Специальность 060101 Лечебное дело
Курс
Учебный год
Зимняя экзаменационная сессия
Задача № 1
Студентами – членами СНО кафедры гигиены ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России проведено изучение температурного режима в учебной аудитории № 302 указанной кафедры. В результате были получены данные, приведенные в таблице.
Точки измерения температуры воздуха по вертикали | Точки измерения температуры воздуха по горизонтали | Разница температуры воздуха по горизонтали | ||
0,2 м от поверхности стены с оконными проемами | Середина аудитории | 0,2 м от поверхности стены с входной дверью | ||
0,1 м от пола | 13,5°С | 15,5°С | 17,4°С | 3,9°С |
0,75 м от пола | 14,9°С | 16,1°С | 17,8°С | 2,9°С |
1,5 м от пола | 15,8°С | 16,8°С | 18,1°С | 2,3°С |
Разница температуры воздуха по вертикали | 2,3°С | 1,3°С | 0,7°С |
Дополнительно была замерена температура стены с оконными проемами, которая составляла 13,1°С.
1) Назовите основные приборы для измерения температуры воздуха и ограждающих поверхностей и объясните принцип их работы и область их возможного применения.
2) Дайте гигиеническую оценку температурного режима в учебной аудитории.
3) Сформулируйте прогноз неблагоприятных последствий установленных параметров температурного режима в учебной аудитории.
Задача № 2
1) Назовите основные приборы для измерения влажности воздуха, объясните принцип их работы определите целесообразность использования тех или иных приборов при различных условиях.
2) Дайте физиолого-гигиеническую оценку относительной влажности воздуха в учебной аудитории, которая составляет 75 процентов.
Задача № 3
1) Назовите основные приборы для определения скорости движения воздуха и объясните принцип их работы; определите целесообразность использования тех или иных приборов при различных условиях.
2) Дайте физиолого-гигиеническую оценку скорости движения воздуха в учебной аудитории, которая составляет 0,4 м/с.
Задача № 4
Решается вопрос о строительстве в одном из новых поселков городского типа промышленного предприятия, которое может являться потенциальным источником загрязнения атмосферного воздуха, и лечебно-профилактической организации (стационара). В Центр гигиены и эпидемиологии поступил соответствующий пакет документов для согласования застройщиком выбора земельных участков для строительства. Среди других материалов в пакете документов были представлены данные о среднегодовой повторяемости направления ветра:
С – 9%, СВ – 47%, В – 12%, ЮВ – 5%, Ю – 7%, ЮЗ – 4%, З – 6%, СЗ – 10%, штиль – 0%.
1) По приведенным среднегодовым данным повторяемости направления ветра постройте розу ветров.
2) Схематично расположите в плане розы ветров рекомендуемое место земельного участка под строительство промышленного предприятия и лечебно-профилактической организации.
Задача № 5
1) Назовите основные приборы для измерения уровня теплового (инфракрасного) излучения (лучистой энергии) и объясните принцип их работы.
2) Дайте физиолого-гигиеническую оценку уровня лучистой энергии, который составил от источника в рабочей зоне 3,5 кал/см2´мин.
3) Определите временной предел переносимости данного уровня лучистой энергии
Задача № 6
В двух цехах с имеющимися в них источниками радиационного тепла рабочие предъявляли жалобы на тепловой дискомфорт. С целью обоснования профилактических мероприятий в данных цехах (цехи 1 и 2) были измерены показатели, необходимые для расчета средней радиационной температуры (СРТ), значения которых представлены в таблице.
Показатели | Цех 1 | Цех 2 |
Температура воздуха по сухому термометру аспирационного психрометра, оС | ||
Шаровая температура, оС | ||
Скорость движения воздуха, определенная с помощью шарового кататермометра, м/с | 0,1 | 0,4 |