Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Требования к результатам освоения дисциплины. 1. 1. Цели освоения дисциплины: дать изучающим необходимые сведения о том, каковы процессуальные основы исполнения приговоров суда;




ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели освоения дисциплины: дать изучающим необходимые сведения о том, каковы процессуальные основы исполнения приговоров суда;

· сформировать у студентов устойчивую систему знаний об уголовно–процессуальных и уголовно-исполнительных институтах в области исполнения приговоров суда;

· показать студентам существенное место уголовно-процессуального и уголовно – исполнительного права в ряду юридических дисциплин и их роль в развитии уровня деятельности правоохранительных органов и государства в целом;

· соединение знаний, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс;

· обеспечение понимания студентами сути правовых норм, существующих в Уголовно-процессуальном и Уголовно-исполнительном кодексах, и развитие навыков их квалифицированного применения на практике;

· получение практических навыков эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям, возникающим в сфере исполнения приговоров суда.

1.2. Задачи: изучение норм, регулирующих деятельность судебной системы, Федеральной службы исполнения наказаний, министерства обороны и др. ведомств по исполнению приговоров суда;

· освоение студентами понятий и принципов уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права и области исполнения приговоров суда;

· изучение студентами структуры правоохранительных органов РФ, в компетенцию которых входит осуществление уголовно-исполнительных функций;

· изучение студентами терминологии, теории и практики исполнения приговоров суда;

· изучение студентами нормативно-правовых актов, используемых в уголовно-процессуальном и уголовно-исполнительном праве;

· рассмотрение проблем, возникающих на практике при применении российских нормативно-правовых актов;

· закрепление знаний, полученных в рамках изучения общепрофессиональных специальных дисциплин, посвященных отдельным аспектам исполнения приговоров суда.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Цикл (блок) ОП: М2.В.

2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин Перечень последующих дисциплин, видов работ
Актуальные проблемы уголовно-процессуального права, уголовное преследование на стадии досудебного производства, актуальные проблемы экспертной деятельности, уголовное преследование на стадии судебного производства, роль оперативно-розыскной деятельности в уголовном преследовании, национальные и международные основы исполнения уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового характера Диссертационные работы  

 

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции Осваиваемые знания, умения, владения
Код Наименование
  Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-1 Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания З общие положения уголовно-процессуального и уголовно – исполнительного права по исполнению приговоров суда; процессуальные основы исполнения приговоров суда;
У анализировать правовые нормы, регулирующие уголовно-процессуальные и уголовно-исполнительные отношения; анализировать правоприменительную, в том числе судебную, практику;
В тем, как наиболее грамотно и целесообразно необходимо применить закон в конкретной ситуации.
  профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности
ПК-2 Способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности З порядок исполнения всех уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового характера; полномочия правоохранительных органов по исполнению уголовных наказаний;
У давать правовую оценку различным аспектам исполнения уголовных наказаний;
В тем, как наиболее грамотно и целесообразно необходимо применить закон в конкретной ситуации.
ПК-12 Способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне З элементы правового положения осужденных; основания, условия применения видов досрочного освобождения осужденных от наказания.
У решать практические задачи, основанные на примере деятельности правоохранительных органов; применять на практике полученные теоретические знания.
В тем, как наиболее грамотно и целесообразно необходимо применить закон в конкретной ситуации.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Аудиторные занятия − очная форма обучения

Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание Формируемые компетенции
1-18     Практические занятия/семинары  
1-9     Модуль 1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
1-2 2 - Тема 1.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
3-4 2 2 Тема 1.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
5-6 2 2 Тема 1.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
7-9 2 1 Тема 1.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
10-18     Модуль 2 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
10-11 2 - Тема 2.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
12-13 2 2 Тема 2.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
14-15 2 2 Тема 3.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
16-18 2 1 Тема 2.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.

Аудиторные занятия – заочная форма обучения

Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание Формируемые компетенции
1-18     Практические занятия/семинары  
1-9     Модуль 1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
1-2 2 - Тема 1.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
3-4 2 2 Тема 1.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
5-6 2 2 Тема 1.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
7-9 2 1 Тема 1.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
10-18     Модуль 2 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
10-11 2 - Тема 2.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
12-13 2 2 Тема 2.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
14-15 2 2 Тема 3.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
16-18 2 1 Тема 2.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.

4.2. Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Неделя Кол. час в том числе в интерактивной форме, час. Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание Формируемые компетенции
1-18     Практические занятия/семинары  
1-9     Модуль 1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
1-2 2 - Тема 1.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
3-4 2 2 Тема 1.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
5-6 2 2 Тема 1.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
7-9 2 1 Тема 1.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
10-18     Модуль 2 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора»  
10-11 2 - Тема 2.1 «Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
12-13 2 2 Тема 2.2 «Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
14-15 2 2 Тема 3.3 «Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда» ОК-1, ПК-2, ПК-12.
16-18 2 1 Тема 2.4 «Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности» ОК-1, ПК-2, ПК-12.

Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения

Неделя Кол. час Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. Формируемые компетенции
-   Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку  
- 10 Тема 1:«Понятие и юридическое значение вынесения приговора и иных решений суда». 1.Приговор, его понятие и юридическое значение. Решения, оформляемые путем вынесения приговора. 2.Постановление, определение и иное процессуальное решение, принимаемое судом. Решения, оформляемые путем вынесения постановления, определения и иного процессуального решения, принимаемого судом. 3.Обращение к исполнению приговоров, определений, постановлений суда. Их вступление в законную силу и общий порядок исполнения.
  1. Общие положения производства по рассмотрению и разрешению вопросов, связанных с исполнением приговора.
ОК-1, ПК-2, ПК-12.
- 10 Тема 2:«Правовая основа исполнения приговоров и иных решений суда. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда». 1.Конституция, Уголовно-процессуальный кодекс, Уголовно-исполнительный кодекс и иные нормативно-правовые акты в области исполнения приговоров и иных решений суда.
  1. Международные стандарты в области исполнения приговоров и иных решений суда.
ОК-1, ПК-2, ПК-12.
- 10 Тема 3:«Учреждения и органы, исполняющие приговоры и иные решения суда. Надзор и контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда». 1.Федеральная служба исполнения наказаний и ее полномочия в сфере исполнения приговоров и иных решений суда. 2.Министерство обороны РФ и его полномочия в сфере исполнения приговоров и иных решений суда. 3.Федеральная служба судебных приставов и ее полномочия в сфере исполнения приговоров и иных решений суда. 4.Иные государственные органы, привлекаемые к исполнению приговоров и иных решений суда. 5.Прокурорский надзор за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решений суда. 6.Судебный, ведомственный и иные формы контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих приговоры и иные решения суда. ОК-1, ПК-2, ПК-12.
- 10 Тема 4:«Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности». 1.Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием. 2.Процессуальные основы и порядок освобождения от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. 3.Процессуальные основы и порядок иных способов освобождения от уголовной ответственности. ОК-1, ПК-2, ПК-12.
- 10 Тема 5:«Процессуальные основы и порядок исполнения уголовных наказаний, не связанных с лишением свободы». 1.Процессуальные основы и порядок исполнения уголовных наказаний, не связанных с изоляцией от общества. 2.Процессуальные основы и порядок исполнения ограничения свободы. 3.Процессуальные основы и порядок исполнения ареста. 4.Процессуальные основы и порядок исполнения уголовных наказаний в отношении военнослужащих. ОК-1, ПК-2, ПК-12.
- 10 Тема 6:«Процессуальные основы и порядок исполнения уголовных наказаний, связанных с лишением свободы». 1.Процессуальные основы и порядок исполнения лишения свободы в исправительных колониях общего, строгого и особого режима, в колониях-поселениях, в воспитательных колониях, в тюрьмах, в лечебно-профилактических и лечебных исправительных учреждениях, в следственных изоляторах. 2.Процессуальные основы и порядок исполнения пожизненного лишения свободы. 3.Процессуальные основы и порядок исполнения смертной казни. ОК-1, ПК-2, ПК-12.
  60 Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)
  4 Подготовка к зачету  

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 241 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2346 - | 2305 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.