Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политология как наука":
1.Прогностическая функция политологии заключается:
а) в магическом предсказании будущего;
б) в разработке эффективных способов преобразования политической и иных сфер общества;
в) в выработке способности рационально оценивать политические процессы;
г) в разработке возможных альтернатив развития политических процессов.
2. В какой исторический период политическая наука оформилась как самостоятельная научая дисциплина?
а) XVIIв.;
б) XIV в.;
в) середина ХХ в.;
г) конец XIX в.
3. Какой метод относится к общелогическим?
а) системный;
б) дедукция;
в) контент-анализ;
г) бихевиористский.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Власть как социальный феномен":
1.Как понимал легитимное господство М.Вебер:
а) господство, признанное со стороны управляемых индивидов;
б) наследование законного представителя династии;
в) гармоничное сосуществование различных общественных групп;
г) власть, опирающаяся на насилие.
2.Рассмотрите основные функции власти. Какие функции политическая власть не должна выполнять в демократическом обществе?
3. Французский политолог М.Доган утверждает, что харизматический тип господства, выделенный М.Вебером не пригоден для анализа власти в современном обществе. Можно ли согласиться с такой точкой зрения?
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Человеческое измерение политики":
1.Сравните две точки зрения по вопросу о соотношении цели и средств в политике:
а) «Цель оправдывает средства» Н.Макиавелли;
б) «Цель уходит в отвлеченную даль, средства же остаются непосредственной реальностью. Когда применяют злые, противоположные целям средства, то до цели никогда не доходят, все заменяют средствами и о целях забывают, или они превращаются в чистую риторику. Цель имеет смысл лишь в том случае, если ее начать осуществлять сейчас же, тут» Н.Бердяев.
2. Кому принадлежат слова: «человек – политическое животное»?
а) Платону;
б) Цицерону;
в) Аристотелю;
г) Макиавелли.
3. Древнегреческий правитель Перикл сказал: «Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все». Согласны ли вы с этим утверждением?
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме: "Социальные основы политики и ее субъекты":
1.Выделите основные направления развития социальной дифференциации современного западного общества.
2.Какой из перечисленных признаков присущ зрелому гражданскому обществу:
а) народ не имеет иных интересов, чем интересы политической власти;
б) народ не может быть разделен на социальные группы с различными интересами, он един и сплочен вокруг власти;
в) существуют различные социальные группы с неодинаковыми интересами, но защищать эти интересы должно только государство;
г) в обществе существует многообразие групп и интересов, для их защиты создаются партии и организации, полностью независимые от власти.
3.Какими в идеале должны быть отношения между государством и гражданским обществом?
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Социальные основы политики и ее субъекты (II)":
1.Согласно Г. Моска, правящий класс – это:
а) совокупность лиц с наиболее высокими показателями и достижениями;
б) класс, монополизирующий власть;
в) совокупность сплоченных олигархических групп;
г) совокупность формальных и неформальных лидеров общества.
2.Какие типы политических лидеров выделяет Макиавелли:
а) «удавы» и «кролики»;
б) «львы» и «лисы»;
в) «волки» и «овцы»;
г) «слоны и носороги».
3.Какую цель преследуют группы давления или группы по интересам?
а) устойчивый контакт с структурами власти;
б) приход к власти;
в) оппонирование политике правящей партии;
г) действие в защиту групповых интересов.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политическая система и ее функционирование":
1.Согласно Г.Алмонду, политическая система представляет собой:
а) совокупность институтов (таких как парламенты, суды, бюрократия), которые формулируют и воплощают в жизнь коллективные цели общества и существующих в них групп;
б) совокупность взаимодействий, посредством которых происходит властное распределение ценностей в обществе;
в) совокупность устойчивых взаимодействий по поводу распределения власти;
г) совокупность стандартных отношений исполнителей политических ролей.
2.Целью исполнительных институтов власти является:
а) разрешение возникающих конфликтов и интерпретация правил;
б) применение негативных санкций по отношению к нарушителям норм;
в) воплощение в жизнь принятых решений;
г) законотворчество.
3. Какому типу политического режима соответствует следующая формулировка: «Неограниченная власть одного человека или группы людей, не допускающая политической оппозиции, но сохраняющая автономию личности и общества вне политических сфер»?
а) тоталитаризм;
б) либеральная демократия;
в) национал-социализм;
г) авторитаризм.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Избирательные системы":
1.Что собой представляет мандат с точки зрения избирательного права:
а) удостоверение личности;
б) документ, удостоверяющий права и полномочия какого-либо лица;
в) документ, удостоверяющий право голосовать на выборах;
г) разрешение на участие в выборах.
2.Пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что:
а) выборы являются всеобщими и равными;
б) победителем признается кандидат, получивший большинство голосов в своем округе;
в) голосование на участках является тайным;
г) избиратель голосует за списки кандидатов от избирательных объединений.
3. Агитационный период избирательной кампании начинается:
а) со дня создания соответствующего избирательного фонда;
б) со дня выдвижения кандидата или федерального списка кандидатов;
в) со дня регистрации кандидата избирательной комиссией;
г) все неправильно.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Государство как институт политической системы":
1. Чем отличается государство от других политических и социальных институтов:
а) осуществлением тотального контроля за всеми сферами жизни;
б) монополией на легитимное насилие;
в) тем, что обеспечивает и гарантирует материальное благополучие всем членам общества;
г) более высокой степенью институциализации власти.
2.Какое суждение соответствует концепции правового государства:
а) разрешено только то, что разрешено законом;
б) государство должно быть ограничено законом;
в) законодательная, исполнительная и судебные власти должны быть равноправными;
г) запрещено все, что не разрешено законом.
3.Унитаризм представляют собой:
а) модель организации государственного управления, основанную на объединении политической компетенции Центром;
б) модель организации государственного управления, основанная на рассредоточении политической компетенции между центром и регионами;
в) модель организации государственного управления, основанную на рассредоточении политической компетенции между федеральными структурами власти;
г) модель организации государственного управления, основанную на объединении политической компетенции региональными структурами власти.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения":
1.Кадровая партия – это разновидность партии, для которой характерно:
а) широкое активное членство, определенная идеология и мировоззрение, строгая дисциплина, неукоснительное соблюдение устава и программы ее приверженцами;
б) преследование единственной цели, контроль за процессом принятия решений государственными органами власти;
в) «объединение нотаблей», целью которого выступает проведение выборов, победа на них определенных кандидатов и сохранение связи с ними;
г) слабоструктурированное объединение последователей вокруг харизматического лидера.
2.Когда возникли массовые политические партии?
а) в конце XIX в.;
б) после Первой мировой войны;
в) в середине XVIII в.;
г) в Древнем Риме.
3. Какие из суждений являются правильными?
а) все партии делятся только по классовому признаку;
б) все партии имеют индивидуальное фиксированное членство;
в) все партии имеют целью борьбу за государственную власть;
г) некоторые партии ограничивают свою деятельность только выборами.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политическая культура и социализация":
1.Какая из приведенных ниже характеристик соответствует патриархальному типу политической культуры:
а) прямая передача политического опыта от старшего поколения к молодому;
б) в политике участвуют только лица старшего возраста (патриархалы);
в) ориентации на местные ценности – общину, род, клан, племя и т.д.;
г) почтительное отношение к старшим.
2.Укажите, что означает политическая социализация:
а) воздействие государства на экономику;
б) деятельность партий по завоеванию власти;
в) процесс приобщения к политическим ценностям;
г) процесс воспитания детей в семье.
3. Уклонение от политического участия получило название в науке:
а) политический протест;
б) абсентеизм;
в) депривация;
г) электоральное поведение.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политическая идеология":
1.Сторонником какой политической концепции был М.А. Бакунин?
а) либерализма;
б) анархизма;
в) консерватизма;
г) национализма.
2. Политическая идеология, объявляющая высшими ценностями справедливость и социальное равенство:
а) анархизм;
б) консерватизм;
в) либерализм;
г) социализм.
3. Мыслитель, заложивший философские основы политического либерализма:
а) Э Берк;
б) Д. Локк;
в) К. Маркс;
г) Аристотель.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политическое развитие и модернизация":
1.Отличительным признаком современного общества является:
а) господство традиции над инновацией;
б) плюрализм возможностей и направлений развития;
в) циклический характер развития;
г) господство инноваций над традицией.
2. Классическая линейная модель демократии характерна для:
а) Испании;
б) Турции;
в) Великобритании;
г) Заира.
3. Одним из критериев политического развития выступает:
а) федеративное государственное устройство;
б) двухпартийная система;
в) структурная дифференциация;
г) президентская республика.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политический процесс и политическое решение":
1.Укажите три режима существования политического процесса:
а) функционирования;
б) развития;
в) упадка;
г) саморегуляции.
2.Совокупность институциональных и неинституциональных действий субъектов политики, осуществляющих формирование и реализацию межгрупповой властью воли общества, называется:
а) политическая система;
б) политический процесс;
в) политический институт;
г) политический анализ.
3. Политический процесс раскрывает ____________ политической системы.
а) статику;
б) структуру;
в) функцию;
г) ресурсы.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме "Политический конфликт":
1. Социальные конфликты представляют собой явление:
а) противоестественное,
б) случайное,
в) закономерное,
г) преднамеренное.
2. К наиболее оптимальному выходу из конфликтной ситуации относится:
а) принуждение к заключению соглашения,
б) поиск компромиссных решений,
в) уход от разрешения конфликта,
г) подавление противника.
3. Субъектами этнополитических конфликтов являются:
а) международные организации,
б) этнические общности и этносоциальные организации,
в) государства,
г) социальные группы.
Образцы тестовых и контрольных заданий по теме: "Национальный интерес и национальная политика":
1. Современный полицентризм в международных отношениях характеризуется:
а) биполярностью мира,
б) усилением власти сверхдержав,
в) хаосом и дезинтеграцией в международных отношениях,
г) ростом взаимодействия.
2. Современное понятие «государственный суверенитет» означает:
а) управление, осуществляемое главой государства, отождествляемое с правящей личностью – правителем,
б) исторические, политические и культурно-этнические государственные устои,
в) презумпция государства как единственного источника законности внутри своих границ,
г) утверждение, согласно которому государственные интересы более важны, чем интересы граждан.
3. Под глобальными конфликтами понимают:
а) конфликты между регионами,
б) конфликты, обусловленные глобальными проблемами современности, затрагивающие интересы всего человечества и несущие угрозу цивилизации,
в) конфликты, связанные с природными катастрофами,
г) конфликты, обусловленные глобальными проблемами современности и возникающие между мировыми сообществами.
