Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Б. дети с задержкой в развитии на 1 эпикризный срок по 3 показателям




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема: Принципы диспансеризации здоровых детей.

Количество часов: 6

Курс: 5

Специальность: 051301 Общая медицина

 

 

Составитель: асс. Ахметова Л.А.

 

 

Астана, 2011г.

Тема: Принципы диспансеризации здоровых детей.

 

Цель: Формирование знаний и умений по вопросам профилактики фоновой патологии, частых ОРВИ, нарушений осанки и т. д. Формирование групп здоровья детей, оценка состояния здоровья детей.

Задачи обучения:

· Система диспансерного наблюдения и лечебно-оздоровительных мероприятий

в работе ВОП.

· Критерии здоровья.

· Комплексная оценка уровня здоровья детей, распределение детей по группам

здоровья.

· Скрининг-тесты при массовых осмотрах.

· Возрастные физиологические константы некоторых функциональных систем.

 

Основные вопросы темы:

· Основы физиологии ребенка раннего возраста

· Основы физиологии ребенка дошкольного возраста

· Группы риска и методы их определения

· Основная цель диспансеризации детей

· Цели диспансеризации

· Методы диспансеризации

· Дифференцированная тактика ведения детей из группы риска

· Виды диспансеризации

· Виды медицинских осмотров

· Диспансеризация детей раннего возраста

· Диспансеризация детей младшего дошкольного возраста

· Диспансеризация детей старшего дошкольного возраста

· Учетно-отчетная документация

· Группы здоровья

· Оценка состояния здоровья

· Анализ эффективности диспансеризации

 

Методы обучения и преподавания:

1. Контроль исходного уровня знаний.

2. Работа в малых группах, курация тематических больных.

3. Решение ситуационных задач и тестовых заданий.

 

Литература:

Основная:

1. Руководство по первичной медико-санитарной помощи + СD/ под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, А.Г Чучалина. – М., 2006. – 1584 с.

2. Практическое руководство для врачей общей (семейной) практики /под ред.

академика РАМН И.Н. Денисова. – М.: ГЭОТАР-МЕДИЦИНА, 2001. – 720 с.

3. «Справочник семейного врача» под. ред. Матвейкова Г.Л. Минск «Беларусь» 2000 г.

Дополнительная:

1. «Организация диспансерного наблюдения за детьми в амбулаторных условиях» Рахимова К.В., Девятко В.Н. Алматы, 2005 г.

2. «Работа участкового врача с детьми раннего возраста здоровыми и из группы риска», Куанышбекова Р.Т. и др., Алматы 2003 г.

3. Поликлиническая педиатрия: учебник/под ред. А.С.Калмыковой. – М., 2008. – 624 с.

4.Дербисалина Г.А., Дербисалин А.С., Миралеева А.И. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. - Актобе

 

Контроль (тесты, задачи)

 

 

Тестовый контроль:

Вариант 1

1. Первый клинический анализ крови здоровому новорожденному проводится в возрасте:

А. 1 мес

Б. 3 мес

В. 6 мес

Г. 9 мес

Д. 12 мес

 

2. На втором году жизни здоровый ребенок осматривается педиатром:

А. 1 раз в 2 мес.

Б. 1 раз в мес.

В. 1 раз в 3 мес

Г. 1 раз в 6 мес

Д. 1 раз в год

 

3. Показатели нервно-психического развития ребенка в 1 мес.:

А. улыбается в ответ на обращение к нему

Б. совершает ищущие повороты головы на звук

В. хорошо удерживает голову в вертикальном положении

Г. узнает голос матери

Д. фиксирует взор на ярком предмете

 

4. Укажите максимальные сроки закрытия большого родничка:

А. 4-6 мес.

Б. 7-9 мес.

В. 10-12 мес.

Г. 12-15 мес.

Д. 15-18 мес

 

5. Что относится к признакам подготовительного этапа речи:

А. поисковая зрительная реакция

Б. связывание конкретного слова с предметом

В. произнесение отдельных слов

Г. лепет, гуление

Д. ответные действия на просьбу взрослого

 

6. Прорезывание всех молочных зубов заканчивается к возрасту:

А. 1-1,5 года

Б. 1,5-2 года

В. 2-2,5 года

Г. 2,5-3 года

Д. 3-3,5 года

 

7. У ребенка моторная речь появляется чаще в возрасте:

А. 5-6 мес.

Б. 7-8 мес,

В. 8-9 мес.

Г. 10-12 мес.

Д. 12-15 мес.

8. Врачом невропатологом ребенок осматривается:

А. в 1 год, 5 класс и 8 класс

Б. в 1 год, 3 года, 5 лет

В. в 1 год, 3 года, в 1 классе

Г. 3 года, перед школой (6 – 7 лет)

Д только в 1 год

 

9. По скольким критериям здоровья определяется I группа здоровья:

А. 2 критерия

Б. 3 критерия

В. 4 критериев

Г. 5 критериев

Д. 6 критериям

 

10. К первой группе психического развития детей, первых трех лет жизни, относятся:

А. дети с задержкой в развитии на 1 эпикризный срок по 1 показателю

Б. дети с задержкой в развитии на 1 эпикризный срок по 3 показателям





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 820 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2306 - | 2283 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.