Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Самостоятельная работа студента

Вычисление относительных величин

Цель: уметь вычислять и анализировать относительные величины: экстенсивные, интенсивные показатели и показатели соотношения.

В результате проведенного исследования в Н-скойобласти получены следующие данные:

Исследуемые показатели   Результаты исследования
Численность населения   6464,5 тыс. человек
  в том числе:  
Дети   976,8 тыс. человек
Подростки   286,0 тыс. человек
Взрослые   5201,7 тыс. человек
Зарегистрировано заболеваний по      
обращаемости:      
всего   7048,9 тыс.
в том числе      
с диагнозом, установленным впервые   4184,1 тыс.
Врачей      
       
Коек    

На основе приведенных данных вычислить относительные величины: экстенсивные, интенсивные показатели, показатели соотношения.

Вычисление экстенсивного показателя

Размер части явления
Экстенсивный показатель = ----------------------------------- х 100%
Размер явления в целом
Пример: 976,7
 
Удельный вес детского населения = ---------------- х 100 = 15,1%.
286,0 6464,5
 
Удельный вес подростков = ----------- х 100 = 4,4%.
6464,5 5201,7
 
Удельный вес взрослого населения = ----------------х 100 = 80,5%.
  6464,5 тыс.
2.Вычисление интенсивного показателя

 

Вычисление показателей динамического ряда

Цель: уметь вычислять и анализировать показатели динамического ряда.

В результате проведенного исследования в Н-скойобласти получены следующие данные:

Исследуемые показатели Результаты исследования
Число коек на 10 тыс. населения составило 105,8
В 2007 г.
В 2008 г. 102,2
В 2009 г. 100,8
В 2010 г. 99,1
В 2011 г. 97,4

На основе приведенных данных вычислить показатели динамического ряда.

Вычисление абсолютного прироста.

Абсолютный прирост представляет собой разность между последующим и предыдущим уровнем. Измеряется в тех же единицах, что и уровни динамического ряда.

2007г. 105,8        
2008г. 102,2–105,8 – 3,6 2010г. 99,1–100,8 – 1,7
2009г. 100,8–102,2 – 1,4 2011г. 97,4–99,1 – 1,7.

Вычисление показателей прироста.

Темп прироста (убыли) показывает отношение абсолютного прироста (или снижения) каждого последующего уровня к предыдущему уровню, принятому за 100%.

2007г.   105,8 -   - -
             
2008г.   – 3,6 х 100 – 3,4% 2010г. – 1,7 х 100 – 1,7%
  -------------------105,8 --------------------100,8
         
2009г.   – 1,4 х 100 – 1,4% 2011г. – 1,7 х 100 – 1,7%
  --------------------102,2 -------------------99,1
         
3. Вычисление показателей роста.      

Показатель роста (или убыли) вычисляется как отношение каждого последующего уровня к предыдущему, принятому за 100%.

  2007г. 105,8        
             
  2008г. 102,2 х 100 96,6% 2010г. 99,1 х 100 98,3%
  -------------------105,8 --------------------100,8
         
  2009г. 100,8 х 100 98,6% 2011г. 97,4 х 100 98,3%

  --------------------     -------------------  
  102,2     99,1  

Вычисление показателей наглядности.

Показатель наглядности показывает отношение каждого последующего к начальному

уровню, принятому за 100%.

  2007г. 105,8 100,0%      
             
  2008г. 102,2 х 100 96,6% 2010г. 99,1 х 100 93,7%
  -------------------105,8 --------------------105,8
         
  2009г. 100,8 х 100 95,3% 2011г. 97,4 х 100 92,1%
  --------------------105,8 -------------------105,8
         

Заносим полученные данные в таблицу 4.

Таблица 4. Показатели динамического ряда

Год Число коек на Абсолютная Темп убыли, Показатель Показатель
  10 000 населения убыль % убыли, % наглядности, %
  105,8       100,0
  102,2 – 3,6 – 3,4 96,6 96,6
  100,8 – 1,4 – 1,4 98,6 95,3
  99,1 – 1.7 – 1.7 98,3 93,7
  97,4 – 1,7 – 1,7 98,3 92,1

Вывод: Анализируя вычисленные показатели динамического ряда можно сделать вывод, что имеет место последовательное снижение обеспеченности населения койками вН-скойобласти, использование показателей динамического ряда при необходимости позволяет провести детальный анализ имеющихся тенденций.

 

Западно- Казахстанский Государственный Медицинский университет имени Марата Оспанова

 

Самостоятельная работа студента

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: Общественное здравоохранение

Кафедра: Социальной медицины и организации здравоохранения

Курс: III

Тема: Вычисление относительных величин

Форма выполнения: решение задач

 

 

Выполнил: Утяпов Е.

Проверила

Группа: 320 А

 

Актобе 2017 г.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тематика семинарских занятий. По дисциплине «экономическая география зарубежных стран» | Осмислення нового матеріалу
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-04; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 244 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

4352 - | 4179 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.