а) IV-III тыс. до н.э.;
б) середина II тыс. до н.э.;
в) рубеж II-I тыс. до н.э.;
г) середина I тыс. до н.э.;
д) рубеж I тыс. до н.э. – I тыс. н.э.;
е) вторая половина I тыс. н.э.;
ж) V в. н.э.;
з) X-XI вв. н.э.;
и) XIV-XV вв. н.э.;
к) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
2. Соотнесите названия философских учений и названия стран, в которых они сформировались или развивались так, чтобы каждому названию учения соответствовало правильное название страны:
| Названия философских учений и направлений | Названия стран, где они сформировались |
| а) кинизм; | 1) Древняя Индия; |
| б) веданта; | 2) Древний Китай; |
| в) учение Мо ди (Мо цзы); | 3) Древняя Греция; |
| г) стоицизм; | 4) Древний Рим; |
| д) экзистенциализм; | 5) Средневековая Европа; |
| е) томизм; | 6) данное философское учение сформировалось в стране, которая отсутствует среди указанных; |
| ж) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны. |
3. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
В философских учениях Древнего Вавилона основное внимание уделялось проблемам…
а) онтологии;
б) логики;
в) антропологии;
г) гносеологии;
д) праксиологии;
е) аксиологии;
ж) теологии;
з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
4. Выберите из предложенных ниже правильные варианты ответов:
Одними из основополагающих принципов учения Конфуция являются следующие…
а) следует почитать старших по возрасту и социальному статусу, повиноваться им;
б) молодость всегда должна быть выше старости, ибо ум молодого гибок, а тело сильно, ум же старика слаб и тело немощно;
в) нужно формировать собственный, независимый стиль жизни и мышления;
г) надлежит быть гуманным, человечным, доброжелательным с окружающими;
д) необходимо пользоваться любой возможностью, чтобы предаваться удовольствиям, ибо жизнь коротка и надо успеть взять от нее все;
е) необходимо следовать «срединному пути», сдерживать себя, избегать крайностей;
ж) глупо учиться на чьих-то ошибках, так как жизненный опыт – это память о том, как не надо было поступать во множестве ситуаций, которые уже не повторятся;
з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
5. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
Недеяние в даосизме понималось как …
а) полная бездеятельность;
б) воздержание от употребления дурманящих средств (алкоголь, наркотики и т.п.);
в) вмешательство в происходящее лишь по необходимости;
г) несовершение каких-либо действий без предварительного планирования;
д) внутреннее освобождение от всякой эгоистической деятельности и стремление к отказу от нее в реальном мире;
е) воздержание от безнравственных и преступных поступков;
ж) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
6. Выберите из предложенных ниже правильные варианты ответов:
Древнекитайские легисты (школа фа цзя) отвергали следующие идеи…
а) человек от природы добр;
б) интересы отдельных индивидов (социальных групп) взаимно противоположны;
в) государство должно воспитывать граждан, а не наказывать их;
г) мудрец создает законы, а глупец ограничен ими;
д) законные права и обязанности должны быть едины для граждан и правителей;
е) регулятивные функции в обществе должна выполнять мораль, а не законы;
ж) основной стимул в соблюдении законов – страх перед наказанием;
з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
7. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
Дхарма в древнеиндийской философии понималась как…
а) понятие долга и предназначения;
б) вечный круговорот бытия, цепь перерождений;
в) абсолютное духовное освобождение;
г) вид религиозно-духовной практики;
д) состояние абсолютного покоя, слияния с божественным абсолютом;
ж) всеобщий естественный закон, которому подчинено развитие мира;
з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
8. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
Первой философской школой Древней Греции считается…
а) платонизм;
б) эпикурейская школа;
в) кинизм;
г) милетская школа;
д) софизм;
е) стоицизм;
ж) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
9. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
В философских учениях Древней Греции раннефилософского периода основное внимание уделялось проблемам…
а) онтологии;
б) логики;
в) антропологии;
г) гносеологии;
д) праксиологии;
е) аксиологии;
ж) теологии;
з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
10. Соотнесите имена философов, названия философских учений и школ с периодами развития античной философии так, чтобы каждому имени или названию соответствовал тот период, когда оно возникло:
| Имена философов, названия философских учений и школ | Периоды развития античной философии |
| а) школа перипатетиков; | 1) раннефилософский период; |
| б) эпикуреизм; | 2) период ранней классики; |
| в) атомизм; | 3) период средней классики; |
| г) Гераклит; | 4) период высокой (зрелой) классики; |
| д) софисты; | 5) период эллинизма; |
| е) томизм; | 6) римская философия; |
| ж) Марк Аврелий; | 7) данное учение или школа не относится к античной философии; |
| з) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны. |
11. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
Фалес Милетский рассматривал в качестве первоэлемента бытия…
а) воду;
б) огонь;
в) землю;
г) апейрон;
д) число;
е) слово;
ж) формулировка вопроса или все предложенные варианты ответов неправильны.
12. Выберите из предложенных ниже наиболее полный и правильный вариант ответа:
