большинство обладает наружным скелетом Б)у всех представителей замкнутая кровеносная система В)дыхание: поверхностью тела, жаберное и трахейно-лёгочное Г)нервная система может быть образована отдельными нервными клетками, нервными узлами, нервными стволами Д)сердце состоит из 2-х, 3-х, 4-х камер, а стенка образована поперечнополосатой мышечной тканью Е)у большинства органами захвата пищи являются челюсти с зубами | 1)Беспозвоночные 2)Позвоночные |
№372: Установите соответствие между признаком животных и систематической группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
