Познавательно-развлекательное мероприятие для детей разных возрастов.
Сценарий подготовлен Самборской Лилией Анатольевной музыкальным руководителем «Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» Ивнянского района Белгородской области.
Ведущий 1. Здравствуйте! Мы приветствуем всех на празднике юмора. С первым апреля!
Как известно, этот день знаменит весёлыми обманами и розыгрышами, беззаботными шутками и смехом.
Ведущий 2. Всем пламенный привет! В России День смеха ввёл Пётр I. Петру казалось, что по утрам, да и не только по утрам, многие из его современников выглядят какими-то угрюмыми, не умеющими между собой складно разговаривать, шутить, не обижаться на шутки. День смеха, решил Пётр I, - самое подходящее лекарство от этой неумелости. И вот в этот первый праздник юмора все начали смеяться.
Ведущий 1
Сегодня праздник мирового масштаба- 1 апреля! Поздравляю ребят с косичками и девочек с пистолетами.
Для начала полезные советы:
- не экономь на здоровье, посещай уроки физкультуры!
- выучи однажды все уроки и проживи хотя бы один день спокойно!
3.Пока ты будешь семь раз обдумывать ответ, другие ученики уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
4.Не ходи в школу натощак, это может плохо сказаться на твоем настроении.
5.Хочешь на лице улыбки - напиши все без ошибки!
Ведущи й 2:А теперь вредные советы:
1.Хочешь в доме ясный день - носи Дневник не каждый день!
2.Чтобы получить конфеты, спиши диктант у нашей Светы!
3.Не решаются примеры - загляни в тетрадку к Вере!
4.Если не учил стихи - ниже голову держи, сделай очень кислый вид и скажи, что все болит.
5.Не принес к труду салфетку - обвини сестренку Светку и скажи, чтo мол она салфетку в садик отдала.
Ведущий 1:
Вот теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки от Пети:
Петя: известно, что поэты очень рассеянный народ. А рифмы у них так и срываются с языка. Получается складно, только вот ладно ли? Поэтому будь внимателен и отвечай правильно:
- кто ест жёлуди, ответь? Ну, конечно же…. (кабан, свинья)
- знаю прекрасно я, облако…..(голубое, синее, белое)
- облетели листья с клёна. Ствол стал к осени….(серо-коричневый)
- ржет на поле поутру длинногривый…..(конь)
- мышь считает дырки в сыре: три плюс две. Всего…….(пять)
- слышала вся улица. Как мычала…..(корова)
- мимо улья проходил косолапый……….(медведь)
- тигр оранжевый. Опасный. А цыпленок ярко-……….(желтый)
- помидор- большой и спелый. Погляди, какой он………..(красный)
- на болоте во весь дух громко квакает……..(лягушка)
- храпят в тени четыре льва. Один ушёл, осталось………….(три)
- нашел пять ягодок в траве. И съел одну. Осталось………(четыре)
- знает девочка любая, что морковка………(оранжевая)
- белым снегом всё одето. Значит, наступает……..(зима)
- ночью каждое оконце слабо освещает…………..(луна)
Ведущий2:
А теперь стали все серьёзными и послушайте приметы- заметы от Вики.
Вика: - Снежинки, летящие снизу вверх,- верный признак того, что ты стоишь на голове.
- Если бабушка не ругает тебя за порванные джинсы, но и не кормит обедом после школы- значит, ты ошибся дверью и это не твоя бабушка.
- Если с ёлки осыпаются иголки- значит, её пора выбросить: Новый год-то уже давно прошёл!
- Если, гуляя в лесу, ты встретил страшного, неизвестного науке зверя, то имеет смысл укусить его первым- вдруг испугается?
- Если стаи улетающих на юг слонов выстроились зигзагом, то приплывающим на зимовку пингвинам придется плыть кверху лапками. Впрочем это абсолютно не важно, поскольку ты спишь.
- Если падающий снег ложится под твоим окном ровным пушистым слоем- пожалуй, уже пора закрыть форточку.
- Если под покровом ночи в твою комнату пробрался незнакомый мужчина с мешком. На спеши вопить и звать родителей. Возможно, это Дед Мороз.
Ведущий 1: Засиделись мы немного, разомнём сейчас мы ноги. Объявляю конкурс ловцов бабочек. На стульях прикреплены бабочки. Под музыку танцующие двигаются по кругу, на паузу, садятся на стул.
Конкурс «Автогонки». Участницами следующего конкурса станут девочки. Сейчас вы все увидите, что девушки - классные водители автомобилей. Итак, объявляются «автогонки».
Ведущий 2. Конкурс «Автогонки»
На сцену приглашаются две девочки. К детским машинкам привязаны нитки одинаковой длины. Необходимо намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причём машина должна двигаться строго по намеченной дороге - линии.
В едущ ий 1 Следующее задание- «Много-мало». Назовите слова во множественном числе: дуга - дуги, рука - руки, мука - ...
(Житель, любитель, учитель, грек, узбек, человек, ведро, бедро, козленок, бочонок.)
А теперь наоборот - множественное число преобразуйте в единственное: певцы - певец, венцы -венец, концы - конец...
(Щипцы, орехи, успехи, доспехи.)
