Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Компонент афферентного синтеза функциональной системы, отвечающий на

Интегративная деятельность ЦНС.

12-1. Принцип общего «конечного пути» - это:

1) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражении одного и того же рецептивного поля

2) осуществление различных рефлексов через одни и те же эфферентные нейроны

3) концентрация возбуждения в одном нервном центре

 

12-2. Принцип проторения пути – это:

1) сочетание возбуждения одного нервного центра с торможением другого, осуществляющего функционально противоположный рефлекс

2) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражении одного и того же рецептивного поля

3) свойство одного и того же раздражителя в разных ситуациях вызывать разные рефлексы

 

12-3. Принцип проторения пути:

1) даёт возможность участия одних и тех же эфферентных нейронов в разных рефлексах

2) облегчает рефлекторный ответ, участвует в образовании временных связей между нейронами

3) концентрирует возбуждение в данном центре

 

12-4. Принцип переключения – это:

1) сочетание возбуждения одного нервного центра с торможением другого, осуществляющего функционально противоположный рефлекс

2) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражении одного и того же рецептивного поля

3) способность одного и того же раздражителя в разных ситуациях вызывать разные рефлексы

 

12-5. Принцип реципрокности – это:

1) сочетание возбуждения одного нервного центра с торможением другого,

функционально противоположного рефлекса

2) усиление рефлекторного ответа при повторном раздражении одного и того же

рецептивного поля

3) способность одного и того же раздражителя в разных ситуациях вызывать разные

рефлексы

 

12-6. Принцип обратной связи – это:

1) поступление в ЦНС информации о состоянии внешней и внутренней среды

2) поступление в ЦНС информации о результате рефлекторной деятельности

3) движение возбуждения от рецептора к эффектору

 

12-7. Положительная обратная связь обеспечивает:

1) усиление какой-либо функции организма

2) стабилизацию какой-либо функции организма

3) ослабление какой-либо функции организма

 

12-8. Отрицательная обратная связь обеспечивает:

1) усиление какой-либо функции организма

2) стабилизацию какой-либо функции организма

3) ослабление какой-либо функции организма

 

 

12-9. Принцип доминанты – это:

1) способность нервного центра окружать себя зоной торможения

2) способность возбуждённого центра направлять и подчинять работу других нервных центров

3) способность нервного центра тормозить рефлекторный ответ

 

12-10. Порог возбуждения и возбудимость доминантного очага обычно:

1) порог увеличен, возбудимость понижена

2) порог уменьшен, возбудимость повышена

3) порог и возбудимость повышены

4) порог и возбудимость понижены

5) не изменены

 

12-11. В процессе формирования доминанты её рецептивное поле обычно:

1) уменьшается

2) увеличивается

3) не изменяется

 

12-12. Функциональная система – это:

1) динамическое саморегулирующееся объединение различных отделов нервной системы, физиологических систем и их компонентов для достижения полезного для организма результата

2) временное объединение возбуждённых нервных центров

3) объединение физиологических систем и их компонентов при действии различных раздражителей

 

Компонент афферентного синтеза функциональной системы, отвечающий на

вопрос «что делать» - это:

1) пусковая афферентация

2) обстановочная афферентация

3) доминирующая мотивация

4) память

 

Компонент афферентного синтеза функциональной системы, отвечающий на

вопрос «как делать» - это:

1) пусковая афферентация

2) доминирующая мотивация

3) память

4) обстановочная афферентация

 

Компонент афферентного синтеза функциональной системы, отвечающий на

вопрос «когда делать» - это:

1) память

2) обстановочная афферентация

3) доминирующая мотивация

4) пусковая афферентация

 

Компонент афферентного синтеза функциональной системы, отвечающий на

вопрос «в каких условиях делать» - это:

1) пусковая афферентация

2) обстановочная афферентация

3) доминирующая мотивация

4) память

 

12-17. В функциональной системе акцептор результата действия – это:

1) первичный анализ в ЦНС условий внешней и внутренней среды

2) нейронная модель предполагаемого полезного результата деятельности

3) совокупность возбуждённых нервных центров, запускающих деятельность

исполнительных органов

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Интегративная и организаторская функции тв, примеры | Проведение индивидуальной работы с дошкольником
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-04-04; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 760 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4345 - | 4247 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.