Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Нарушенные потребности и проблемы пациента

СЕСТРИНСКАЯ КАРТА

УХОДА ЗА ПАЦИЕНТОМ

 

Наименование лечебного учреждения _______________________________________

 

________

 

 

Дата поступления _____________________________________________________

 

 

Отделение _________________________________палата ____________________

 

 

Непереносимость лекарственных препаратов _________________________________

 

Перенесенные заболевания: болезнь Боткина, туберкулез, венерические заболевания, сахарный диабет, прочие _______

 

 

Ф.И.О. ________

 

 

Возраст _______________________________

 

 

Постоянное место жительства _____________________________________________

 

 

Место работы, профессия, должность _______________________________________

 

 

Телефон экстренной связи ________________________________________________

 

 

Кем направлен ________________________________________________________

 

 

Врачебный диагноз: ____________________________________________________

 

________

 

 

Жалобы __________

_____________________

_____________________

 

ДЫХАНИЕ   ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
Субъективные данные: Одышка: да нет Кашель: да нет Мокрота: да нет Требуется ли специальное положение в постели (да, нет)   Замечания/дополнения сестры ____________ _______________________________________ _______________________________________ ________________   Объективные данные: Окраска кожных покровов и слизистых оболочек __________________________________ Частота дыхания ___________________ Глубина дыхания ___________________ Ритм дыхания ______________________ Одышка (экспираторная, инспираторная, смешанная) Мокрота (гнойная, кровянистая, серозная, пенистая), запах (да, нет) Пульс ________ в _______ мин.; Ритмичный, аритмичный АД ________________ мм рт.ст.  
ПИТАНИЕ И ПИТЬЕ   Субъективные данные: Жажда: да нет Суточное потребление Жидкости ______________________________ Аппетит (сохранен, повышен, понижен, отсутствует) Что предпочитает _______________________ _______________________________________ _______________________________________ Погрешности в диете (да, нет) Диспепсия (изжога, отрыжка, тошнота, рвота) Сухость во рту (да, нет) Способность самостоятельно питаться (да, нет) Замечания/дополнения сестры _____________ ________________________________       Объективные данные: Диета № ___________________________ Рост _______________________________ Вес ________________________________ Должный вес ________________________ Характер рвотных масс _______________________________ Зубные протезы (да, нет) Нарушение жевания (да, нет) Нарушение глотания (да, нет) Гастростома (да, нет)   ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ВЫДЕЛЕНИЕ   Кратность стула _________________________ Характер стула (жидкий, оформленный) Патологические примеси ________________________________ Недержание кала (да, нет) Мочеиспускание (нормальное, болезненное, затруднено, недержание, неудержание) Суточное количество _____________________ Встает ночью (да, нет) Способность самостоятельно пользоваться туалетом (да, нет)   Замечания /дополнения сестры ___________ ________________________________________ ________________         Колостома (илеостома) Вздутие живота (да, нет) Характер мочи (обычная, мутная, цвета, пива, мясных помоев) Катетер ____________________________ ___________________________________ Цистостома (да, нет)   Отеки (да, нет) ____________________________________ ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
СОН   Сон (не нарушен, прерывистый, быстрое пробуждение, засыпание под утро, бессонница) Постельный комфорт (да, нет)   Замечания /дополнения сестры ________________ ________________________________________       Спит ночью Да нет Днем Да нет ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ГИГИЕНА И СМЕНА ОДЕЖДЫ   Зуд (да, нет) Локализация ____________________________ ________________________________________ Заботится ли о своей внешности ______________________________ ________________________________________ ________________________________________ Способность самостоятельно умываться и причесываться, ухаживать за полостью рта, мыть все тело, переодеваться   Замечания /дополнения сестры _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ ________________________________________         Состояние кожи и слизистых (нормальная, сухая, влажная) Цвет (обычный, бледность, цианоз, гиперемия, желтушность) Тургор ____________________________ Пролежни __________________________ ___________________________________ ______________________________ Другие дефекты (расчесы, опрелости) ___________________________________ Слизистые оболочки __________________________ ___________________________________ Запах изо рта (да, нет) Белье (чистое, грязное) Санитарная обработка (полная, частичная)   ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ПОДДЕРЖАНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА   Озноб (да, нет) Чувство жара (да, нет)   Замечания/дополнения сестры ________________________________________ ________________________________________     Температура тела __________________ ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
БЕЗОПАСНОСТЬ   Факторы риска: Аллергия _______________________________ Курение ________________________________ Алкоголь (избыточно) Падения (да, нет) Частые стрессовые ситуации (да, нет) Другие _________________________________ ________________________________________ Отношение к болезни ________________________________________ Способность самостоятельно принимать лекарства _______________________________ ________________________________________ Потребность в информации ________________________________________ Боль ___________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Что дает облегчение _____________________________ _______________________________________ Замечания /дополнения сестры ________________________________________ ________________________________________       Ориентация во времени и пространстве, собственной личности (да, нет, бывают эпизоды дезориентации) Резервы: очки, линзы, слуховой аппарат, съемные зубные протезы, трость, другие ___________________________________ ____________________________________ Способность самостоятельно поддерживать свою безопасность (да, нет) ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ДВИЖЕНИЕ   Передвигается самостоятельно (да, нет) Передвигается с помощью _______________________________________ _______________________________________   Ходит до туалета (да, нет) Поворачивается в постели (да, нет) Замечания/дополнения сестры ________________________________________ ________________________________________       Двигательный режим (общий, палатный, постельный, строгий постельный) Положение в постели (активное, пассивное, вынужденное, специальное) ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ОБЩЕНИЕ   Семейное положение _____________________________ _______________________________________ Поддержка семьи (да, нет) Поддержка вне семьи ____________________ _______________________________________ Трудности при общении __________________ ________________________________________ ________________________________________ Замечания /дополнения сестры _______________________________________ _______________________________________       Сознание   Речь (нормальная, нарушена, отсутствует) Память _______________________ Зрение (нормальное, нарушено) Слух (нормальный, снижен) ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА
ОТДЫХ И ТРУД   Досуг   ________________________________________ Трудоспособность (да, нет) Замечания /дополнения сестры ________________________________________ ________________________________________     ПРОБЛЕМА ВЫЯВЛЕНА

 

 

Нарушенные потребности и проблемы пациента

1. Нарушенные потребности:

 

 

2. Существующие проблемы:

 

3. Потенциальные проблемы:

 

4. Приоритетная проблема:

 

 


 

План сестринских вмешательств

 

 

Дата Сестринский диагноз Цели Сестринское вмешательство Отметка о реализации (дата) Оценка эффективности
      план обоснование        
                   

 

Сестринская динамическая оценка пациента №__________

 

ДАТА                                
Дни в стационаре                                  
Сознание (+, S. -) Ясное, спутанное, отсутствует                                
Сон (+) Норм., нарушен.                                
Настроение (+, N, -) Приподн., норм., плохое                                
Температура                                  
Кожные покровы (без измен.,, сыпь, дефекты, влажность, цвет)                                
Отёки (+, -) (часть тела)                                
Дыхание (ЧДД)                                  
Мокрота (+, -) (характер, кол-во, цвет, запах, прочее)                                
Одышка, пульс (ЧСС), дефицит пульса                                
АД                                  
Боль (в баллах)                                  
Вес                                  
Водный баланс (выпито/выделено)                                
Уровень сахара (в крови/моче)                                
Приём пищи (+, -) (самостоятельно, с помощью)                                
Двигательная активность (самостоят, с помощью) (костыли, каталка, сопровождение)                                
Личная гигиена (самостоятельно, с помощью)                                
Стул                                  
Мочеиспускание                                  
Полная зависимость                                  
Купание (душ, ванна, частично в постели)                                
Посетители                                  
Дополнительное наблюдение                                  

 

ЛИСТ ФАРМАКОДИНАМИКИ

 

 

Название   Группа препарата Доза и способ применения Особенности введения Фармакологическое действие
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

 

Наименование лечебного учреждения №_________________

_______________________________________________________________

 

ВЫПИСКА

 

Ф.И.О _________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

Потенциальные проблемы Долгосрочные цели Рекомендации  
       

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сведения о работе, представленной на конкурс | Ключевые слова – образец, оформление, статья.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-04; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 859 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2307 - | 2155 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.