по профессии «Агломератчик» 3 разряд

Вопросы к билетам для квалификационного экзамена.

1. Требования доменщиков к качеству ЖРС, поступающего в доменную печь. Краткая характеристика каждого требования. (Артемьев)

2. Технологическая цепочка производства агломерата, используемые агрегаты. (Жданов)

3. Состав агломерационной шихты. Цель ввода каждого компонента. Крупность каждого компонента. (Гончаров)

4. Этапы подготовки агломерационной шихты к спеканию. Цель каждого этапа. Используемое оборудование. (Янулис)

5. Сущность процесса агломерации методом просасывания. (Демцов)

6. Устройство и работа конвейерной агломерационной машины. Используемое оборудование (Некрасов)

7. Реакции между твердыми фазами и их значение в агломерационном процессе. (Макаев)

8. Разложение карбонатов и гидратов в процессах окускования. От чего зависит количество добавляемого флюса. Причины образования зоны переувлажнения в спекаемом слое и ее влияниена ход агломерационного процесса.(Власенко)

ТИД

1 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – агломерат. (Бушмелев)

2 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – кокс. (Некрасов)

3 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – загрузочное устройство.(Елисеев)

4 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – дутье. (Дирканосов)

5 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – процессы восстановления. (Янулис)

6 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – холодильники доменной печи.(Власенко))

7 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – огнеупорная футеровка. (Саитгалин)

8 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – основность шлака. (Петров))

9 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является агломерационное производство, а предметом – основность шихты. (Гончаров))

10 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – процесс восстановления марганца. (Артемьев)

11 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – процесс восстановления железа. (Шевченко)

12 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – процесс десульфурациии. (Фатеев)

13 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является доменная печь, а предметом – процесс шлакообразования. (Юсупов)

14 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является кислородный конвертер, а предметом – процессы окисления. (Жданов)

15 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является кислородный конвертер, а предметом – расход чугуна на плавку. (Петров)

16 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является кислородный конвертер, а предметом - ШОСы. (Елисеев))

17 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является кислородный конвертер, а предметом – способ продувки. (Сиатгалин)

18 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является ДСП, а предметом – емкость. (Янулис))

19 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является МНЛЗ, а предметом – размеры кристаллизатора. (Гончаров)

20 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является МНЛЗ, а предметом – тип МНЛЗ. (Жданов)

21 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является МНЛЗ, а предметом – скорость вытягивания. (Шевченко)

22 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является сталеплавильное производство, а предметом – печь-ковш. (Быков)

23 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является сталеплавильное производство, а предметом – вакууматор.(Артемьев)

24 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является сталеплавильное производство, а предметом – водород в стали. (Некрасов)

25 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является сталеплавильное производство, а предметом – легирование. (Демцов)

26 Сформулировать тему, актуальность, гипотезу, цель, задачи, методику возможного исследования, если объектом исследования является сталеплавильное производство, а предметом – раскисление. (Требилкин)