Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Города Эллады подчиняются Македонии

Греция

Греция расположена в Европе, в южной части Балканского полуострова. Древние греки называли свою страну Элладой, а себя – эллинами. Страна омывается Ионическим и Эгейским морями. Рельеф горный, климат лето жаркое и засушливое, а зима прохладная, без снега, но с частыми бурями. Крупных рек нет. Почвы не плодородные.

Греки стремились заселять другие территории, одной из них была Малая Азия, где находился город Троя. Между ними началась троянская война 1200 г до н.э. Троя пала.

 

В средней Греции находится область Аттика главный город Афины. В 7 веке до н.э. власть принадлежала знати. Простой народ - демос к управлению не допускался. Совет знати – ареопаг, выбирал 9 правителей архонтов которые судили жителей не справедливо по законам Драконта за любое воровство смерть. За долги на поле ставили долговой камень, затем можно было попасть в долговое рабство. Началось восстание демоса и в 594 г до н. э. выбрали архонтом Солона. Провёл реформы – отменил законы Драконта, за долги нельзя стать рабом, выкупил должников, убрал долговые камни, демос может участвовать в управлении государством. Для решения важнейших государственных дел стали созывать Народное собрание, в котором участвовали все свободные афиняне, но только граждане у кого оба родителя Афиняне. При Солоне зародилась демократия – власть демоса.

 

В южной Греции в области Лакония в долине реки Эврот, располагалась Спарта. Жители спартиаты, занимались только военным делом. Они захватили соседнюю область Мессению, а жителей греков сделали рабами Илотами (захваченые) они кормили спартанцев. Жили по законам Ликурга. Чтобы не было бедных и богатых у всех семей одинаковые участки земли, одежда, еда. Нет денег. С 7 лет мальчики жили и учились со сверстниками. Школа разбивалась на отряды, которые соревновались между собой в силе и храбрости. Младшие беспрекословно слушаются старших.. В Спарте два царя. Они командуют войском во время войны. Народ выбирает совет старейшин 60 лет. Они управляют и вершат суд. Народное собрание мужчины 30 лет может принять или отвергнуть решение старейшин.

 

В 6-8 веке до н.э. началась колонизация греками побережий Средиземного и Чёрного морей. Причина нехватка плодородной земли и борьба между демосом и знатью. Самые известные из них на побережье Черного моря — Ольвия, Херсонес, на побережье Средиземного моря — Сиракузы, Карфаген. В свои колонии греки вывозили вино, оливковое масло, различные ремесленные изделия. Привозили оттуда хлеб, рабов, мед. Права греков в колониях, их религиозные верования и обряды, управление не отличались от тех, которые существовал и у них на родине. Таким образом, где бы ни жили греки — они говорили на одном языке, пользовались одним и тем же письмом, поклонялись одним и тем же богам и называли себя эллинами, а Грецию — Элладой.

 

Олимпийские игры проводились в Олимпии городок в Южной Греции 1раз в 4 года, проходили летом и продолжались 5 дней, посвящены Зевсу. Участники (атлеты):только свободные эллины; предварительная тренировка около года на родине и месяц в Олимпии. Запрещалось: воевать и носить оружие!!!присутствовать женщинам. В первый день атлеты приносили жертвы богам и давали клятву бороться честно. Судьи клялись выносить справедливые решения. Следующие три дня отводились состязаниям. В последний пятый день, подводились итоги и награждались победители. Соревнования проходили на стадионе: бег, прыжки, метания копья и диска, кулачный бой и бег с оружием. На ипподроме гонки на колесницах. Победителю, вручали венок из оливы, прижизненная статуя, в родном городе пожизненная пенсия, питание, освобождение от налогов, почетное место в театре.

 

В начале V в. до н. э. царь Дарий Первый решил подчинить себе Элладу, стремилась к новым землям, богатствам. Многие греческие полисы сразу покори­лись. Только афиняне и спартанцы решили встретить врага. На должность стратега афиняне выбрали Мильтиада, который хорошо знал военное дело. Спартанцы не отказывали в помощи, но и не выступили сразу. Лишь жители города Платеи прислали тысячу воинов. Мильтиад преградил путь врагам в Афины. Персы решили обогнуть Аттику и высадиться в Афинах. Тогда греки решили принять бой на Марафонской равнине. Они построились фалангой и сражались как обезумевшие. Персы прорвали боевую линию греков в центре, но края устояли. Воины, стоявшие по краям, замкнули кольцо. Персам пришлось отступать. Таким образом, впервые над персами была одер­жана победа.

480 до н.э. персидский царь Ксерск повёл войска на Элладу. Серьёзное столкновение произошло в Фермопильском проходе. Греческое войско возглавил спартанский царь Леонид. Ксеркс послал в лобовую атаку главные силы персидского войска, но греки не отступали. Персы понесли большие потери. На третий день к Ксерксу пришёл местный житель и за награду показал обходную тропу в тыл грекам – защитникам Фермопил. Царь Леонид приказал всем отступать, а сам вместе с 300 спартанцами остался прикрывать отход греческих отрядов, сражаясь до тех пор, пока не погибли все. Аттика была отдана персам. Персидская конница вытаптывала поля, воины рубили оливковые деревья и виноградники, жгли деревни. Фемистокл в этот страшный для родины час говорил афинянам: «Все взрослое население должно взойти на военные корабли. А женщин, стариков и детей необходимо перевезти на остров Саламин под защиту военного флота. Исход войны будет решен в морском сражении». Когда персы вошли в Афины, город был пуст. По приказу Ксеркса Афины предали огню, разрушили храмы. Военные суда персов встали на якорь в бухте близ Афин.

 

Рядом, в узком проливе между Саламином и Аттикой, находился флот греков, насчитывавший около 400 кораблей. Командовал Фемистокл. Зная о превосходстве персидского флота, он решил дать бой в узком Саламинском проливе, чтобы Ксеркс не мог ввести в бой все свои корабли одновременно. К тому же персидские суда были тяжелее греческих и сидели в воде глубже легких триер, а Саламинский пролив изобиловал множеством подводных камней и мелей, которые грекам были известны, а персам нет. Фемистокл хитростью заманил персов в пролив, послав к ним раба, сказать, что греки ночью собираются бежать. На рассвете выходы из пролива были перекрыты персидским флотом.

Быстрые и легкие триеры врезались в строй персов. Своими медными носами они ломали борта вражеских судов и топили их. Большие и неповоротливые персидские корабли, сгустившись в тесном проливе, лишь мешали друг другу. Они сталкивались, налетали на мели и камни и тонули во множестве. Персидский владыка наблюдал за ходом морского сражения с высокого берега Аттики: его хвалебный флот был разбит и потоплен на его глазах. Саламинская победа стала решающей в ходе греко-персидских войн. После поражения Ксеркс покинул Грецию, оставив в ней часть сухопутной армии. А через год в 479 году до н.э. у города Платеи персы были полностью разбиты.

 

Город Афины был соединен с портом Пирей 5—6-километровой дорогой, которая была тщательно укреплена с обеих сторон стенами. В порту были две военные гавани и одна торговая. В военных гаванях стоял мощный афинский флот, около 400 триер. В торговой гавани бойко шла торговля. Купцы со всех частей света привозили сюда свой товар. За право торговать они платили в казну специальный налог. Среди купцов были переселенцы, которые жили в Афинах и за право жить там тоже платили налог. Всеми правами пользовались только граждане государства (коренные жители). А вот рабы были полностью бесправны.

 

Греки считали Афины красивейшим городом своей страны. По легенде, богиня Афина и бог Посейдон поспорили о том, как назвать величайший город Греции. Но в городе был район- имевший неприглядный вид керамик. В этом районе жили гончары и художники, создававшие великолепные расписные вазы, сосуды для зерна пифос, для вина и масла амфора. Главная площадь Афин – агора. В рыночные часы здесь всегда было шумно и многолюдно. Здесь, в тени портик, афиняне обсуждали новости или просто отдыхали. Над Афинами возвышается скалистый Холм, называемый Акрополь, что по-гречески означает “верхний город”. Здесь строили только храмы. Храм богини храм Ники бескрылой, который был построен после победы над персами (афиняне пожелали оставить навсегда богиню у себя и не дать ей улететь). Жемчужиной Акрополя является Парфенон. Центром храма была колоссальная 12-метровая статуя Афина Парфенос работы Фидия. Она была из слоновой кости и золота на деревянном каркасе. Напротив Парфенона возвели Эрехтейон. Небольшой храм в честь Афины и Посейдона на этом месте произошел спор между богами за власть над городом.

 

Образование в Греции было платным. В афинской школе учили только мальчиков с 7-16 лет. Детей учили писать и читать, считать, рисовать. Учебников тогда не было. Их заменяли стихи поэтов Гомера и других. Дети овладевали игрой на флейте, лире. Учились петь хором. Правильно вести хозяйство, практические занятия. Каникулы были весной. Отдыхали также в годовщины побед при Марафоне и Саламине. Не учились и в дни праздников, посвящённых греческим богам. Шалунов и лентяев учитель наказывал. Для этого у него были розги и палка. Дети из бедных семей учились только грамоте.

Для девочек школ не было. Мать передавала дочерям те знания, какие имела сама. Девочек учили грамоте, пению, танцам, а главное- домоводству.

Палестра (“пале” - борьба) – с 12 до 16 лет мальчики посещали еще одну школу – школу борьбы (гимнастическую), где занимались гимнастикой, бегом, борьбой, метанием копья и диска. Занятие гимнастикой считалось важным делом. Ведь гражданин должен быть и воином. В палестрах стоят статуи знаменитых атлетов - работы великих греческих мастеров Мирона, Поликлета. Скульпторы показывают, каким физически сильным, прекрасным, готовым к подвигу должен быть каждый гражданин.

В гимнасии поступали после палестры знатные, богатые афинские юноши в возрасте 16—18 лет желавшие продолжить занятия гимнастикой и пополнить свои знания, до старости. Продолжая заниматься в гимнасии гимнастикой, они под руководством философов изучали также политику, философию, литературу. В гимнасиях обучали красноречию-умению отстаивать свое мнение при выступлении в Народном собрании и судах.

 

Древнегреческий театр В конце марта в Греции отмечался главный праздник бога виноделия - Великие Дионисии. В 6 в. до н.э. в эти праздники стали проводиться по сценарию. Вскоре праздники были перенесены в специальные места – театры (место для зрелищ) Драматурги – люди, сочинявшие пьесы для театра. Участниками представления были только мужчины. Актёры использовали маски, обувь на толстой подошве. Один человек играл несколько ролей в каждом спектакле. Представления происходили несколько раз в год в особом здании под открытым небом. Греки не устраивали вечерних представлений, так как не было хорошего искусственного освещения. Театральные постановки проводились в форме состязания: перед началом представления выбиралось 10 судей из зрителей, которые должны были распределить 1, 2 и 3-е места между тремя поэтами, тремя первыми актерами и тремя богатыми гражданами, которые дали деньги на театральные постановки. Всё участники состязания получали награды - венки и ценные подарки (быка, бронзовый треножник, деньги), но только первая награда означала победу, третья же была равносильна провалу.

 

В V в. до н.э. в Афинах власть принадлежала демосу. Популярным вождем афинского демоса длительное время был Перикл. Для решения государствен­ных дел представители демоса (только граждане, мужчины, начиная с 20 лет) собирались 3—4 раза в месяц для участия в работе Народного собрания. Путем поднятия рук собрание выбирало первого стратега (он ведал отношениями Афин с другими государствами, флотом и войском), объявляло войну, утверж­дало мирные договоры, принимало законы, распоряжалось казной и решало, какую зарплату платить выборным лицам. Такая форма правления называлась демократией. Реформы Перикла:

· замена голосования жеребьёвкой при избрании большинства должностных лиц;

· выборные должности краткосрочные (1год);

· выборные должности отчётные, те кто плохо работал платили штраф;

· коллегиальность форма принятия решений, при которой учитывается коллективное мнение

· введение оплаты должностным лицам, могут участвовать бедняки;

· обеспечение народа рабочими местами (на строительстве Парфенона и т.п.);

· введение пенсии сиротам и инвалидам;

Минусы:

Ни в одном из греческих полисов народ не имел столько прав, как в Афинах.

· Но это были права меньшинства. Всего в Аттике жило примерно 200 тысяч человек, а граждан насчитывалось лишь 30-40 тысяч.

· В управлении не могли участвовать женщины (это было недопустимо).

· Никаких прав не имели рабы, а также свободные люди из других полисов.

 

 

Города Эллады подчиняются Македонии

В середине IV в. до н. э. во главе Македонского царства встал умный и энергичный царь Филипп. Он создал мощную и сильную армию, которая состояла из конницы и пехоты. У каждого пехотинца было шестиметровое копье. В бою первые шесть рядов клали копья на плечи впереди стоящих. Последние ряды фаланги поворачивались к противнику лицом. Тогда фаланга «ощетинивалась» и была неприступной. Армия Филиппа имела осадные башни. С такой сильной армией Филипп смог покорить Элладу, так как греческие полисы воевали между собой. Каждому из них хотелось быть во главе Эллады. Кроме того, Филипп мог подкупать и ссорить между собой противников. Таким образом, в результате перечисленных причин Македония смогла покорить Грецию.

 

338 г. до н.э. – битва у г. Херонея. Македоняне превосходили греков численностью войск, тем не менее битва длилась долго. Под угрозой оказалось владычество Филиппа и даже его жизнь. Тогда царь притворным отступлением увлек за собой афинские отряды. Не разгадав хитрости, они бросились преследовать противника, призывая друг друга гнать врагов обратно в Македонию. В этот момент восемнадцатилетний Александр во главе конницы нанес по остальным эллинским отрядам сокрушительный удар. Видя успехи сына, Филипп внезапно повернул назад и обратил греков в бегство. Убитых было множество. После победы вне себя от радости Филипп устроил пиршество прямо на поле битвы среди неубранных тел.

Однако царем Греции умный Филипп себя не объявил. Он добился того, что греческие города поклялись ему в верности и признали своим военным предводителем. Немедленно началась подготовка похода македонян и греков на персов.

 

После смерти Филиппа правителем Македонии в возрасте 20 лет стал его сын Александр Македонский (356-323 годы до н. э.).

За недолгие 33 года жизни Александр создал самую обширную державу, не потерпев ни одного поражения за 11 лет походов на Восток. Александр Македонский покорил следующие государства: Египет, Финикию, Междуречье, Вавилон, Индию.

334 г. до н.э. - битва при Гранике

У Александра Македонского 30000 отборной пехоты, 5000 всадников, флот в 160 кораблей. У Дария III (персидский царь) было 20000 всадников и 20000 греческих наемников. Позиция персов была очень выгодной, один из лучших македонских полководцев, Парменион, засомневался в успехе. Он советовал отложить сражение и дождаться, пока персы уйдут с высокого обрывистого берега. «Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка, - ответил Александр. - Трубите к наступлению!». Победа у реки Граник открыла Александру путь в глубь Азии. Большинство малоазийских городов добровольно открыло ворота победителю, в том числе Сарды и Гордий, столицы Лидии и Фригии.

333 г. до н.э. - битва при Иссе. Персидский царь собрал огромную армию и двинул ее

навстречу грекам. Александр снова разбил персов. Дарий III бежал с поля боя. В плен к Александру попали мать, жена и две дочери персидского царя. Дарий III предложил мир Александру. Персидский царь готов был отдать ему в жены дочь и половину царства – все земли до Евфрата. «Будь я Александром, - сказал на военном совете седой Парменион, - я принял бы эти условия!». Но юному царю полцарства было мало. «Я поступил бы так же, если бы был Парменионом!» - ответил он.

331 г. до н.э. – битва при Гавгамелах. Соотношение сил. Греки 40 тысяч пехоты 7 тысяч конницы. Персы 80 тысяч пехоты 15 тысяч конницы 200 боевых колесниц 15 боевых слонов. Обе стороны проявили большое мужество. Но расчеты Дария на колесницы не оправдались, не помогли ему и слоны. Александр смог нанести решающий удар в центр персидских сил, Дарий вновь бежал, персы потерпели сокрушительное поражение. Вскоре владыку Персии предательски убили его придворные.

Александр думал теперь о мировом господстве. Он хотел достичь края земли.

Вблизи реки Инд Александр вновь одержал победу, но она досталась ему ценой больших потерь. Дальнейшее продвижение по Индии было опасным и тяжелым. Войско отказалось идти дальше. Александр уступил в 324 году до н. э. поход завершился, вернулась лишь четвертая часть армии. Летом 323 г.до н.э. Александр тяжело заболел и умер, не дожив до 33 лет.

Александрия Египетская. Город имел четкий план. Он был разделен на кварталы, которые пересекались широкими прямыми улицами. Жители Александрии гуляли по мостовым, где было уличное освещение, дышали свежим воздухом в парках, посещали театры и ипподромы. В городе был водопровод.

Неподалеку от Александрийского порта можно было увидеть одно из семи чудес света – Фа́росский маяк. Он находился на острове, который соединялся с Александрией песчаной насыпью. Высота маяка равнялась почти 130 метрам, это 40-этажный дом. Разглядеть его можно было с расстояния в 50 километров. На вершине маяка горел огромный костер. Его свет отражался и усиливался в зеркале, и ночью моряки видели сигнал. А днем ориентиром служил дым, поднимающийся в небо. На вершине маяка находилась статуя Посейдона, покровителя морей.

Еще одной гордостью Алесандрии был Мусейо́н. Так в Древней Греции называли храмы муз.

В Мусейоне жили и работали лучшие ученые со всего мира. Они освобождались от всех других занятий, кроме науки. В Мусейоне ботанический и зоологический сады; аллеи. Посторонних в Мусейон пускали только с разрешения самого царя. Ариста́рх Само́сский - предположил, что Земля вращается вокруг Солнца. Эратосфе́н занимался астрономией, математикой, географией и филологией. Земля имеет форму шара. Архиме́д – математик, инженер и физик.

В Мусейоне находилась известная на весь мир Александрийская библиотека. В ней хранилось около 700 тысяч свитков с текстами.

 

Годы

1200 г до н.э. Троя пала.

594 г до н. э. выбрали архонтом Солона

776 г до н. э. первые олимпийские игры

490 г до н. э. Марафонская битва

480 г до н. э. Фермипольское и Саламинское сражения

479 году до н.э. битва у города Платеи

338 г. до н.э. – битва у г. Херонея

334 г. до н.э. - битва при Гранике

333 г. до н.э. - битва при Иссе

331 г. до н.э. – битва при Гавгамелах

 

Герои мифов о «Тесее и Минотавре», «Дедале и Икаре»

Минотавр - чудовище имевшее голову быка и тело человека

Эгей – царь Афин

Тесей – сын Эгея

Минос- царь острова Крит

Ариадна- дочь Миноса

Дедал- архитектор создавший лабиринт

Икар – сын Дедала

 

Герои поэм Гомера «Илиада» и «Одиссеи»

Ахиллес –сыном царя Пелея и морской богини Фетиды, уязвимое место пята.

Патрокл –друг Ахиллеса

Агамемнон – Микенский царь

Гектор –вождь троянцев

Андромаха – жена Гектора

Приам – престорелый царь Трои

Одиссей – царь острова Итака

Пенелопа – жена Одиссея

Телемак – сын Одиссея

Алкиной – царь острова отважных Мореходов

Навсикая – дочь Алкиноя

Демодок – слепой сказитель

Полифем – циклоп, сын бога морей Посейдона

Сирены- полуженщины полуптицы

Сцилла – змея с 6 собачьими головами

Харибда – чудовище с огромной пастью

 

Выдающиеся греки

Генрих Шлиман – археолог доказавший что Троя и Микены существовали

Гомер – поэт написавший поэмы «Илиада» и «Одиссеи»

Солон – архонт (при нём зародилась демократия)

Ликург – царя Спарты жил в IX–VIII вв. до н. э. Его законы устанавливали равенство всех спартанцев, суровые обычаи жизни и воспитания.

Милон олимпионик борец 6 раз подряд он становился первым. Был случай, когда все отказались с ним состязаться получая венок упал, - Кто из вас бросит меня на землю еще 2 раза и станет победителем?» Желающих принять вызов не нашлось.)

Полидама - атлет одной рукой удерживал за колесо колесницу, запряженную четверкой лошадей. Подобно Гераклу, задушил льва.

Феаген – борец. Возвращаясь из школы, он унес бронзовую статую.

Мильтиад – стратег в битве при Марафоне

Фемистокл - вождь демоса убедил всех, что надо строить двести триер. Три-дцать греческих государств создали союз, чтобы вместе обороняться от персов. Руководил и выиграл Саламинское сражение

Фидий – скульптор статуи Афмны

Аристофан - автор греческих комедий «Птицы»

Софокл – автор трагедии «Антигона»

Перикл –афинский государственный деятель на должность первого стратега избирался 15 раз начиная с443г до н.э.

Исократ – писатель добровольное подчинение Филиппу.

Демосфен - противник Филиппа за борьбу с Македонией.

Ариста́рх Само́сский - предположил, что Земля вращается вокруг Солнца

Эратосфе́н - Земля имеет форму шара.

Архиме́д – математик, инженер и физик.

 

Боги

Зевс - неба и грома

Посейдон - море

Аид - царство мёртвых

Гера - покровительница семьи и брака супруга Зевса

Артемида- богиня охоты

Аполлон - бог солнца, света и правды, покровитель искусств, наук и врачевания, бог - прорицател

Афина - богиня мудрости, знания, справедливой войны;

Афродита - богиня красоты и любви

Демитра - богиня земледелия

Дионис - бог виноделия

Гефест - бог кузнец

Гермес- вестник богов

Арес - бог кровожадной, несправедливой войны

Сатиры - низшие божества,лесные боги, полулюди-полукозлы.

Нимфы - низшие божества

Цербер – чудовище пёс с 3 головами и змеиным хвостом охраняет вход в царство мёртвых

Персефона – дочь Деметры, которую похитил Аид

Прометей – похитил огонь и дал его людям

Геракл – сын Зевса и смертной женщины совершил 12 подвигов

Ника – богиня победы

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
а) Разъяснение ложной основы матуридитов - при противоречии контекста и разума предпочтение отдается разуму. | б) Опровержение ложной основы матуридитов - при противоречии контекста и разума предпочтение отдается разуму
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3612 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2433 - | 2321 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.015 с.