Список использованной источников

Ход занятия.

Организационный момент.

- Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас на занятии. Давайте улыбнемся друг другу. Мне снова приятно видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что занятие принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.

Вступительная беседа.

-Ребята, скажите, пожалуйста, какой праздник мы празднуем в ноябре? (ответы детей)

-Правильно. Официальным праздником День матери признали в 1910 году в штате Вирджиния и произошло это благодаря Анне Джервис — молодой американке, мать которой преждевременно скончалась. В память о ней Анна выступила с инициативой посвятить один день в году чествованию всех матерей. С тех пор во многих европейских странах ежегодно во второе воскресенье мая отмечают этот замечательный, светлый праздник. В нашей стране праздник «День матери» не имеет определенной даты, а выпадает на последнее воскресенье ноября.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. Нет ни одной страны в мире, где бы ни отмечали День Матери. Во все времена женщину-мать почитали, ведь она несла новую жизнь. Мама для всех нас самый главный человек в жизни. Мать дарит нам заботу, любовь и терпение. В этот день хочется порадовать мам и бабушек, сделать приятный и милый сюрприз. А как можно порадовать самую родную и любимую маму на свете? Сделать подарок своими руками!

Объявление цели занятия.

-Тема нашего урока изготовление поздравительной открытки для мамы. И вы уже догадались, кому мы с вами будем изготавливать открытку в подарок. Догадались? (ответы детей)

-А помогать нам будут ладошки, так как нашу открытку сегодня мы будем изготовлять с помощью наших ладошек.

Работа по теме урока.

-Ребята как вы думаете, что нам нужно для изготовлении такой открытки (показать сделанную открытку)? (ответы детей: цветной картон, цветная бумага, клей, ножницы, карандаш и т.д.)

- Посмотрите на свои столы у вас для работы всё есть? (ответы детей)

-Но прежде чем начнём работу, давайте повторим правила техники безопасности. Так как мы работаем с ножницами, то давайте вспомним как с ними работать, не причинив вреда здоровью.

 

Правила работы с ножницами.

 

1. Не оставляй ножницы раскрытыми.

2. Передавай ножницы кольцами вперёд.

3. При работе не держи ножницы концами вверх.

4. Не приближай пальцы левой руки к линии отреза.

-Ребята, а чем скрепляют бумажные детали? (клеем).

 

Правила работы с клеем.

 

1. Перед работой с клеем нужно застелить парту клеёнкой.

2. Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

3. Если вдруг клей всё же попадает в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза тёплой водой.

4. После работы клей плотно закройте и уберите.

5. Обязательно вымойте руки.

 

Физкультминутка.

Мы на месте засиделись

На открытки засмотрелись.

Надо нам скорей размяться

И со стульчиков подняться.

Солнце вышло из-за тучки,

Мы протянем к солнцу ручки.

(Потягивания – руки вверх).

Руки в стороны потом

Мы по шире разведем.

(Потягивания – руки в стороны)

Мы закончили разминку.

Отдохнули ручки, спинки.

(Дети садятся за парты)

Самостоятельная работа учащихся.

(Учащиеся изготавливают открытку).

- Наша открытка готова, но чего то не хватает. Как вы думаете, что? (ответы детей)

- Конечно в каждой открытке должно быть написано пожелание, а что вы хотите пожелать Вашим мамам?

Рефлексия.

- Ребята, вам понравился урок?

- А что больше всего понравилось?

- Какое впечатление произвёл на вас урок?

 

Итог урока.

 

Наш урок я бы хотела закончить такими словами:

 

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас

 

Нас баюкала, кормила,

У кроватки пела нам

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

 

Сколько ночек ей не спалось,

Если вдруг болели мы,

Сколько плакать довелось ей,

В комнатушке среди тьмы.

Кто кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит вас.

 

Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы-

О любви своих детей.

 

ЛЮБИТЕ СВОИХ МАТЕРЕЙ!

БЕРЕГИТЕ ИХ ЗДОРОВЬЕ!

ПОМОГАЙТЕ ИМ ДОМА!

ПРОСТО ЖАЛЕЙТЕ ИХ!

Наше занятие подошло к концу. Мне было приятно с вами заниматься. Спасибо за занятие.

Уборка рабочих мест.

Список использованной источников

1. Великие матери знаменитых людей/Сост. И.А. Мудрова. – М.: ЗАО Издательство Центрполиграф, 2014.
2. Разумихина Г.П. «Мир семьи». – М.: Просвещение,1986.

3. История Дня Матери

http://www.pra3dnuk.ru/news/istorija_prazdnika_den_materi_v_rossii/2011-11-16-322