Программа
Итогового государственного междисциплинарного экзамена
Направление подготовки
42.04.02 Журналистика
«Теория и методика журналистского творчества»
Профиль подготовки:
научно-исследовательская деятельность в журналистике
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Барнаул 2016
Требования к профессиональной подготовленности выпускника
Магистр подготовлен для различных видов деятельности, требующих
углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в соответствии со спецификой магистерской программы:
– к научно-исследовательской деятельности в области истории, теории, социологии, психологии и практики журналистики, методики журналистской деятельности, языка и стиля средств массовой информации и т. п.
Магистр, специализирующийся по данному виду деятельности, должен иметь соответствующие способности, обладать системой знаний и навыков, необходимых для научных исследований в избранной им области журналистской науки (истории, теории, экономики, права, этики, социологии, психологии и т. д.).
Магистр должен уметь разработать концептуально-методологические основы исследования; выделить его проблему; определить объект и предмет;
сформулировать задачи исследования; разработать его план; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; выбирать необходимые методы исследования, исходя из его задач; обрабатывать полученные результаты; анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных источников; представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных
средств редактирования и печати.
– к исследовательско-журналистской деятельности в конкретной проблемно-тематической области журналистики (экономика, политика, право, международная жизнь, экология, культура, искусство, наука, образование, социально-бытовая и семейная сферы, спорт и т. п.). Магистр, прошедший подготовку в конкретной проблемно-тематической области журналистики (экономика, политика, право, экология, культура, искусство, наука, образование, социально-бытовая и семейная сфера, спорт и т. д.), должен обладать углубленной системой знаний (фундаментальных и прикладных) в избранной сфере (современное состояние, основные проблемы, научные исследования, тенденции развития); владеть методологией и методикой ее изучения, методами получения, переработки и накопления необходимой информации, методами ее квалифицированного освещения в прессе, телевидении, радио; быть способным готовить аналитические материалы по данной проблематике, вести соответствующие колонки, рубрики, полосы, авторские теле - или радиопрограммы.
– к журналистской авторской деятельности, связанной с выполнением профессиональных задач повышенной сложности и исследованиями в данной сфере (редакционный менеджер, продюсер, ведущий теле-, радиопередач, дизайнер, социолог, медиа маркетолог, специалист по рекламе и паблик рилейшнз, редактор отдельных видов литературы и т. п.). Магистр, прошедший подготовку по данной программе, должен иметь систему теоретических знаний в определенной сфере редакционной деятельности
(специфика, функции, содержание, виды, этапы профессиональной деятельности, ее психологические особенности, модели профессионального поведения); владеть информацией о научных разработках в данной сфере, накопленном профессиональном опыте, профессиональной технологией, методами; быть способным квалифицированно выполнять в соответствии с полученной специализацией и конкретной программой подготовки определенный вид редакционной деятельности (ведущий теле-, радиопередачи, ответственный секретарь, дизайнер, редакционный социолог, менеджер, маркетолог, продюсер, редактор отдельных видов литературы, специалист по рекламе в СМИ и паблик рилейшнз).
Магистр данного профиля подготовлен также к выполнению исследований, связанных с научным анализом теории и практики данного вида деятельности.
Магистр подготовлен для работы:
– в исследовательских центрах учреждениях, подразделениях, занятых
изучением функционирования средств массовой информации;
– в средствах массовой информации (газеты, журналы, телевидение, радио,
информационные и рекламные агентства, службы паблик рилейшнз, издательства);
– в государственных и негосударственных учебных заведениях журналистского профиля.
В результате освоения магистерской программы в соответствии с ФГОС ВО 3+ по направлению подготовки 42.04.02 Журналистика выпускник должен овладеть следующими компетенциями:
общекультурными (ОК)
· способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
· готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
· готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);
· способностью использовать новейшие достижения в области культуры, науки, техники и технологий (ОК-4).
общепрофессиональными ( ОПК):
· способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
· готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
· готовностью осуществлять профессиональную деятельность, основываясь на знании современных концепций массовой коммуникации и положений теории журналистики, понимании спектра функций СМИ как важнейшего социального института и средства социальной коммуникации, роли аудитории в процессе потребления и производства массовой информации (ОПК-3);
· готовностью осуществлять профессиональную деятельность, базируясь на знании современных медиасистем, их структуры, знания специфики российской и зарубежных национальных моделей СМИ (ОПК-4);
· готовностью следовать принципам создания современных медиатекстов для разных медийных платформ, способностью учитывать их специфику в профессиональной деятельности (ОПК-5);
· готовностью следовать принципам деонтологии в профессиональной практике, эффективно применять этические и правовые нормы (ОПК-6);
· готовностью учитывать значение экономических факторов в деятельности медиапредприятий, эффективно использовать знания медиаэкономики в профессиональной деятельности (ОПК-7);
· готовностью к самостоятельному проведению научного медиаисследования, выполнению всех необходимых его этапов, способностью выполнять исследовательскую работу, опираясь на имеющийся отечественный и зарубежный опыт в данной области (ОПК-8).
профессиональными (П К), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:
научно-исследовательская деятельность:
· способностью выявлять актуальные для науки и практики проблемы медиаисследований, эффективно использовать имеющийся отечественный и зарубежный опыт (ПК-1);
· готовностью к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в медиасфере, способностью выполнять медиаисследования (обоснование актуальности исследования, разработка методологии, программы, методики, анализ результатов и их презентация) (ПК-2).
журналистская авторская деятельность:
· готовностью создавать журналистские авторские материалы, основываясь на углубленном понимании их специфики, функций, содержания, оптимальных моделей, знании технологии их создания и существующих профессиональных стандартов (ПК-1);
· готовностью выполнять на высоком профессиональном уровне различные виды работы, связанные с подготовкой медиатекстов (анализ, оценка текста, редактирование) (ПК-2).
