Примерная тематика индивидуальных проектов по ИСТОРИИ
1.Русь и страны Европы в XIV – XVI вв. - различие и сходство исторических судеб.
2. Возвышение Москвы. Альтернативы объединения.
3. Иван Калита: личность и деяния в оценках современников и историков.
4. Личность Дмитрия Донского в русских летописях, сказаниях, произведениях литературы, исторических сочинениях.
5. Куликовская битва глазами современников потомков.
6. Иван III: личность и деяния - суд истории.
7. Византийская традиция в русской государственности.
8. Образы эпохи Московского царства в литературе и искусстве.
9. Реформационное движение в Западной Европе и религиозные вольнодумцы в России.
10. Опричнина и споры вокруг неё в исторической науке.
11. Сторонники и противники Грозного: исторические портреты.
12. Личность Бориса Годунова в оценках историков.
13. Европа и Россия на пути к новому времени - общее и различия в исторических судьбах.
14. Российское общество в XVII в.: изменения в политической и духовной жизни.
15. Процесс «европеизации России» в XVIII в.: достижения, проблемы, противоречия.
16. «Петровские преобразования как центральный пункт нашей истории» (В.О. Ключевский)
17. Пётр I – царь-реформатор: цена преобразований.
18. Власть и общество в царствование Екатерины II.
19. Эпоха Екатерины II – время просвещённого абсолютизма в России.
20. Развитие отечественного военного искусства в XVIII в.
21. Преподобный Сергий Радонежский. Роль святого в российском XXI в.
22. Великая война (оценка Первой Мировой XXI веком)?
Памятники событиям и личностям - их роль в человеческой цивилизации
23. Отражение истории войны 1812 года в московской топонимике. Исследование – виртуальная экскурсия.
24. Природа русского героизма и побед. Аналитическое исследование. 4. Был ли Иван IV самым жестоким правителем в XVI веке?
25. Смутное время на Руси: закономерность или случайность?
26. Роль личности в формировании российской государственности.
27. «Маленькие победоносные войны»: их роль в российской истории.
28. Были и легенды Русско-японской войны («Варяг», Порт-Артур, Цусима и др.)
29. Конец СССР: распад или крушение.
30. Менталитет русского народа: откуда что пошло и к чему ведет?
31. Великая Отечественная война на примере моего прадеда.
32. Политический портрет президента России.
33. Локальные войны в истории СССР и России.
Отдельно приветствуются темы о ВЕТЕРАНАХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ и о ВЕТЕРАНАХ АФГАНИСТАНА И ЧЕЧНИ!
Примерная тематика индивидуальных проектов по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
• Человек, индивид, личность: взаимосвязь понятий.
• Влияние характера человека на его взаимоотношения с окружающими людьми.
• Проблема познаваемости мира в трудах ученых.
• Я или мы: взаимодействие людей в обществе.
• Индустриальная революция: плюсы и минусы.
• Глобальные проблемы человечества.
• Современная массовая культура: достижение или деградация?
• Наука в современном мире: все ли достижения полезны человеку?
• Кем быть? Проблема выбора профессии.
• Современные религии.
• Роль искусства в обществе.
• Экономика современного общества.
• Структура современного рынка товаров и услуг.
• Безработица в современном мире: сравнительная характеристика уровня и при-
чин безработицы в разных странах.
• Я и мои социальные роли.
• Современные социальные конфликты.
• Современная молодежь: проблемы и перспективы.
• Этносоциальные конфликты в современном мире.
• Семья как ячейка общества.
• Политическая власть: история и современность.
• Политическая система современного российского общества.
• Содержание внутренних и внешних функций государства на примере совре-
менной России.
• Формы государства: сравнительная характеристика (два государства на выбор:
одно — из истории, другое — современное).
• Формы участия личности в политической жизни.
• Политические партии современной России.
• Право и социальные нормы.
• Система права и система законодательства.
• Развитие прав человека в ХХ — начале XXI века.
• Характеристика отрасли российского права (на выбор).
